Математикадан ашық сабақ 2 сынып

Математикадан ашық сабақ 2 сынып

	Сабақтың тақырыбы:	Сабақтың тақырыбы:Өткенді қайталау
	Сілтеме	Журнал, әдістемелік құрал, интернет,кітапхана, АҚТ
	Сабақтың мақсаты:	Өз бетінше ойлау қабілеттерін арттыру, тез есептеу дағдыларын жетілдіру. Жауаптарын толық айтуға дағдыландыру. Сабақты халықтық педагогикамен байланыстыра отырып, әдептілікке,ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сөйлеу мәдениетін дамыту
	Күтілетін  нәтижесі	Сабаққа белсене қатысу Шығармашылыққа баулу Сабақты түсіну
	Негізгі идеялар	топпен жұмыс істеу
	Оқыту түрі:	Сұрақ-жауап
	Тапсырмалар	Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық Үй тапсырмасын тексеру Сыныпты топқа бөлу Ереже шығару Қызығушылықты ояту Жаңа сабақ Шығармашылық тапсырма Сергіту сәті 10.Бағалау парағын тарату     11.Үй тапсырмасы      12.Рефлексия
	Іс -әрекет кезеңі	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
1	Ұйымдастыру кезеңі:	Сәлемдесу.        1-слайд Кел,балалар ойнайық Ойнайық та, ойлайық. Қандай есеп болса да Шешпей оны қоймайық.	Оқушылар әр түрлі қимылдар жасайды
		Ауызша есептер    2-слайд 44+2=46  1м=100см    1сағ=60мин 57-7=50    90-40=         63+12=75 1м =10дм   100-60=     24+15=39	Оқушылар жауаптарын айтады
		Үй тапсырмасын тексеру Дәптердегі жұмыстарын тексеру
		Сыныпты топқа бөлу	топқа бөлу
		Ереже шығару Сабақты бастамас бұрын сынып ережесін құру. Мақсаты; құрылған ереже бойынша жұмыс істеу.	Бір-бірін сыйлау Сынып ережесін сақтау Сабақта тыныш отыру
2	Жаңа  білімді белсенді меңгертуге оқушыларды дайындау	Қызығушылықты ояту     3-слайд Сабақты ертегілер еліне саяхат жасау.Мысыққа көмектесу. «Мақтақыз бен мысық»	Оқушылардан ертегіні толықтыру туралы сұрау.
3.	Түсіну кезеңі: Жаңа сабақ	Оқулықпен жұмыс        4-слайд  Сиырдың тапсырмасы 37+13=50      57+39=96     44+20= 60-10=50       98-36=62      55-15= 100-20=80     45+19=64    18+22= Ағаштың тапсырмасы Теңдеу 15-х=8 15+а=26 Х-30=56	Топпен жұмыс Сұрақтарға толық жауап берулерін талап ету.
	Талқылау кезеңі:	Қыздардың тапсырмасы  5-слайд Өткен аптада теледидар арқылы а балалар хабары,осы аптада өткен аптаға қарағанда в балалар хабары кем көрсетілді. Екі аптада барлығы неше рет балалар хабары көрсетілді?	Топпен талқылау
4.	Қолдану кезеңі:	Дүкеншінің тапсырмасы  6-слайд Деңгейлік тапсырма 1-оқушы амалдар шығару 2-оқушы есеп шығару 3-оқушы күрделі теңдеу	.Оқушыларға өз ойларын ортаға салуға,талқылауға мүмкіндік беру.
5	Жинақтау кезеңі:	Тауықтың тапсырмасы   7-слайд       +22=48        -35=30      49-      =9 64-      =60  84+      =100        +55=99	Белгісіз сандарды тауып қою.
	Үйге тапсырма:	Оқулықтағы  86 бет № 5	2 күрделі теңдеу құру
	Рефлексия	Стикермен жұмыс.Сабақта алған әсерлері. Сабақ ұнады ма?	Стикерге өз ойларын жазады.
	Бағалау	Оқушыларға бағалау парағын тарату	Топ басшысы бағалайды.
	Күтілетін нәтиже:	Нені білді? Нені меңгерді? Нені істей алады?	Ертегі  туралы Күрделі теңдеу шығару Топ ережесін құру