Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Математикадан доғал бұрыш, сүйір бұрыш (2 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Математикадан доғал бұрыш, сүйір бұрыш (2 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Бұрыштардың түрлерімиен таныстыру және оларды ажырата білуге үйрету.

Дамытушылығы: Оқушфлардың сызуға есептеп жазуға дағдыланджыру.

Тәрбиелігі: Оқушыларды ауызбірлікпен жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс – тәсілдері: тсүіндіру, сұрақ – жауап, интербелсенді тақтамен жұмыс, дәптермен, оқулықпен жұмыс.

Сабақтың құрал – жабдықтары: қалам, қарындаш, сызғыш, өшіргіш

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

- Амандасу

- оқушыларды түгендеу

- сабаққа дайындығын тексеру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

2 бет – 92

Қатысты – 16 оқушы

Қобыз тартты – 2 оқушы

Сырнайда ойнады – 4 оқушы

Домбыра - ? оқушы

Ш: 16 – (2 + 3) = 11 оқушы

Ж: 11 оқушы домбыра тартты.

ІІІ. Жаңа сабақ:

Тік бұрыш

C:\Users\Runat\Downloads\угол прямой.pnghello_html_4fb62555.pngC:\Users\Runat\Downloads\угол прямой2.jpg

Сүйір бұрыш


hello_html_m6763743a.pnghello_html_36577ce4.png

Доғал бұрыш

hello_html_m4d33f46a.pngC:\Users\Runat\Downloads\112233.pnghello_html_m4c26c61d.png


1 (Ә)

Сүйір бұрыштар: 2, 7

Доғал бұрыштар: 3,5,6

Тік бұрыштар: 1,4

Үшбұрыштың тік бұрышы нешеу? Сүйір бұрышы нешеу?

Доғал бұрышы нешеу?

Төртбұрыштың тік бұрышы нешеу? Сүйір бұрышы нешеу?

Доғал бұрышы нешеу?

1)Тік бұрыш, доғал, сүйір

2)Тік бұрыш, тікбұрыш, доғал, сүйір

2

Таба нан – 65 тг

Батон – 5 тг арзан

Батон - ? теңге тұрады

Ш: 65 – 5 = 60тг

Ж: Батон нан 60 теңге тұрады.

3

а= 0; 40:

а= 60; 0

а= 100; 60

60 + 0 = 60 60 + 40= 100

60 – 60= 0 60 – 0= 60

100 – 60= 40 60 – 60= 0


ІҮ. Сергіту сәті:

1.Олар қандай баға алды? Әсем, Ардақ, Анар үшеуі математикадан бақылау жұмысынан қандай баға алғанын сұрағанда, мұғалім: “Ешқайсысың жаман баға алған жоқсыңдар, бірақ әрқайсыңның бағаң әр түрлі. Әсемнің бағасы «3» емес, ал Анардың бағасы «3»-те «5»-те емес”, – деді. Сонда әркім қандай баға алған?

2.Түнге қарай бір отбасы көпірге келеді. Әкесі оны 1 минутта, анасы 2 минутта, бала 5 минутта, ал әжесі 10 минутта өтеді. Олардың қолында бір ғана қол шамы бар. Көпір тек екі адамды өткізе алады. Отбасы осы көпірден 17 минутта қалай өтеді?

4 Теңдеуді шеш

Х+40 = 100 100 – х = 40 х – 40= 60

Ү. Қорытынды:

5 бет – 95

ҮІ. Бағалау: жұппен бағалау

ҮІІ. Үйге тапсырма: № 6 бет - 95




Общая информация

Номер материала: ДВ-348569

Похожие материалы