Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Математика сабағының тақырыбы: Пысықтау сабағы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Математика сабағының тақырыбы: Пысықтау сабағы

библиотека
материалов

Атырау қаласы Амангелді орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Серикбаева. Турсын. Алдонгаровна.

Математика

С абақтың тақырыбы: Пысықтау сабағы

Сабақтың білімділігі: Әрбір оқушының шығармашылық күш-қуатын толық пайдаланып жұмыс істеу, азайту, қосу тәсілдерін білу,есеп шығаруға пайдалану.

Сабақтың дамытушылығы: Оқушылардың логикалық ойлау қабылетін дамыту. Және ауызша, жазбаша дағдыларын меңгерту.

Сабақтың тәрбиелігі: Еңбекке, адал еңбекке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: кесте, үлестірмелер, дидактикалық материалдар,плакат.

Сабақтың жүрісі: І - Ұйымдастыру.

ІІ- Өзімізді-өзіміз тексерейік. /Тақтаға жазу / .

57+44 = 101 22 4= 86 125+91 = 215 48 3=122

ІІІ- Ойын: Өрмеле,қайта төмен түс.

Ойын шарты- ұзындық бірліктеріне саяхат жасау. Саяхатқа қандай көлікпен шығамыз?

-Автобуспен.

Автобусқа мінбес бұрын өткенді бір еске түсірейік. Ең кіші өлшем бірліктерінен бастап барлығын атап шық.Қайтадан төмен түс.

-мм,см, дм., м,км. –км,м , дм, см,мм.

- Енді автобусқа отырайық.

І - аялдама. Еске түсір.

  • Бұл аялдамада Білгіш атай отыр екен. Білгіш атай балаларға сұрақтар беріп, қай бала тапқыр екнін білгісі келеді.

  • Аялдамада атаулы сандарды қосу және азайту әдістерін еске түсірейік.

І . 5км 200 м 3 дм 5см 4см 6мм 2м 47 см 300 м 2 дм 3 мм 3м 13 см

ІІ . Ұзындық бірліктерін еске түсірейік:

1см =10 мм

1дм = 10 см

1 м =10дм = 100см

1 км = 1000м

ІІІ- Тақтаға орындау.

3 км 275 м + 6 км 417 м =

13 км 020 м + 5 км 350 м =

75 м 96 – 39 м 90 см =

56 м 72 см – 13 м 08 см =

II – аялдама « Біліп ал » .

  • Мұнда амалдардың орындалу тәртібімен таныстық.

266 ( 2 )

( 720 - 80 ) : (100 :25 ) =

900 – 32 х (87 - 84) =

470 – (500 – 27 х3) =

(300 + 160 : 4) : 2 =

267

I – егістен – 370 т астық.

II – егістен - ? 2 есе кем.

Екі егістіктен қанша ?

370 : 2 = 185

370 + 185 = 555

Жауабы : 555 т астық .

271 (1) Өз беттерімен жұмыс .

456 + (428 – 207 ) =

724 – (356 + 189 ) =

Нашар оқушымен жұмыс.

( карточкалар арқылы )

III – аялдама « Демалыс »

Сергіту : Күнде аспанға қараймын

Қайтқан құсты санаймын

Үшбұрыш болып тырналар

Көк жүзінде сырғанар

Соңынан – Сандарды 4 есе кеміт

( 36 , 8, 20 , 12 , 28 , 16 )

Берілген сандарды 5 есе арттыр

( 7 , 3 , 8 , 4 , 6 , 9 , 5 )

IV - аялдама « Ойла »

А) Колхоз жылына – 16 568 ц балық аулады . Оның 1040 бекіре тұқымдас балық . Қара балық қанша ауланды ?

V – аялдама. «Не үйрендік.»

YI.Қортындылау

YII.Бағалау


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Атырау  қаласы Амангелді орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Серикбаева. Турсын. Алдонгаровна.    

         Математика

С абақтың тақырыбы:  Пысықтау сабағы

Сабақтың білімділігі: Әрбір  оқушының шығармашылық күш-қуатын толық пайдаланып жұмыс істеу,  азайту, қосу тәсілдерін білу,есеп шығаруға пайдалану.

 Сабақтың  дамытушылығы: Оқушылардың логикалық ойлау қабылетін  дамыту. Және ауызша, жазбаша дағдыларын меңгерту.

 Сабақтың тәрбиелігі: Еңбекке, адал еңбекке тәрбиелеу. 

 Сабақтың түрі: Саяхат сабақ.                          

Сабақтың көрнекілігі: кесте, үлестірмелер, дидактикалық материалдар,плакат. 

  Сабақтың жүрісі:   І - Ұйымдастыру.

  ІІ- Өзімізді-өзіміз тексерейік.  /Тақтаға жазу / .

 57+44 = 101          22  4=  86             125+91 =   215     48  3=122

ІІІ- Ойын:  Өрмеле,қайта төмен түс.

  Ойын шарты- ұзындық бірліктеріне саяхат жасау.  Саяхатқа қандай көлікпен шығамыз? 

 -Автобуспен.

 Автобусқа мінбес бұрын өткенді бір еске түсірейік. Ең кіші өлшем  бірліктерінен бастап барлығын атап шық.Қайтадан төмен  түс.

 -мм,см, дм., м,км.          –км,м , дм, см,мм.    

 - Енді автобусқа отырайық.

  І - аялдама.  Еске түсір. 

       Бұл аялдамада   Білгіш атай  отыр екен. Білгіш атай  балаларға сұрақтар беріп, қай бала тапқыр екнін білгісі келеді.

       Аялдамада  атаулы сандарды қосу және азайту әдістерін еске түсірейік.

І .  5км  200 м                     3 дм 5см                      4см 6мм                  2м  47  см                        300    м                          2 дм                                     3 мм                 3м   13 см                  

ІІ .  Ұзындық  бірліктерін еске  түсірейік:    

1см =10 мм

       1дм = 10  см

       1 м =10дм = 100см

       1 км =  1000м  

       ІІІ- Тақтаға орындау.       

      3  км 275 м    +  6 км 417 м =

     13 км 020 м  + 5 км 350 м =

     75 м 96 – 39 м 90 см =

     56 м 72 см – 13 м 08 см =

     II – аялдама « Біліп ал » .

-         Мұнда амалдардың орындалу тәртібімен таныстық.

№ 266 ( 2 )

( 720 - 80  ) : (100 :25 ) =

900 – 32 х  (87 - 84) =

470 – (500 – 27 х3) =

(300 + 160 : 4) : 2 =

№ 267

I – егістен – 370 т астық.

II – егістен - ? 2 есе кем.

Екі  егістіктен қанша ?

 370 : 2 = 185

370 + 185 = 555

                         Жауабы :  555 т  астық .

№  271 (1)  Өз беттерімен жұмыс .

 456 + (428 – 207 ) =

724 – (356 + 189 ) =

Нашар  оқушымен  жұмыс.

                           ( карточкалар  арқылы )

III – аялдама « Демалыс »

Сергіту : Күнде  аспанға  қараймын

                Қайтқан  құсты  санаймын

                Үшбұрыш болып тырналар

                Көк жүзінде сырғанар

Соңынан – Сандарды  4 есе кеміт

( 36 , 8, 20 , 12 , 28 , 16 )

Берілген  сандарды  5 есе  арттыр

( 7 , 3 , 8 , 4 , 6 , 9 , 5 )

IV -  аялдама  « Ойла »

А) Колхоз жылына – 16 568 ц балық аулады . Оның 1040 бекіре тұқымдас балық . Қара балық қанша ауланды ?

V – аялдама. «Не үйрендік.»

YI.Қортындылау

 

YII.Бағалау

Автор
Дата добавления 21.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров259
Номер материала 403308
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх