- 12.02.2015
- 4679
- 57
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тақырыбы:Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу.
Білімділігі:Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу деген не, оның қасиеттерін оқып үйрену..
Дамытушылығы:Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін, білім, білік дағдыларын дамыта отырып, интеллектуалдық қалыптастыру, математикаға деген қызылушылығын арттыру.
Тәрбиелігі:Оқушыларды өзін-өзі басқаруға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, өз мүмкіндіктеріне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі:Топпен жұмыс, жеке оқушымен жұмыс, сұрақ-жауап жұмысы.
Сабақтың көрнекілігі:Интерактивті тақта, тірек кестелер.
Пәнаралық байланыс:Физика, информатика, сурет.
Сабақтың жүрісі:1.Ұйымдастыру
2.”Ойлы болсаң озып көр” сұрақ-жауап үй тапсырмасы.
А)Теңдеудеген не?
Б)Теңдеудішешудеген не?
В)Теңдеудіңтүбірідепненіайтамыз?
Г)Теңдеудетақырыптықесептерберілгенжағдайда
Д)Әріптіңқандаймәндеріндеалгебралықөрнектіңмағынасыболмайды?
2)Теңдеуді шешудің іріктеу әдісі
X(x+3)=10 x(x-1)=42
2*5=10 7*6=42
3)Жаңа сабақ
Кез келген теңдеу түрлендіріліп ax=b түріне келтіріледі. Мұндағы
А- айнымалы коэффиценті, ь-бос мүше.
Ах=b түріндегі теңдеу бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу деп аталады.
Мысалы, 0.3 x=0.9
A=0.3 B=0.9
2x+5=3x-2
2x-3x=-2-5 - мәндес теңдеу
-x=-7
X=7
Түбірлері бірдей теңдеулер мәндес теңдеулер деп аталады.
Мысалы,
4(x-3) = 0 - мәндес теңдеулер
4x-12=0
Кейде теңдеудің түбірлері болмайды. Түбірлері болмайтын теңдеулер де мәндес теңдеулер деп аталады.
Теңдеулерді түрлендіріп ах=b түріне келтіру үшін теңдеулердің мынадай қасиеттері пайдаланылады.
1 қасиет
Теңдеудегі қосылғыштардың таңбасы қарама-қарсыға өзгеріп, оны теңдеудің бір жағынан екінші жағына көшіргенде теңдеу мәндес теңдеуге айналады.
2 қасиет
Теңдеудің екі жағын да нөлден өзге бірдей санға көбейткенде немесе бөлгенде теңдеу мәндес теңдеуге түрленеді.
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешу үшін:
1.Теңдеуді теңбе-тең түрлендіріп ықшамдау.
2. Айнымалысы бар мүшелерді теңдеудің сол жағына, бос мүшелерді теңдеудің оң жағына жинақтау керек.
3.Теңдеудегі ұқсас мүшелерді біріктіріп, теңдеуді ах=b түріне келтіру.
4.Теңдеудің екі бөлігін де айнымалы коэффицентіне бөліп, теңдеудің x=түбірін табу керек.
1)а≠0 болса, бұл жағдайда теңдеудің бір ғана түбірі бар.
2)а=0, b≠0, 0*x=b
3) a=0, b=0 болса, теңдеу ох=0 шексіз көп түбірі болады
4) Бекіту жұмысы (кітаппен жұмыс)
5)Үйге тапсырма
Бағалау
6 655 763 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ахметова Камшат Гафуовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.