593975
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыМатематика 5 класс урок по теме " Действия с обыкновенными дробями".

Математика 5 класс урок по теме " Действия с обыкновенными дробями".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок – игра « Математическое ралли»

Тема урока « Все действия с дробями.»

Математика 5 класс

Учитель 1 категории Брыкина Лариса Васильевна

Основные цели:

1) обобщить и систематизировать знания об обыкновенных дробях; закрепить и усовершенствовать навыки действия над обыкновенными дробями.

2) повторить алгоритмы сложения , вычитания, умножения и деления смешанных чисел, тренировать способность к решению задач на сложение, вычитание, умножение и деление смешанных чисел.

3) Воспитывать чувство ответственности за качество и результат выполняемой работы; культуру общения, коммуникабельность (умение слушать друг друга, учителя, отстаивать свою точку зрения).


Ход урока

I Оргмомент:

Дорогие ребята, в течении нескольких уроков мы с вами изучали правила сложения, вычитания, умножения и деления дробей. И сегодня нам предстоит возможность показать, насколько вы усвоили материал данной темы. Вы сможете продемонстрировать свои знания и умения, свою смекалку, быстроту мышления, умение работать в коллективе, помогая товарищу.

Ян Коменский сказал: «считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию», а ведь знания это такое блюдо, которое нужно поглощать с аппетитом. А что может подзадорить ваш аппетит к знаниям лучше, чем игра? Сегодня наша игра называется «Математические гонки. Формула-1». В гонках участвуют 5 лучших гонщиков: ____________________________________. Прежде чем выйти на маршрут мы проверили готовность гонщиков и машин.

I этап «Медицинское обследование»

Кордиаграмма:

  1. Математический диктант

    1. Чтобы сложить смешанные числа нужно сложить целые и дробные части отдельно

    2. hello_html_68a412e5.gif

    3. Для всякого числа найдется обратное ему

    4. 1 обратно сама себе

    5. Произведение дробей обратных друг другу равно 0

    6. Верно ли, что hello_html_6384d890.gif?

    7. Чтобы найти дробь от числа, надо это число умножить на данную дробь

    8. Верно ли, что hello_html_m3b739224.gif?

Ответ:1,4,7 – да

2, 3, 5, 6, 8 – нет

hello_html_52f6c40b.gifhello_html_m640ad71d.gifhello_html_52f6c40b.gifhello_html_m640ad71d.gifhello_html_52f6c40b.gifhello_html_m640ad71d.gifhello_html_52f6c40b.gifhello_html_m640ad71d.gifhello_html_52f6c40b.gifhello_html_m640ad71d.gif


hello_html_mb53ae9d.gifhello_html_mb53ae9d.gifhello_html_mb53ae9d.gif



II этап «Техническое обследование»

Проверим мотор:

  1. Превратить в неправильную дробь:

hello_html_14ef6063.gifhello_html_m5d4ecfc9.gif

hello_html_69193dca.gifhello_html_m4781faa8.gif

hello_html_m5f898595.gif

Проверим колеса:

  1. Записать числа обратные данным

hello_html_4f760032.gifhello_html_e623650.gifhello_html_m651ab33.gif

hello_html_mba5ff3d.gifhello_html_16ed7141.gifhello_html_61368eb.gif

Проверим тормоза:

  1. Выделить целую часть

hello_html_446d188e.gifhello_html_2675b52.gifhello_html_310d279d.gif

hello_html_m1cffb1c7.gifhello_html_m725239e5.gif



III этап Проверим местность и составим карту гонки

Мы обследовали машины и экипаж, а теперь пришла пора познакомиться с маршрутом гонки и составить его карту. Для этого необходимо разрезанную открытку с нарисованным планом маршрута. На доске записаны 6 примеров и каждому экипажу дана разрезанная карточка с ответами. Нужно решить примеры и из ответов сложить открытку с планом маршрута

1) hello_html_m62118d8e.gif

2) Ihello_html_mbb016d7.gif

3) hello_html_35d7f050.gif

4)7 - hello_html_m3074cb43.gif = 6hello_html_11d6f011.gif

5) 4 hello_html_m7121505c.gif: 2 hello_html_m6df046aa.gif= 2

6)1hello_html_24df3d68.gif. 6hello_html_m78501719.gif= 8 hello_html_6888c8ac.gif


IV этап . Гонки по пересеченной местности.


Всем гонщикам дается одинаковое задание. Нужно решить цепочку примеров , записывая ответы в пустую клетку .Необходимо правильно и как можно быстрее выполнить задание .

Затем каждая команда проанализирует езду своего соперника

( взаимопроверка).

1hello_html_mfad85e1.gifhello_html_mfad85e1.gif)hello_html_m47180bf.gifhello_html_m7af041e4.gif =

2hello_html_m27481393.gif) + 1 hello_html_m7f849da2.gif =

hello_html_m27481393.gif

3) - 1 hello_html_232f4d34.gif=

hello_html_m2ef81814.gifhello_html_m62abd819.gifhello_html_m62abd819.gif

4) .1hello_html_m4a272b49.gif=

hello_html_m4ac0b7dc.gif

5hello_html_51959e82.gif) : hello_html_3c3354fa.gif= ( = 4)

V этап . Отдых.

Запишите известные математические термины, начинающиеся на буквы из которых состоит слово « квадрат».

VI этап . Непредвиденная авария.

В пути случается всякое, в том числе и непредвиденная поломка.. Вот и вам сейчас предстоит устранить неисправности вашего автомобиля. Найдите ошибки в решении примера и объясните почему они допущены.

1) 10 - hello_html_m28918e1f.gif=10hello_html_m107fa0f4.gif - hello_html_m28918e1f.gif = 10hello_html_70da750.gif

2) 3hello_html_m6ff60160.gif + 5 hello_html_m75a1413d.gif = 8hello_html_macc180d.gif

3) 4hello_html_70da750.gif - 2 hello_html_m19cabdc2.gif = 2hello_html_4527b48.gif= 3

4) 5 – 4 hello_html_3ee3699d.gif = 1 hello_html_3ee3699d.gif

5) 4 hello_html_3ee3699d.gif. 2 = 4

6) hello_html_m6ff60160.gif: hello_html_m104c19dc.gif = hello_html_m4aef4536.gif

VII этап .Финиш.

Вот и подходит к концу наша автогонка. Впереди – самое главное – финиш! Для того, чтобы успешно завершить гонку каждому экипажу нужно решить пример:

( 3 hello_html_m7cd40b92.gif + 1 hello_html_45377b81.gif - hello_html_16979b5f.gif) :9 = hello_html_3ee3699d.gif

VIII этап. Подведение итогов. Награждение команд.

Вот закончена игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился?

Кто же в гонке отличился?


Краткое описание документа:

Уважаемые коллеги хочу предоставить вашему вниманию разработку урока математики в 5 классе по теме " Действия с обыкновенными дробями и смешанными числами". Данный урок является уроком повторения  и  обобщения  материала по темам " Сложение и вычитание дробных чисел", " Умножение и деление дробных чисел" и может быть проведен в очень интересной игровой форме урока - соревнования. 

Что может быть интереснее чем погоня, преодоление припятствий, соревновательный дух . И что в этот момент может быть важнее чем плечо надежного, верного друга.

Поэтому кроме  обучающих и развивающих задач решается важная воститательная задача - развитие коммуникабельности учащихся.

 

Общая информация

Номер материала: 315819

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.