427902
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМатематика,1 класс " Задачи на нахождение уменьшаемого"

Математика,1 класс " Задачи на нахождение уменьшаемого"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Задачи на нахождение уменьшаемого

Цель: сформировать умение решать задачи на нахождение уменьшаемого.

Задачи:

1.Отработать навыки решения решение задач на нахождение уменьшаемого.

2.Развить мышление школьников через рассуждение и анализ.

3. Воспитать уверенность, ответственность, самостоятельность.

Тип урока: Изучение новой темы.

МПС: познании мира, литература, информатика.

Этапы урока

Формы

Методы

Технологии

Стратегии

Орг.момент

Коллективная




Актуализация знаний

Фронтальная

Словесный

Игровая


Новая тема

Индивидуальная коллективная, самостоятельная

Репродуктивный

ИКТ


Закрепление

Групповая

Словесный наглядный

Критическое мышление

Карусель

Рефлексия

Индивидуальная









Ход урока

1. Орг.момент

Мы друг друга понимаем? Хором: Да, да, да!

Хорошо всегда считаем? Хором: Да, да, да!

А задачи мы решаем? Хором: Да, да, да!

На уроке засыпаем? Хором: нет, нет, нет!


Устный счет от 10 до 100. Обратный счет.


2.Актуализация знаний

Проверка домашнего задания (у детей нас толе лежат карточки с ответами)


Слайд с выражением 4-2 =2 (С данным выражением мы с вами уже знакомы, давайте повторим его компоненты уменьшаемое, вычитаемое, значение разности) (по порядку в разброс)


Подведение к новой теме.

Игра «Закрой форточку»

.-3 =7

.-6=4

-20=20

-3=6

Что вы заметили в этих выражениях? Какого компонента не хватает? Посмотрите, какой компонент нам не известен? (Как можно найти уменьшаемое)

Как вы думаете, какая тема нашего урока? Решение задач на нахождение уменьшаемого.


3.Физминутка. «Бабочка»

Сегодня бабочка принесла в корзинке для вас задание.


Вопрос: Из чего состоит задача?

На интерактивной доске (Условие, решение, ответ.)


Теперь я вам предлагаю карточки с заданиями (ваша задача прочитать, дописать решение, и ответ)


4. Деление на группы с помощью (квадратиков, и кружков)

Перед вами весит выражение с неизвестным уменьшаемым, (ваша задача составить и оформить задачу, по этому выражению и защитить). (Раздаются листки )



5. Музыкальная физминутка.



6. Сдайды на доске с задачами, на нахождение уменьшаемого.



7. Обобщение

Карусель, давайте встанем в круг и зададим друг, другу. (вопросы.)

Какая была сегодня тема?

Какие компоненты мы сегодня вспомнили?

Что нового мы узнали на уроке?



8. Рефлексия

Человек в лодке


Д/з. стр.104 № 2






Краткое описание документа:

Тема урока: Задачи на нахождение уменьшаемого

Цель: сформировать умение решать задачи на нахождение уменьшаемого.

Задачи:

1.Отработать навыки решения решение задач на нахождение уменьшаемого.

2.Развить мышление школьников через рассуждение и анализ.

3. Воспитать уверенность, ответственность, самостоятельность.

Тип урока: Изучение новой темы.

МПС: познании  мира, литература, информатика.

Этапы урока

Формы

Методы

Технологии

Стратегии

Орг.момент

Коллективная

 

 

 

Актуализация знаний

Фронтальная

Словесный

Игровая 

 

Новая тема

Индивидуальная коллективная, самостоятельная

Репродуктивный

ИКТ

 

Закрепление

Групповая

Словесный наглядный

Критическое  мышление

Карусель

Рефлексия

Индивидуальная

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 503186

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.