Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Математика 6 класс (Рубежный контроль)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Математика 6 класс (Рубежный контроль)

Выбранный для просмотра документ контрольная работа в форме ЕГЭ.doc

библиотека
материалов

6 класс

I полугодие

Вариант 1


В заданиях 1 – 6 выбери правильный ответ


  1. Разложите на простые множители число 420.

а) 420 = 2·2·3·5·7; б) 420 = 1·2·2·3·5·7; в) 420 = 4·3·5·7; г) 420=21·2·10


  1. Найдите НОД(78, 195)

а) 26; б) 13; в) 15210; г) 39


  1. Запишите дробь 1,5 в виде несократимой обыкновенной дроби

а) hello_html_59f000e1.gif; б) hello_html_717195e2.gif; в) hello_html_5b8966b3.gif; г) hello_html_m2b220e2d.gif

  1. Выполните действия hello_html_m42af44ee.gif

а) hello_html_4cd9be45.gif; б) hello_html_m29d44d3c.gif; в) hello_html_m71c3d42d.gif; г) 16

  1. Выполните умножения hello_html_m7ef8b230.gif

а) hello_html_1e4df5ba.gif; б)4; в) hello_html_m58901213.gif; г) hello_html_50c7c0d7.gif



  1. Найдите число, hello_html_78853b40.gif которого равны 12.

а) 8; б) 18; в) hello_html_3cc58afd.gif; г) 0,08


В заданиях 7 – 9 запиши правильный ответ


  1. Заготовили 32,5 т овса. Сначала израсходовали 0,4 этого запаса, а потом hello_html_78853b40.gif остатка. Сколько тонн овса осталось после этого?

  2. Выполнить действияhello_html_5ddc535d.gif

  3. Выполните действия: hello_html_m129d15da.gif


К заданиям 10 – 11 запиши подробное решение


  1. На чтение первого рассказа Лена затратила hello_html_1b263c7.gif, а на чтение второго рассказа – в hello_html_m27887bf4.gif раза больше. Сколько времени Лена затратила на чтение двух рассказов?

  2. Упростите выражение hello_html_m72ed3059.gif


6 класс

I полугодие

Вариант 2


В заданиях 1 – 6 выбери правильный ответ


  1. Разложите на простые множители число 240.

а) 240 = 2·2·2·2·3·5; б) 240 = 1·2·2·2·2·3·5; в) 240 = 4·3·5·4; г) 240=2·3·5·8


  1. Найдите НОД(45, 105)

а) 15; б) 45; в) 4725; г) 3


  1. Запишите дробь 2,8 в виде несократимой обыкновенной дроби

а) hello_html_mf69d445.gif; б) hello_html_4eb76aa2.gif; в) hello_html_m703e6137.gif; г) hello_html_mc02c759.gif


  1. Выполните действия hello_html_m5c523dff.gif

а) hello_html_m1b055103.gif; б) hello_html_m5ad6ec7e.gif; в) hello_html_m2598ced5.gif; г) hello_html_162d8e78.gif


  1. Выполните умножения hello_html_m5f124e4.gif


а) 3; б); hello_html_7d637944.gif в); hello_html_40447844.gif г) hello_html_m19e8bb17.gif


  1. Найдите число, hello_html_m7c4663e7.gif которого равны 42.

а) 18; б) 98; в) hello_html_m4ab7266a.gif; г) 84


В заданиях 7 – 9 запиши правильный ответ


  1. От куска металла массой 19,5 кг сначала отрезали 0,6 этого куска, а потом hello_html_78853b40.gif остатка. Сколько килограммов металла осталось после этого?

  2. Выполнить действия hello_html_506dc673.gif

  3. Выполните действия: hello_html_m70c5637f.gif


К заданиям 10 – 11 запиши подробное решение


  1. Детская передача по телевидению длилась hello_html_15d2b54.gif, а телефильм шел в hello_html_1bec0fdd.gif раза дольше. Сколько времени шли обе передачи вместе?


  1. Упростите выражение hello_html_7e4a67a8.gif


Выбранный для просмотра документ матрица.doc

библиотека
материалов

Рубежный контроль по математике ученика___ класса

Фамилия____________________ Имя___________________ дата__________


Часть А

Часть В

Часть С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













Рубежный контроль по математике ученика___ класса

Фамилия____________________ Имя___________________ дата__________


Часть А

Часть В

Часть С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













Рубежный контроль по математике ученика___ класса

Фамилия____________________ Имя___________________ дата__________


Часть А

Часть В

Часть С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













Рубежный контроль по математике ученика___ класса

Фамилия____________________ Имя___________________ дата__________


Часть А

Часть В

Часть С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













Рубежный контроль по математике ученика___ класса

Фамилия____________________ Имя___________________ дата__________


Часть А

Часть В

Часть С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













Рубежный контроль по математике ученика___ класса

Фамилия____________________ Имя___________________ дата__________


Часть А

Часть В

Часть С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













Рубежный контроль по математике ученика___ класса

Фамилия____________________ Имя___________________ дата__________


Часть А

Часть В

Часть С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11














Выбранный для просмотра документ спецификация.doc

библиотека
материалов

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА

КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Специфика математики как школьного предмета состоит в том, что её изучение в значительной степени строится на системе опорных знаний, без овладения которыми невозможно дальнейшее продвижение по курсу. Для обучения на средней и старшей ступенях образования огромную роль играет успешное освоение программы учебного предмета «Математика» в 5 и 6 классах. Переход на новую форму ГИА выпускников основной школы и ЕГЭ в старшей школе ставит перед учителем математики не только задачу научить математике, но и подготовить к итоговой аттестации в тестовой форме.

Контрольная работа содержит 11 заданий. Она состоит из трех частей: А, В, С.

Часть А направлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки. Она содержит 6 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных. С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания (понятий, их свойств и др.), владение основными алгоритмами.

Часть В содержит 3 задания, при помощи которых проверяется умение применять знания к решению математических задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма, приёмов решения задач, а также применить знания в простейших практических ситуациях.

При выполнении заданий части А и В учащиеся также должны продемонстрировать определенную системность знаний и широту представлений, умение переходить с одного математического языка на другой, узнавать стандартные задачи в разнообразных формулировках.

Часть С направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом. Она содержит 2 задания высокого уровня сложности, требующих развёрнутого ответа (с полной записью решения). При выполнении этих заданий учащиеся должны продемонстрировать умение математически грамотно записать решение, приводя при этом необходимые обоснования и пояснения.

Для оценивания результатов выполнения работ учащимися наряду с традиционной отметкой «2», «3», «4» и «5» применяется и ещё один количественный показатель – общий балл, который формируется путём подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение каждой части работы. Каждое задание части А оценивается в 1 балл, В – 2 балла, С – 3 балла. Таким образом, за работу обучающийся может набрать максимальное количество баллов – 18. С помощью общего балла, расширяющего традиционную шкалу оценивания, во-первых, проводится более тонкая дифференциация математической подготовки, во-вторых, отметка несёт больше информации, Общий балл нагляден, легко интерпретирует учителем, учеником, родителями. Итак, шкала перевода набранных баллов в отметку:

0-5 балла – «2»;

6-12 баллов – «3»;

13-15 баллов – «4»;

16-18 баллов – «5».

На выполнение контрольной работы отводится 45 минут.

задания


Тип

задания


Уровень сложности задания

Контролируемые виды деятельности (умения)

Max балл

за выполнение задания


Примерное время выполнения задания (мин.)

1

А

Б

1

1

1

2

А

Б

1

1

2

3

А

Б

2,3

1

1

4

А

Б

4,6

1

4

5

А

Б

4

1

4

6

А

Б

5,2

1

2

7

В

П

5,2,6

2

5

8

В

П

4,6

2

6

9

В

В

3,6

2

6

10

С

П

5,6

3

5

11

С

В

6

3

6

















Уровни сложности задания:

Б - базовый;

П – повышенный;

В – высокий.


Контролируемые виды деятельности

1. Раскладывать на простые множители

2. Выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями

3. Выполнять арифметические действия со смешанными числами (сложение и вычитание)

4. Выполнять арифметические действия со смешанными числами (умножение и деление)

5. Решать текстовые задачи с обыкновенными дробями

6. Упрощать выражения с разными знаменателями


Бланк ответов

Рубежный контроль по математике ученика___ класса

Фамилия____________________ Имя___________________ дата__________


Часть А

Часть В

Часть С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

















ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из трех частей. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

В части А – 6заданий, в части В – 3, в части С – 2.

К заданиям части А приводится варианты ответов (четыре ответа, из них верный только один). Надо обвести кружком букву, соответствующую верному ответу. Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную букву и обведите новую.

К заданиям части В полученный ответ надо вписать в отдельном для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый.

Задания части С выполняются на отдельных листочках или бланках с записью хода решения. Текст задания можно не переписывать, необходимо лишь указать его номер.

Все необходимые вычисления, преобразования и прочее выполняйте в черновике.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны в работе. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

Желаем успеха!




ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из трех частей. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

В части А – 6 заданий, в части В – 3, в части С – 2.

К заданиям части А приводится варианты ответов (четыре ответа, из них верный только один). Надо обвести кружком букву, соответствующую верному ответу. Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную букву и обведите новую.

К заданиям части В полученный ответ надо вписать в отдельном для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый.

Задания части С выполняются на отдельных листочках или бланках с записью хода решения. Текст задания можно не переписывать, необходимо лишь указать его номер.

Все необходимые вычисления, преобразования и прочее выполняйте в черновике.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны в работе. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

Желаем успеха!





Использованные материалы:


  1. В.И. Жохов «Программа. Планирование учебного материала. Математика 5-6 классы» - Москва: Мнемозина, 2009;

  2. Математика. Сборник материалов по реализации федерального компонента государственного стандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях. – Волгоград: Учитель, 2006;

  3. Н.Я.Виленкин и др. «Математика 6 класс» Учебник для общеобразовательных учреждений. – Москва: Мнемозина, 2013;

  4. И.Л. Гусева «Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Математика 6 класс» - Москва: «Интеллект-Центр», 2006;

  5. А.С. Чесноков и др. «дидактические материалы по математике для 6 класса» - Москва: Классик Стиль, 2014;

  6. Самостоятельные и контрольные работы. Математика 6. А.П. Ершова, В.В. Голобородбко. "ИЛЕКСА", 2012;

  7. Сборник задач и контрольных работ для 6 класса. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. "ИЛЕКСА", 2008.





Выбранный для просмотра документ таблицы.doc

библиотека
материалов

Рубежный контроль по математике _______ класса Дата проведения____________ Учитель:_________________________________________



Фамилия

Часть А

балл

Часть В

балл

Часть С

балл

Общие баллы

отметка

1

2

3

4

5

6


7

8

9


10

11

















































































































































































































































































































































































































Краткое описание документа:

Рубежный контроль по математике 6 класс (Виленкин и др.)

работа; таблица для отчета;
матрица для заполнения обучающимися ;инструкция по работе.

Контрольная работа содержит 11 заданий. Она состоит из трех частей: А, В, С.

   Часть А направлена на проверку достижения уровня

обязательной подготовки. Она содержит 6 заданий с выбором

одного верного ответа из четырех предложенных.

С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных

элементов содержания (понятий, их свойств и др.),

владение основными алгоритмами.

   Часть В содержит 3 задания, при помощи которых проверяется

умение применять знания к решению математических задач,

не сводящихся к прямому применению алгоритма,

приёмов решения задач, а также применить знания в простейших практических ситуациях.

   

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров1602
Номер материала 302970
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх