Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математика "Устное умножение и деление" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Математика "Устное умножение и деление" (3 класс)

библиотека
материалов

hello_html_md3efb4e.gifhello_html_md3efb4e.gifhello_html_md3efb4e.gifhello_html_md3efb4e.gifhello_html_md3efb4e.gifhello_html_md3efb4e.gifhello_html_md3efb4e.gifhello_html_md3efb4e.gif

Тема: Устное умножение и деление.

(Закрепление)

Цели: - закрепить знания и умения по теме: «Устное умножение и деление»;

- проверить усвоение изученного материала;

- развивать вычислительные навыки, познавательную активность,

умение рассуждать;

- воспитывать интерес к спорту, пропагандировать здоровый образ жизни.

Оборудование: Презентация, жетончики с баллами, медали.

Ход урока:

  1. Орг. момент: (слайд 1)

Здравствуйте, ребята, гости и учителя.

Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень точная наука,
Очень строгая наука,
Интересная наука –
Это математика!

Урок начинается с дневного приветствия и психологического настроя на продуктивную работу.

Сегодня, нас ждет необычный, интересный урок математики.

Рано солнышко встаёт
И спешит скорей в обход.
– Как, ребятушки, живете?
– Как здоровье, как животик?
– Одолела вас дремота?
– Шевельнуться неохота?
– Всем командую: “Подъём!”
– Мы уроки проведём.

- Садитесь.

- Подготовьте к работе свою тетрадку, запишите число, классная работа. (слайд 2)

  1. Сообщение темы и цели урока.

- Сегодня на уроке мы повторим приёмы устного умножения и деления, закрепим наши умения и навыки. (слайд 3)

- А для этого мы отправимся в далекую страну Канаду. В один из ее городов – Ванкувер. Сейчас там происходит одно грандиозное событие. Как вы думаете, какое событие? Хотите узнать? Для этого разгадайте математический кроссворд и в выделенных клеточках прочтете ключевое слово. (слайд 4)

А за каждый правильный ответ вы будете получать жетоны с баллами. В конце урока мы подсчитаем количество баллов и определим победителя.

1. Размер плоскости, которую занимает фигура? (площадь) (слайд 5)

2. Знак математического действия? (плюс) (слайд 6)

3. Единица измерения объёма? (литр) (слайд 7)

4. Результат действия сложения? (сумма) (слайд 8)

5. Сумма длин всех сторон геометрической фигуры? (периметр) (слайд 9)

6. Единица измерения времени? (минута) (слайд 10)

7. Прямоугольник, у которого все стороны равны? (квадрат) (слайд 11)

8. Часть предмета разделенного на равные части? (доля) (слайд 12)

9. Результат действия деления? (частное) (слайд 13)

- Так какое же событие нас ждет?

- 21 Зимние Олимпийские игры. (слайд 14)

- Какие вы знаете зимние виды спорта?

- Сегодня мы с ними познакомимся подробнее.

  1. Устный счёт.

- Каждый спортсмен перед играми проходит допинг-контроль. Для этого он сдает анализы. А мы будем проходить свой допинг-контроль. Будем сдавать тест на знание таблицы умножения. (игра-тест таблица умножения)

(Каждый ученик работает индивидуально за компьютером)

За правильные ответы учитель выдает жетончики с баллами.

Без ошибок – 3б

1-2 ошибки – 2б

3-4 ошибки – 1б



- Молодцы. Вы прошли допинг-контроль и допущены к участию в Зимней Олимпиаде. И первый вид спорта, с которым, я уверена, вы знакомы не понаслышке, хоккей. Поиграем?!

(Игра «Хоккей» в презентации)

- Родиной современного хоккея считается Канада. А появился этот вид спорта в 16 веке, это более 400 лет назад. (слайд 15)

- 3 марта 1875 года в Монреале на катке «Виктория» был проведен первый хоккейный матч. Каждая из команд состояла из девяти человек. Играли деревянной шайбой, а защитную экипировку позаимствовали из бейсбола. Впервые на льду поставили хоккейные ворота.

- Первая профессиональная хоккейная команда была создана в Канаде в 1904 году. В этом же году хоккеисты перешли к новой системе игры — «шесть на шесть». Был установлен стандартный размер площадки  длина – 60 метров, ширина – 30 метров, который с тех пор мало изменился.

- А теперь давайте подсчитаем, какую площадь занимает хоккейная площадка. (слайд 16)

- Площадка вокруг должна быть окружена пластиковыми или деревянными бортами.

- Подсчитайте, сколько метров бортов понадобится, чтобы обнести такую площадку. Что для этого нужно узнать?

- Найдите площадь и периметр.

- Проверьте. (слайд 17)

- Следующий вид спорта – фигурное катание. (Слайды 18, 19, )

Фигу́рное катание — зимний вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, чаще всего под музыку. В официальных соревнованиях, как правило, разыгрываются четыре комплекта медалей: в женском одиночном катании, в мужском одиночном катании, в парном катании, а также в спортивных танцах на льду.

Самые древние коньки были обнаружены археологами на берегу Южного Буга, недалеко от Одессы, принадлежали киммерийцам - кочевому племени, жившему 3200

лет и датированные периодом бронзового века. Такие коньки изготавливались из фаланги передних ног лошадей.

Считается, что родиной фигурного катания является Голландия. Именно там, в XIIIXIV веках появились первые железные коньки

Судьи поставили спортсмену за произвольную программу 21 балл. Сколько баллов поставил каждый судья, если наибольший балл составляет 6 очков и каждый из 6 судей поставил разное количество баллов. (Слайд 20)

1

2

3

4

5

6

Проверка. (Слайд 21)

  1. Математический диктант

- Молодцы. А мы переходим к следующему виду спорта. Это биатлон. Знаете ли вы, что это?

- Биатлон – зимний Олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. (Слайд 22)

В биатлоне второе место заняла Елена Хрусталева. И это первая медаль казахстанских спортсменов за 16 лет. (Слайд 23)

В биатлоне присутствуют разные виды гонок. Это и классическая, масс-старт, эстафета. А я предлагаю вам следующие задания:

  1. Классическая индивидуальная гонка для мужчин составляет 5 кругов по 4 км. Какова длина всей дистанции?

  2. У женщин эта гонка на 5 км короче. Сколько км составляет дистанция женской гонки?

  3. На стрельбище расстояние до мишени составляет 50 м, а до 1977 года было в 2 раза больше. Сколько метров составляло расстояние до стрельбища?

  4. Диаметр мишени при стрельбе из положения лежа равен 5 см, а из положения стоя на 7 см больше. Каков диаметр мишени при стрельбе из положения стоя?

  5. В эстафете у женщин участницы проходят 4 этапа по 6 км. Какова длина всей дистанции?

  6. Гонка с общего старта (масс-старт) на 15 км для мужчин состоит из 5 кругов. Какова длина каждого круга?

  7. Гонка преследования состоит из 5 кругов по 2 км каждый для женщин. Какова длина всей дистанции?



  1. В смешанной эстафете принимают участие и женщины у мужчины. Первые два этапа (12 км) проходят женщины, следующие два этапа (14 км) проходят мужчины. Сколько км составляет вся дистанция?

Проверка: (Слайд 24)

5 ∙ 4 = 20 50 ∙ 2 = 100 4 ∙ 6 = 24 5 ∙ 2 = 10

20 – 5 = 15 5 + 7 = 12 15 : 5 = 3 12 + 14 = 26

  1. Физкультминутка.

Спорт ребятам очень нужен,

Мы со спортом очень дружим!

Спорт-здоровье, спорт - игра!

Скажем мы, физкульт-ура!

Раз поднялись, потянулись.

Два – согнулись, разогнулись.

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять – руками помахать.

Ну а шесть – потанцевать. (Слайд 25)

  1. Решение задачи.

- Следующий вид спорта Кёрлинг. Это командная спортивная игра на ледяной площадке. Участники двух команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые гранитные снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени. (Слайды 26, 27)

Известно, что кёрлинг возник в Шотландии в начале XVI века. Фактическим подтверждением существования этой спортивной игры, является кёрлинговый спортивный снаряд (гранитный камень), на поверхности которого выбита дата изготовления — 1511 год, найденный на дне пересохшего озера Данбан.

Задача: (Слайд 28)

Один камень для кёрлинга весит 20 кг. Всего для игры команде требуется 8 таких камней. Сколько кг гранита требуется для изготовления 8 таких спортивных снарядов? В игре участвует две команды. Сколько кг гранита потребуется для изготовления спортивных снарядов для двух команд?

Краткая запись: (Слайд 29) 1 к – 20 кг 8 к - ? кг 16 к - ? кг Решение: 1) 8 ∙ 20 = 160 (кг) 2) 160 ∙ 2 = 320 (кг) или 16 ∙ 20 = 320 (кг) Ответ: Для изготовления снарядов для одной команды потребуется 160 кг гранита, а для двух команд 320 кг гранита.

  1. Работа с учебником.

- Следующий вид спорта – Бобслей. Кто знает этот вид спорта? Что он из себя представляет? (Слайд 30)

Бобсле́йзимний олимпийский вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях — бобах.

Родиной бобслея является Швейцария. Здесь в 1888 году английский турист Уилсон Смит соединил между собой двое саней с доской и использовал их для путешествия из Санкт-Морица в расположенную несколько ниже Челерину. Там же, в Санкт-Морице, в конце XIX в. был организован и первый в мире бобслейный спортивный клуб, где были разработаны основные правила соревнований в этом виде спорта, причем экипаж саней тогда состоял из пяти человек — трех мужчин и двух женщин. В дальнейшем количество членов экипажа бобслейных саней менялось — два, четыре, пять, а иногда и восемь человек.

Бобслей получил распространение в ряде стран Европы, где стали проводиться соревнования, а затем и национальные чемпионаты по этому виду спорта. В Австрии они проводятся с 1908 года, а в Германии — с 1910 года.

Первые в мире особые сани — «боб» были сконструированы в 1904 году.

- Один юный бобслеист – пингвиненок предлагает нам поработать с учебником и выполнить задание на стр. 130 № 5 (один ученик работает возле доски) (Слайд 31)

Найди значение выражения:

(64+8) : (235-226) + 7 ∙ 6 + (49 + 51) = 72 : 9 + 42 + 100 = 8 + 42 + 100 = 150 (слайд 32)

hello_html_m41a98e87.jpg

  1. Самостоятельная работа.

- Следующий вид спорта прыжки с трамплина. Прыжки с трамплина — вид спорта, включающий прыжки на лыжах со специально оборудованных трамплинов. Этот вид спорта зародился в Норвегии, где был распространен народный обычай состязаться в искусстве катания с гор (слалом). (Слайд 33)

  • Высота полета лыжника после отрыва от стола составляет 5-8 м.

- А мы сейчас сравним высоту полетов наших лыжников. Выполнив самостоятельную работу.

22 * 23 23 * 32 52 * 53

49 * 72 42 * 8 22 + 22 * 23

Проверка. (слайд 34)



  1. Деление с остатком.

- Чтобы узнать о каком виде спорта пойдет речь, нужно выполнить деление с остатком. (слайд 35)

Фристайл -вид лыжного спорта, сноубординга. В состав фристайла входят лыжная акробатика, ски-кросс, могул и ньюскул скиинг. Лыжный балет — одна из дисциплин фристайла, существовавшая до 1999 года, была исключена из программ официальных соревнований. Балет состоял из спуска по пологому склону под музыкальное сопровождение с демонстрацией элементов скольжения, шагов, вращений, прыжков. Родоначальником фристайла является лыжная акробатика. Точную дату рождения этого вида спорта назвать довольно трудно. Принято считать, что история фристайла в том виде, в котором он существует сейчас, начинается с 1971 года. До этого фристайл представлял собой горное шоу, предназначенное для развлечения отдыхающей публики и извлечения доходов.



  1. Подведение итогов.

- Подсчитайте количество баллов заработанных вами на этом уроке. И почетное третье место занимает _______. Второе место достается_________. И первое место и золотую медаль получает________.

Молодцы. (Слайд 36)





- На олимпиаде принято поднимать флаг, под главную песнь страны – гимн, той страны, чей спортсмен завоевал первое место. (Слайд 37)

Выставление оценок

Мы вспомнили и узнали много зимних видов спорта. Но кроме этих видов есть еще и скелетон, конькобежный спорт, слалом, шорт – трек, санный спорт. И если вам интересно узнать об этих видах спорта можете найти информацию в библиотеке или посмотреть спортивные программы по телевизору.

- В какой стране мы сегодня на уроке побывали?

-Какое знаменательное событие здесь происходит?

- Когда состоялось открытие Зимних Олимпийских игр? (13.02.10)

- Когда будет закрытие? (26.02.10)

- Какое количество Казахстанских спортсменов принимает участие в Олимпийских играх? ( 37)

Будем болеть за наших спортсменов, и учить таблицы умножения и деления.

  1. Домашнее задание.

(Слайд 38)- Запишите в дневники домашнее задание стр. 130 № 6. (Слайд 39)

Урок окончен.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема: Устное умножение и деление.

(Закрепление)

Цели: - закрепить знания и умения по теме: «Устное умножение и деление»;

           - проверить усвоение изученного материала;

           - развивать вычислительные навыки, познавательную активность,

             умение рассуждать;

          - воспитывать интерес к спорту, пропагандировать здоровый образ жизни.

 

Оборудование:  Презентация, жетончики с баллами,  медали.

Ход урока:

1.     Орг.  момент:  (слайд 1)

Здравствуйте, ребята, гости и учителя.

   Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень точная наука,
Очень строгая наука,
Интересная наука –
Это математика!

Урок начинается с дневного приветствия и психологического настроя на продуктивную работу.

 

Сегодня, нас ждет необычный, интересный урок математики. 

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров263
Номер материала 431240
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх