Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Математикадан сабақ ": Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеуге есептер шығару."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Математикадан сабақ ": Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеуге есептер шығару."

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеуге

есептер шығару.

Сабақтың мақсаты: 1) Өткен тақырыпты қорытындылай отырып, алған

білім-білік дағдыларын жинақтау;

2) Шығармашылық жұмыс істеуге, тез ойлауға, өз

жетістігін бағалай білуге дағдыландыру;

3) Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа,

нақтылыққа,тапқырлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: білімдерін жүйелеу

Сабақтың типі: практикалық сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ – жауап.

Сабақтың пәнаралық байланысы:математика,информатика.

Сабақтың көрнекілігі:үлестірмелі карточкалар, слайдтар.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру. (кері байланыс картасы)

І. Қызығушылықты ояту.

1)





толымды келтірілген толымсыз

hello_html_1ee878e8.pnghello_html_1ee878e8.pnghello_html_1ee878e8.pnghello_html_1ee878e8.png


2)Қандай шарт орындалғанда ах2+bх+с теңдеуінің:

а) таңбалары қарама- қарсы екі түбірі; б)екі теріс түбірі; в) екі оң түбірі бар?

3) Қандай көпмүше квадрат үшмүше деп аталады?

4) Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу формуласы?

5)Квадрат үшмүшенің түбірлері?

6)Квадрат үшмүшенің түбірлерін табудың әртүрлі тәсілдерін ата?

7)Квадрат үшмүшенің түбірлері жоқ болса, оны көбейткіштерге жіктеуге бола ма?

ІІ. Мағынаны тану.(Деңгейлік тапсырмалар)

А тобы.

1.Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеңдер:

І топ ІІ топ ІІІ топ

2-7х+3 5х2-18х+16 3х2-11х-14

В тобы.

1.Көбейткіштерге жіктеңдер:

І топ ІІ топ ІІІ топ

х3-5х2-14х х3+4х2-21х х32-20х

2. Түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрыңдар:

І топ ІІ топ ІІІ топ

х1=-; х2=7 х1=0,9; х2=-11 х1=-0,8; х2=-

С тобы.

1.Бөлшекті қысқартыңдар.

І топ ІІ топ ІІІ топ



2.

Оқушылар тапсырмаларды өз топтарында орындап, тақтаға көрсетеді.

330(1 – І топ, 2- ІІ топ, 4- ІІІ топ)тақтамен жұмыс.

ІІІ. Ой толғаныс

Тест сұрақтары. Кім жылдам?

1. ах4+bх+с=0, (а0) түріндегі теңдеу қандай теңдеу?

А) биквадрат теңдеу В) квадрат теңдеу С) келтірілген квадрат теңдеу

2. 4х2-5=0 қандай теңдеу?

А) толымсыз кв.теңдеу В) толымды квадрат теңдеу С) сызықтық теңдеу

3. Квадрат теңдеудің неше түрі бар?

А) төрт В)екі С) үш

4. Квадрат теңдеудің қанша түбірі болатыны неге байланысты?

А) теңдеудің берілуіне байланысты В) Дискриминантқа

С) түбірі жоқ болуына

5. Түбірлері -3 және 10 сандары болатын квадрат теңдеуді құрыңдар.

А) х2-7х-30=0 В)х2+7х-30=0 С)х2+7х+30=0

6. Теңдеулерді шешпестен, түбірлерінің таңбасы қарама – қарсы болатынын көрсетіңдер.

1) х2-10х-5=0 2) х2-14=0 3) х2+5х+4=0

А.бәрі; В)1), 2); С.Жоқ

7. Теңдеулерді шешпестен, түбірлерінің таңбасы бірдей болатынын көрсетіңдер:

1)х2+10х+9=0 2)х2-2х-3=0 3)х2-4х+3=0

А)1), 3); В)бәрі С)1

8. Теңдеуді шешпестен, бір түбірі х=-1 бола алатын теңдеулерді көрсетіңдер:

1) х2=0 2)х2+11х+10=0 3) х2+1=0

А) бәрі В) 1),3); С) 2).

9. Теңдеуді шешпестен, бір түбірі х=1 бола алатын теңдеулерді көрсетіңдер:

1)х2+8х+7=0 2)9х2-11х+2=0 3)х2+1=0

А) бәрі В) 2); С) 1), 3).

10.Дұрыс теңдікті көрсетіңдер:

1)х2+3х+2=(х-2)(х-1) 2)2х2-3х+1=2(х-1)(х-) 3)х2-х-6=(х-3)(х+2)

А) бәрі В) 3). С) 1), 2).

Логикалық тапсырма.

1. Термометр аяз болған соң -30С көрсетіп тұр.Осындай екі термометр неше градус көрсетеді? (Жауабы: -30С)

2. Допты лақтырғанда доп сол ізбен кері қайту үшін, оны қалай лақтыру керек?(Жауабы: жоғары)

3. Қараңғы бөлмеде майшам мен керосин лампасы бар. Бірінші не жағасыз? (Жауабы: шырпы)

ІV. Қорытындылау, бағалау.

V. Үйге тапсырма: №330 (3), 341.








Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров145
Номер материала ДБ-009384
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх