"Математика нужна, математика важна"

Карточки по математике с задачами «Во сколько нужно выйти?»

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

28.04.2025

Математика

2 класс

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Романова Ирина Олеговна

Краткое описание методической разработки

Карточки состоят из четырех вариантов, в каждом из которых 3 различных примера
Все примеры направлены на отработку задач «Во сколько нужно выйти?». В каждой карточке есть место для записей учеников. В конце материала представлены ответы

Материал представлен в формате pdf, а также в редактируемом формате pptx (шрифт - TT Firs Neue)

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

Математика

2 класс

28.04.2025

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Романова Ирина Олеговна

"Математика нужна, математика важна"

Скачать материал

Сандықтау ауданының Білім бөлімі

«КаменСкаЯ орта мектебі» Мемлекеттік мекемесі

Государственное учреждение «Каменская средняя школа»

Отдела образования Сандыктауского района

Внеклассное мероприятие

8 класс

"Математика нужна, математика важна"

Подготовила и провела

учитель математики

Жуковская Н.И.

2014г.

Ведущие.
Начинаем математическое многоборье под девизом
“Недаром смекалка ребятам дана, во всем и везде помогает она.”

В конкурсе будут участвовать две команды учеников 8 класса.

Заповеди конкурса
• Не отдавайте соперникам ничего, кроме дани восхищения.
• Проиграли – не расстраивайтесь: в следующий раз выиграете.
• Выиграли – не обольщайтесь: в следующий раз можете проиграть.
• Из себя не выходите, иначе ничего нужного из вас не выйдет.
• Верьте в справедливость жюри и помните: члены жюри не саперы и могут ошибаться много раз.

Чтоб игра пошла как надо,
Я жюри представить рада.

Жюри – это высший исполнительный орган конкурса.

Все члены жюри – крепкие здоровые люди, и поэтому не имеют права болеть ни за одну команду.

Наш конкурс судят: ...

Заповеди жюри:
• Не торопитесь делать быстрый вывод.
• Входите в положение команды.
• Умело разрешайте противоречия.
• Помните, что в спорах рождается истина.
• Не делайте прогнозов относительно победителей.
• Не злоупотребляйте правами.

И пусть сильней кипит борьба,
Острей соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.

1 конкурс:
Приветствие команд (название команды, девиз, приветствие соперникам)
2 конкурс:
Что бы всё в бою прошло без заминки
Его мы начнём …
Ну, конечно с разминки!

1. Четырехугольник, у которого стороны попарно параллельны. (Параллелограмм)
2. Фигура, состоящая из двух лучей, выходящих из одной вершины. (Угол)
3. Треугольник, у которого две стороны равны. (Равнобедренный)
4. Формула для вычисления дискриминанта …
5. Четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие нет. (Трапеция)
6. Решите уравнение х² = – 4 . (Нет корней)
7.Параллелограмм с равными сторонами. (Ромб)
8.Отношение противолежащего катета к гипотенузе. (Синус угла)
9.Прямоугольник с равными сторонами. (Квадрат)
10. Квадратным уравнением называется уравнение вида…. . (ах²+вх+с =0)
11. Квадратное уравнение имеет два корня, если …(дискриминант больше нуля )
12. Квадратное уравнение не имеет корней, если …(дискриминант меньше нуля)
13. Отношение прилежащего катета к гипотенузе. (косинус)

3 конкурс: “Разгадай слова”
Необходимо отгадать слова, относящиеся к математике. За правильное слово 1 балл.
И С Ж Е Л О Е Н
Л Л Л А А А М М Р Р П Е Г О

И Е Р У В Е Н А Н

Л Ю П С

Д И Р Е А М Т

Ч А Т К О

(ответ: сложение, параллелограмм, уравнение , плюс, диаметр, точка)

Вопросы болельщикам

1. Прямоугольник, у которого все стороны равны.
А – ромб       В – прямоугольник      С – квадрат*          Д – трапеция

2. Единицы измерения углов
А – процент      В – минута*      С – радиус          Д – сантиметр

3. Часть прямой, ограниченная двумя точками.
А – отрезок*       В – луч           С – прямая            Д – ломаная

4. Корни бывают в математике
А – сухие         В – круглые             С – квадратные*               Д – мохнатые

4 конкурс:
Сколько квадратов на этом рисунке? Не забудьте посчитать и самый большой квадрат. (27)

5 конкурс: Конкурс капитанов.

Как песня не может прожить без баяна,
Команда не может без капитана!
Капитаны, капитаны, постарайтесь
В форме быть от зари до зори
Капитаны, капитаны. Улыбайтесь.
Лишь весёлым покоряется жюри.

1) Конкурс «Не собьюсь!»
Ведущий: до скольких вы умеете считать? Ну, смелее. До 100? До 1000000000? Попросим посчитать одного представителя из команды вслух до 30. Сумеете? Начнем, но с одним условием. Вы не должны называть «три», числа, делящиеся на три, и в название которых входит «три», например, 13; 30 и т.п. Вместо этих чисел вы должны говорить: «Не собьюсь!»

(1; 2; не собьюсь; 4; 5; не собьюсь; 7; 8; не собьюсь; 10; 11; не собьюсь; 14; не собьюсь; 16; 17; не собьюсь; 19; 20; не собьюсь; 22; не собьюсь; 25; 26; не собьюсь; 28; 29; не собьюсь)

2) Назовите слова, имеющие отношение к математике и начинающиеся на букву “П”. Кто из капитанов назовет больше понятий и терминов.

6 конкурс: Состязание «Цепь из математических слов».

Кто завершит цепь тот приносит 1 балл своей команде
Пример: математик алгорит мину сумма.
Командам предлагают слово график.............................

7 конкурс «Большая игра»

Пятеро друзей выясняли, какой сегодня день недели.
Андрей сказал: “Позавчера была пятница”.
Володя сказал: “Послезавтра будет вторник”.
Сережа сказал: “Вчера была суббота”.
Егор сказал: “Сегодня четверг”.

Дима сказал: “Завтра будет понедельник”.

Один из них ошибся. Кто?
Ответ: Егор

8 Конкурс Загадалки.
Если вы отгадали слово с первой попытки, то она получает 4 балла, если со второй, то – 3 балла , если с третьей, то – 2 балла, если с последней- то 1 балл.
а) иногда задачи решаются только после его составления.
б) не знаю, есть ли у него листья и стебли, но корни у него есть.

в)Может один, а может больше. И только у некоторых нет и корней.
г) во втором классе они простые, в 7 – линейные, в 8 – квадратные, в 10 – тригонометрические.
(Уравнение)

а) Ученый этот известный, его знают даже те, кто еще не изучал его знаменитую теорему.
б) в теореме говорится про фигуру одну, которую тоже все знают с детства, а потом в школе снова ее изучают.

в) в его теореме о треугольнике говорится.

г) а над самим ученым часто смеются, говорят, что у него “штаны во все стороны равны»
(Пифагор)

а)Этого нет у окружности.
б) Может быть внутри и вне фигуры.

в)в четырёхугольниках соединяет противолежащие точки.
г) У параллелограмма пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.
(диагональ)

9 конкурс «НАЙДИ НЕДОСТАЮЩИЕ ЧИСЛА».
Участвуют по 1 человеку от команды. Оцениваются быстрота и правильность выполнения задания. Максимальный балл равен 2.
ЗАДАНИЕ: В шестнадцати клетках таблицы записаны вразнобой натуральные числа от 1 до 20. Без помощи ручки и карандаша, только глазами «отследите» все числа и назовите недостающие.
Таблица 1

2	11	3	8
20	6	14	16
18	17	7	5
10	4	15	13

Ответы для таблицы 1: отсутствуют числа 1, 9, 12, 19.

Жюри подсчитывает итоги конкурса

Ведущие
Вы сидели и считали,
И, надеюсь, не скучали.
Но закончилась игра –
Расставаться нам пора,
И давайте на прощание
Скажем дружно…

Все. ДО СВИДАНИЯ

Дополнительные вопросы
1. Взаимно перпендикулярные отрезки в ромбе? (диагонали)
2. Как называются стороны прямоугольного треугольника?
3. Как называется утверждение, требующее доказательства? (Теорема)
4. Четырехугольник, у которого только две противоположных стороны параллельны. (Трапеция)
5. Сумма корней квадратного уравнения равна… (второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком), а их произведение равно… (свободному члену).
6. Как называется сторона треугольника, противолежащая прямому углу? (Гипотенуза).

