352313
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииМатематика.2 класс. Школа России. Закрепление вычислительных навыков в пределах 100.

Математика.2 класс. Школа России. Закрепление вычислительных навыков в пределах 100.

библиотека
материалов
Сказка Сказка - ложь, да в ней намёк - добрым молодцам урок. А.С.Пушкин
8 мая Классная работа
Какова же тема нашего урока? / Учебник,с.94
Повторение и закрепление полученных знаний
Цель урока - повторить и закрепить умение решать примеры и задачи
36, 23, 87, 89, 12
36, 7, 23, 87, 89, 12 77
Геометрические фигуры
4 см 2 см Р=?см
Физминутка
с.94, №7 САМОСТОЯТЕЛЬНО
САМОСТОЯТЕЛЬНО Проверка 1)18:3=6(к.) Ответ:6 камней в каждой коробке.
Рефлексия Сегодня на уроке у меня получилось... Мне было трудно... Мне понрав...
Домашнее задание Повторить таблицу умножения на 2,3 и соответствующие случаи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сказка Сказка - ложь, да в ней намёк - добрым молодцам урок. А.С.Пушкин
Описание слайда:

Сказка Сказка - ложь, да в ней намёк - добрым молодцам урок. А.С.Пушкин

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд 8 мая Классная работа
Описание слайда:

8 мая Классная работа

4 слайд Какова же тема нашего урока? / Учебник,с.94
Описание слайда:

Какова же тема нашего урока? / Учебник,с.94

5 слайд Повторение и закрепление полученных знаний
Описание слайда:

Повторение и закрепление полученных знаний

6 слайд Цель урока - повторить и закрепить умение решать примеры и задачи
Описание слайда:

Цель урока - повторить и закрепить умение решать примеры и задачи

7 слайд 36, 23, 87, 89, 12
Описание слайда:

36, 23, 87, 89, 12

8 слайд 36, 7, 23, 87, 89, 12 77
Описание слайда:

36, 7, 23, 87, 89, 12 77

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Геометрические фигуры
Описание слайда:

Геометрические фигуры

15 слайд 4 см 2 см Р=?см
Описание слайда:

4 см 2 см Р=?см

16 слайд Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд с.94, №7 САМОСТОЯТЕЛЬНО
Описание слайда:

с.94, №7 САМОСТОЯТЕЛЬНО

19 слайд САМОСТОЯТЕЛЬНО Проверка 1)18:3=6(к.) Ответ:6 камней в каждой коробке.
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНО Проверка 1)18:3=6(к.) Ответ:6 камней в каждой коробке.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Рефлексия Сегодня на уроке у меня получилось... Мне было трудно... Мне понрав
Описание слайда:

Рефлексия Сегодня на уроке у меня получилось... Мне было трудно... Мне понравилось...

23 слайд Домашнее задание Повторить таблицу умножения на 2,3 и соответствующие случаи
Описание слайда:

Домашнее задание Повторить таблицу умножения на 2,3 и соответствующие случаи деления

Краткое описание документа:

Урок - сказка. Урок построен на основе здоровьесберегающих технологий. 

Цель. Формирование и развитие ценностного отношения обучающихся к совместной учебной деятельности по определению и применению способа действия  сложения и вычитания многозначных чисел,  табличного умножения и соответствующих случаев деления на «2», «3», составление и решение геометрических задач, простых задач на нахождение произведения, частного.

Планируемые результаты. 

Ученик научится: выполнять устно действия умножения и деления однозначных и двузначных чисел. Анализировать задачу, устанавливать зависимость между величинами, взаимосвязь условием и вопросом задачи. Выполнять построение геометрических фигур. Оценивать правильность хода решения задачи и реальность ответа на вопрос задачи.

Общая информация

Номер материала: 518546

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.