84087
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыМатематика 5 класс Карточки

Математика 5 класс Карточки

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КАРТОЧКА № 1


  1. В выражении 200 + (20 – 10 : 2) · 8 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. В выражении 19 · 57 – 69 + 120 : 5 последним выполняется действие:

а) сложение;

б) вычитание;

в) деление;

г) умножение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 87 + 54 · 14 + 32;

б) 1998 – 13 · ( 8 · 9 + 45);

в) 50 : 2 – 3 – 1;

г) 111 + (54 – 13) · 4 – 7 · 3.







КАРТОЧКА № 2


  1. В выражении 400 – (40 + 2 · 7) : 2 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) сложение;

в) деление;

г) вычитание.


  1. В выражении 740 – 600 : 15 + 7 · 33 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 76 – (45 + 30) : 25 + 9 · 2;

б) 376 – 9 : 3 + 76;

в) 776 + 34 : (12 · 4 – 47);

г) 33 + 12 : 4 + 37.


КАРТОЧКА № 3


  1. В выражении (105 – 20 + 49 · 65) : 10 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) сложение;

в) деление;

г) вычитание.


  1. В выражении 304 : 8 – 93 + 100 · 38 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) сложение;

в) умножение;

г) деление.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 150 : 10 – 350 + 10;

б) 75 + 12 · 84 + 43;

в) 324 – 45 : (18 · 5 – 79);

г) 87 + (36 – 17) · 20 – 27 · 9.







КАРТОЧКА № 4


  1. В выражении 134 · (423 – 10 : 5) + 16 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) деление;

в) сложение;

г) умножение.


  1. В выражении 35 – 7 · 2 + 49 : 7 последним выполняется действие:

а) деление;

б) сложение;

в) вычитание;

г) умножение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 75 · 5 – 34 · 2 + 4;

б) 129 + 17 · (34 : 2 – 14);

в) 36 · 4 – 7 + 18;

г) 288 – (141 – 109) · 3 + 24 : 6.


КАРТОЧКА № 5


  1. В выражении 43 · (35 + 17 : 17) – 4 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) сложение;

в) умножение;

г) деление.


  1. В выражении 17 · 5 + 24 : 8 – 13 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 47 – 34 : 17 + 11;

б) 176 – (37 + 48) · 3 – 64 : 16;

в) 18 – 48 : 8 + 4;

г) 112 – 6 · (45 : 9 + 4).







КАРТОЧКА № 6


  1. В выражении 37 – 4 · (12 : 6) + 5 последним выполняется действие:

а) сложение;

б) вычитание;

в) деление;

г) умножение.


  1. В выражении 75 + 15 · 4 : 12 – 11 · 2 последним выполняется действие:

а) деление;

б) сложение;

в) умножение;

г) вычитание.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 36 – 8 · 4 – 2;

б) 112 + 36 : 6 – 25 · 4;

в) 36 · (35 – 29) – 18 : 9 + 4· 2;

г) 42 + (11 : 11 + 15) · 4 – 3.


КАРТОЧКА № 7


  1. В выражении 200 + (20 – 10 : 2) · 8 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. В выражении 19 · 57 – 69 + 120 : 5 последним выполняется действие:

а) сложение;

б) вычитание;

в) деление;

г) умножение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 87 + 54 · 14 + 32;

б) 1998 – 13 · ( 8 · 9 + 45);

в) 50 : 2 – 3 – 1;

г) 111 + (54 – 13) · 4 – 7 · 3.







КАРТОЧКА № 8


  1. В выражении 400 – (40 + 2 · 7) : 2 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) сложение;

в) деление;

г) вычитание.


  1. В выражении 740 – 600 : 15 + 7 · 33 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 76 – (45 + 30) : 25 + 9 · 2;

б) 376 – 9 : 3 + 76;

в) 776 + 34 : (12 · 4 – 47);

г) 33 + 12 : 4 + 37.


КАРТОЧКА № 9


  1. В выражении (105 – 20 + 49 · 65) : 10 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) сложение;

в) деление;

г) вычитание.


  1. В выражении 304 : 8 – 93 + 100 · 38 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) сложение;

в) умножение;

г) деление.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 150 : 10 – 350 + 10;

б) 75 + 12 · 84 + 43;

в) 324 – 45 : (18 · 5 – 79);

г) 87 + (36 – 17) · 20 – 27 · 9.







КАРТОЧКА № 10


  1. В выражении 134 · (423 – 10 : 5) + 16 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) деление;

в) сложение;

г) умножение.


  1. В выражении 35 – 7 · 2 + 49 : 7 последним выполняется действие:

а) деление;

б) сложение;

в) вычитание;

г) умножение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 75 · 5 – 34 · 2 + 4;

б) 129 + 17 · (34 : 2 – 14);

в) 36 · 4 – 7 + 18;

г) 288 – (141 – 109) · 3 + 24 : 6.


КАРТОЧКА № 11


  1. В выражении 43 · (35 + 17 : 17) – 4 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) сложение;

в) умножение;

г) деление.


  1. В выражении 17 · 5 + 24 : 8 – 13 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 47 – 34 : 17 + 11;

б) 176 – (37 + 48) · 3 – 64 : 16;

в) 18 – 48 : 8 + 4;

г) 112 – 6 · (45 : 9 + 4).






КАРТОЧКА № 12


  1. В выражении 37 – 4 · (12 : 6) + 5 последним выполняется действие:

а) сложение;

б) вычитание;

в) деление;

г) умножение.


  1. В выражении 75 + 15 · 4 : 12 – 11 · 2 последним выполняется действие:

а) деление;

б) сложение;

в) умножение;

г) вычитание.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 36 – 8 · 4 – 2;

б) 112 + 36 : 6 – 25 · 4;

в) 36 · (35 – 29) – 18 : 9 + 4· 2;

г) 42 + (11 : 11 + 15) · 4 – 3.



КАРТОЧКА № 13


  1. В выражении 200 + (20 – 10 : 2) · 8 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. В выражении 19 · 57 – 69 + 120 : 5 последним выполняется действие:

а) сложение;

б) вычитание;

в) деление;

г) умножение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 87 + 54 · 14 + 32;

б) 1998 – 13 · ( 8 · 9 + 45);

в) 50 : 2 – 3 – 1;

г) 111 + (54 – 13) · 4 – 7 · 3.







КАРТОЧКА № 14


  1. В выражении 400 – (40 + 2 · 7) : 2 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) сложение;

в) деление;

г) вычитание.


  1. В выражении 740 – 600 : 15 + 7 · 33 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 76 – (45 + 30) : 25 + 9 · 2;

б) 376 – 9 : 3 + 76;

в) 776 + 34 : (12 · 4 – 47);

г) 33 + 12 : 4 + 37.


КАРТОЧКА № 15


  1. В выражении (105 – 20 + 49 · 65) : 10 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) сложение;

в) деление;

г) вычитание.


  1. В выражении 304 : 8 – 93 + 100 · 38 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) сложение;

в) умножение;

г) деление.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 150 : 10 – 350 + 10;

б) 75 + 12 · 84 + 43;

в) 324 – 45 : (18 · 5 – 79);

г) 87 + (36 – 17) · 20 – 27 · 9.







КАРТОЧКА № 16


  1. В выражении 134 · (423 – 10 : 5) + 16 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) деление;

в) сложение;

г) умножение.


  1. В выражении 35 – 7 · 2 + 49 : 7 последним выполняется действие:

а) деление;

б) сложение;

в) вычитание;

г) умножение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 75 · 5 – 34 · 2 + 4;

б) 129 + 17 · (34 : 2 – 14);

в) 36 · 4 – 7 + 18;

г) 288 – (141 – 109) · 3 + 24 : 6.


КАРТОЧКА № 17


  1. В выражении 43 · (35 + 17 : 17) – 4 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) сложение;

в) умножение;

г) деление.


  1. В выражении 17 · 5 + 24 : 8 – 13 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 47 – 34 : 17 + 11;

б) 176 – (37 + 48) · 3 – 64 : 16;

в) 18 – 48 : 8 + 4;

г) 112 – 6 · (45 : 9 + 4).








КАРТОЧКА № 18


  1. В выражении 37 – 4 · (12 : 6) + 5 последним выполняется действие:

а) сложение;

б) вычитание;

в) деление;

г) умножение.


  1. В выражении 75 + 15 · 4 : 12 – 11 · 2 последним выполняется действие:

а) деление;

б) сложение;

в) умножение;

г) вычитание.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 36 – 8 · 4 – 2;

б) 112 + 36 : 6 – 25 · 4;

в) 36 · (35 – 29) – 18 : 9 + 4· 2;

г) 42 + (11 : 11 + 15) · 4 – 3.

КАРТОЧКА № 19


  1. В выражении 200 + (20 – 10 : 2) · 8 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. В выражении 19 · 57 – 69 + 120 : 5 последним выполняется действие:

а) сложение;

б) вычитание;

в) деление;

г) умножение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 87 + 54 · 14 + 32;

б) 1998 – 13 · ( 8 · 9 + 45);

в) 50 : 2 – 3 – 1;

г) 111 + (54 – 13) · 4 – 7 · 3.








КАРТОЧКА № 20


  1. В выражении 400 – (40 + 2 · 7) : 2 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) сложение;

в) деление;

г) вычитание.


  1. В выражении 740 – 600 : 15 + 7 · 33 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) деление;

в) вычитание;

г) сложение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 76 – (45 + 30) : 25 + 9 · 2;

б) 376 – 9 : 3 + 76;

в) 776 + 34 : (12 · 4 – 47);

г) 33 + 12 : 4 + 37.

КАРТОЧКА № 21


  1. В выражении (105 – 20 + 49 · 65) : 10 последним выполняется действие:

а) умножение;

б) сложение;

в) деление;

г) вычитание.


  1. В выражении 304 : 8 – 93 + 100 · 38 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) сложение;

в) умножение;

г) деление.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 150 : 10 – 350 + 10;

б) 75 + 12 · 84 + 43;

в) 324 – 45 : (18 · 5 – 79);

г) 87 + (36 – 17) · 20 – 27 · 9.







КАРТОЧКА № 22


  1. В выражении 134 · (423 – 10 : 5) + 16 последним выполняется действие:

а) вычитание;

б) деление;

в) сложение;

г) умножение.


  1. В выражении 35 – 7 · 2 + 49 : 7 последним выполняется действие:

а) деление;

б) сложение;

в) вычитание;

г) умножение.


  1. Расставьте в примерах порядок действий:

а) 75 · 5 – 34 · 2 + 4;

б) 129 + 17 · (34 : 2 – 14);

в) 36 · 4 – 7 + 18;

г) 288 – (141 – 109) · 3 + 24 : 6.


Краткое описание документа:

Часто у ребят много много ошибок при выполнении порядка действий. Некоторые плохо запоминают правила, а иногда просто зазубривают правило ничего не понимая.

Чтобы отработать навыки применения правила порядка действий я на своих уроках использую карточки. В карточках ребятам предлагается задание определить, коакое действие выполняется в примере последним, или расставить над примером порядок действия. Такие карточки помогают обучающимся не просто запомнить правила порядка действий, но и научиться различать действия по значимости, что очень важно при решении примеров и конечно способствует формированию уверенности обучающихся в себе.

Общая информация

Номер материала: 190859

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.