Скачать материал

Скачать материал ""Математика нужна, математика важна""

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Организационные вопросы постановки финансового управления

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 168 человек из 49 регионов
Этот курс уже прошли 460 человек

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 114 человек из 39 регионов
Этот курс уже прошли 315 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 447 человек из 68 регионов
Этот курс уже прошли 2 205 человек

Смотреть ещё 6 054 курса

Краткое описание документа:

"Математика нужна, математика важна"

Ведущие.
Начинаем математическое многоборье под девизом
“Недаром смекалка ребятам дана, во всем и везде помогает она.”

В конкурсе будут участвовать две команды учеников 8 класса.

Заповеди конкурса
• Не отдавайте соперникам ничего, кроме дани восхищения.
• Проиграли – не расстраивайтесь: в следующий раз выиграете.
• Выиграли – не обольщайтесь: в следующий раз можете проиграть.
• Из себя не выходите, иначе ничего нужного из вас не выйдет.
• Верьте в справедливость жюри и помните: члены жюри не саперы и могут ошибаться много раз.

Чтоб игра пошла как надо,
Я жюри представить рада.

Жюри – это высший исполнительный орган конкурса.

Все члены жюри – крепкие здоровые люди, и поэтому не имеют права болеть ни за одну команду.

Наш конкурс судят: ...

Заповеди жюри:
• Не торопитесь делать быстрый вывод.
• Входите в положение команды.
• Умело разрешайте противоречия.
• Помните, что в спорах рождается истина.
• Не делайте прогнозов относительно победителей.
• Не злоупотребляйте правами.

И пусть сильней кипит борьба,
Острей соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.

1 конкурс:
Приветствие команд (название команды, девиз, приветствие соперникам)
2 конкурс:
Что бы всё в бою прошло без заминки
Его мы начнём …
Ну, конечно с разминки!

1. Четырехугольник, у которого стороны попарно параллельны. (Параллелограмм)
2. Фигура, состоящая из двух лучей, выходящих из одной вершины. (Угол)
3. Треугольник, у которого две стороны равны. (Равнобедренный)
4. Формула для вычисления дискриминанта …
5. Четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие нет. (Трапеция)
6. Решите уравнение х2 = – 4 . (Нет корней)
7.Параллелограмм с равными сторонами. (Ромб)
8.Отношение противолежащего катета к гипотенузе. (Синус угла)
9.Прямоугольник с равными сторонами. (Квадрат)
10. Квадратным уравнением называется уравнение вида…. . (ах2+вх+с =0)
11. Квадратное уравнение имеет два корня, если …(дискриминант больше нуля )
12. Квадратное уравнение не имеет корней, если …(дискриминант меньше нуля)
13. Отношение прилежащего катета к гипотенузе. (косинус)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 954 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Внеклассное мероприятие по математике " Я знаю всё "

11.01.2015
755
3

pptx

Презентация-обобщение материала по теме "Основные элементарные функции"(9 класс)

11.01.2015
732
1

docx

Заявление на участие в конкурсе " Педагог года-2015"

11.01.2015
1116
4

docx

Использование модульной технологии на уроках алгебры 8 класса

Рейтинг: 5 из 5

11.01.2015
2349
20

pptx

Презентация к уроку "Деление десятичных дробей на натуральные числа"

11.01.2015
911
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 11.01.2015 970
- DOCX 193.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Жуковская Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Жуковская Наталья Ивановна
зам.директора по учебной работе, учитель математики
- На сайте: 10 лет и 6 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 7635
- Всего материалов: 9
Об авторе

Закончила Целиноградский государственный педагогический институт в 1991 году по специальности математика и физика. Стаж работы в школе небольшой, 10,5 лет, завучем работаю третий год. Увлекаюсь психологией.Я всегда знала: быть учителем - это не просто дать знания, научить ребенка. Работая в школе, хочу не только учить науке, хочу научить ребят думать, уметь выходить из сложных ситуаций, уметь решать проблемы. Учу детей и учусь сама выражать грамотно свои мысли, уметь рассуждать, уметь жить и работать в современном мире. За годы работы поняла, что меня «не манит» карьера, я хочу работать и получать удовольствие от работы. Дети – это наше продолжение, это наше будущее. Каждый ребенок – это открытая книга, и только от взрослых зависит, что будет написано на ее страницах. Детей невозможно обмануть, они сразу распознают любовь и ненависть, внимание и равнодушие, искренность и фальшь. В свободное время с интересом занимаюсь приусадебным участком.

Подробнее об авторе