Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математика пәнінен ашық сабақ:"Өткенді пысықтау" (2 класс)

Математика пәнінен ашық сабақ:"Өткенді пысықтау" (2 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Документы в архиве:

Название документа Аш сабақ 22222).doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Пәні:

Қазақ тілі

Сыныбы:

Уақыты:

Күні:12.02.2015ж

Сабақтың тақырыбы:

Зергерлік дүкенінде

Жалпы мақсаты:

Оқушылардың өткен сабақта зергерлік бұйымдар бойынша білімдерін пысықтау,жаңа сөздерді үйрету,сауатты сөйлеуге дағдыландыру.

Күтілетін нәтиже:

Зергерлік бұйымдарды таниды.Жаңа сөздермен танысады.Әдеби сөйлеу мәнеріне үйренеді.

Әдіс-тәсілдер:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,диалогтік оқыту,Оқыту үшін бағалау,оқуды бағалау және көшбасшылық.

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, бейнелеу өнері,дүниетану.

Тапсырмалар:

Топқа бөліну,жеке,жұптық,топтық жұмыстар,ой бөлісу,топтастыру,постер,сөзжұмбақ шешу


Сабақтың кезеңі

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

І. Кіріспе бөлім

- Сәлеметсіздер ме, оқушылар!

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалып

тастыру.Топқа бөліну 1-топ: Асыл тас

2-топ: Маржан

Топ басшыларын әр топтан сайлап алу.


-Оқушылар амандасады.


-Оқушылар осы сөздер бойынша топ-

қа бөлінеді.


Оқушылар әр топтан топ басшысын

сайлайды.

Оқушылар сабаққа даярлық ұйымдастырып, зейіндерін сабаққа аударады. Оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтары оянады.










II.Тұсаукесер

Сыныптағы диалогтік оқыту:«Түрткі болу,Сынақтан өткізу,Қайта бағыттау сұрақтары».Топтарға сұрақтар қою.

1.Зергерлік қандай өнер?

2.Зергерлік бұйымдарға нелер жатады?

3.Зергерлік бұйымдар неден жасалады?

4.Зергерлік бұйымдар немен әшекейленеді?

5.Бұйымдарға асыл тастар не үшін қойылады?


Сөзжұмбақ шешу.


С

а

ғ

а

т

б

ұ

й

Ы

м



б

о

Р


қ

а

р

Ғ

а


а

н

А






-Үйге берілген тапсырма Зергерлік бұйымдар туралы айтады.



Сұрақтарға жауап береді.





Оқушылар сөзжұмбақ шешеді.

1) ЧАСЫ

2) ИЗДЕЛИЯ

3) МЕЛ

4) ВОРОНА

5)МАТЬ





Сабаққа қандай дайындықпен келгендерін білу.Үй тапсырмасын сұрау арқылы олардың өз беттерімен қалай дайындала

тынына және тіл байлықтарының қаншалықты дамығандығына көз жеткіземін.


Оқушылар сөзжұмбақ шешеді.Негізгі сөзді табады.

III.Негізгі бөлім.

Бүгін біздер «Зергерлік дүкенінде» тақырыбымен танысамыз.

«Зергер»сөзін топтастырады.Топтарға тапсырма беріледі.

-Әр топ өз атына сай асыл тастар болатынын

айтады.Енді асыл тастарды қандай бұйымдарда қолданады?Асыл тастарды неге теңеуге болады?



Оқулықпен жұмыс.Сөйлесуді оқып аудару.

Түсініксіз сөзді түртіп отырыңдар?

Зергерлік дүкенге баратын жоспар құрайық.

Жоспар:

1.Дүкенге кіммен барасың?

2.Дүкенге немен барасың?

3.Дүкеннен қандай зергерлік бұйымдар аласың?

4.Қанша теңге жұмсайсың?














Сергіту сәті:





Барлық оқушылар зейін қойып, назарын салып тыңдайды.








Түсінбеген сөздері, яғни сұрақтары болса қояды.


Әр топ өздерін толық сипаттайды.

Топ бірігіп жұмыс жасайды.Не айту

керектігін ойластырады.Постерге

сурет түсіріледі.Жұмыстарын топтан бір оқушы шығып қорғайды.Топ жұмыстары тыңдалады.Басқа топтан сұрақтарқойылады.

2-жаттығу.

Сөздікпен жұмыс:

В большинство случаев- көп жағдайда

Украшались вставками из камней-тастармен безендірілді

Кольца соединены узкими цепочками-сақиналар жіңішке шынжырмен жалғасады.

Вырезают –ойып алады

Сплетают-өреді

Сергіту сәтін жасайды.










Жаңа материалды игере отырып, өз ойын еркін жеткізе біледі.









Өз ойларын ортаға сала отырып, тіл байлықтарын кеңейеді.

Сөйлем құрап сөйлеу дағдылары дұрысталады, дамиды.Өз ойларын ашық ,толықтырып жеткізуге үйренеді.







Өз ойларын ортаға сала отырып, тіл байлықтарын кеңейеді.





1.Зергерлік бұйымдар саған ұнайды ма?

2.Олардың бағасы қандай болады?

3.Зергерлік дүкенінде болдың ба?


Тақырып бойынша берілген сұрақтарға толық әрі нақты жауаптар қайтарады.

Берілген сұрақты мұқият тыңдап, дұрыс жауап бере білуге дағдаланады.


IV.Қорытынды





Өзін-өзі бағалауды тапсырады.Топ басшылары

өз тобындағы оқушыларды бағалайды.



Өзінің не істегенін тізбелеп,бағалау.


Бағалауды біледі.

Үйге тапсырма:



Оқулық беті 56-57-бет.Мәтінді оқып,мазмұнын айту,жаңа сөздерді жаттау.

Күнделіктеріне жазып алады.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Я,серік Фариза Серікқызы. Работаю в Приреченской ОСОШ учителемначальных классов.В свободное время люблю готовить, сидеть общаться в интернете. На своих уроках умело использую дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся, использую в основном традиционные формы обучения, сочетающиеся с развивающей методикой, с игровыми моментами. Я,как каждый учитель ищу пути активизации деятельности учащихся, развивая их инициативу. Как учителем мною проводятся на высоком организационном и эмоциональном уровне, в увлекательной и интересной форме различные нестандартные интегрированные уроки. Из года в год я совершенствую своё педагогическое мастерство, постоянно слежу за новинками педагогической технологии, применяя их на своих уроках. Также я регулярно провожу открытые уроки, выступаю перед коллегами с сообщениями о своём опыте работы и инновациях в области образования, участвую в проведении педсоветов, семинаров, метод советов, родительских собраниях. Выпускники, учащиеся с большой теплотой и уважением относятся ко мне. Родители оценивают меня как требовательного, тактичного и внимательного педагога. Я всегда болею за интересы школы, пользуюсь уважением коллег, учащихся и их родителей.

Автор
Дата добавления 13.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала 440498
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх