Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Математикадан сабақ жоспары "Ондықтармен және бірліктермен санау"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Математикадан сабақ жоспары "Ондықтармен және бірліктермен санау"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы:Ондықтармен және бірліктермен санау.

Мақсаты:Ондықтарды, бірліктерді қосу және азайту тәсілдерін қайталау; бір және екі таңбалы сандарды; шығармашылық тапсырманы шешуді және мүмкін түсіндірме келтіруді топтың ішінде жалғастыру.

І.Ұйымдастыру сәті

              Кел, балалар, келіңдер,

              Есеп әлеміне еніңдер.

              Қосу менен азайту

              Теңдеу сырын біліңдер.

              Ұзындық, масса, уақыт

              Шамаларын табайық.

              Күтеді қызық жұмыстар

              Оқу жылын бастайық.

Оқулықпен танысу

-Оқулықпен танысып шығыңдар, авторларын атаңдар.

-Оқулықта қандай шартты белгілер қабылданған?

-Біз жаңа кітаппен таныстық. Кітап сендердің адал көмекшілерің болмақ, оны күтіп ұстаңдар.

ІІ.Тірек білім, білік, дағдыларды еске түсіру.

-Тақтаға «1» цифрын ілу және сұрақтар қою арқылы сипаттау.

-Осы сан туралы не белгілі? «Көршілер»

-Бұл неліктен бір таңбалы сан?

-Өмірде қайда пайдаланылады?

-Дүниеде тек қана бір саннан тұратын ұғымды табыңдар.(Күн, ай, жүрек, мұрын,бас т.б.)

-Сендер тағы қандай бір таңбалы сандарды білесіңдер?

1-      натурал сан,                             10-----------

бір таңбалы,                             --------------

              -Оларға не ортақ?

              -Айырмашылығы мен ұқсастықтары неде?

2. Ойын «Сен маған, мен саған»

(Оқушылар 2 топқа бөлінеді. Бір топтағы балалар санды  атайды, екіншілері сол санға

байланысты ондықтарын атайды.)

ІІІ.Қайталау.Оқулықпен жұмыс

1. Көрнекілікке сүйеніп,бірліктермен санаудың және ондықтармен санаудың көмегімен сандарды шығарып алу тағы да еске түсіріледі және бекітіледі.

2. Жұптық өзіндік жұмыс. Нұсқалар бойынша жұптар орындайды., әрі қарай оқушылар өзара тексеру үшін дәптерлерімен алмасады. Осыдан кейін мұғалім оқушылар жұмысын талдауы тиіс:

-Сендер қандай айырмашылық байқадыңдар?

- Неліктен 100 саны ешқандай топқа енбей қалды?

Сергіту сәті

Тақтамен жұмыс.

3. Нұржан  10 жаста, ал Айдар 7  жаста. Нұржан Айдардан неше жас үлкен? 

Есепті талдау, графтық  моделін құру.

-Есептің сұрағы қандай?

(Нұржан Айдардан неше жас үлкен?)

-Бұл сұраққа бірден жауап бере аламыз ба?

(Жоқ)

-Ендеше, тік төртбұрыштың  ішіне сұрақ белгісін жазамыз.

(?)(1-сурет)             

-Есептің сұрағына жауап беру үшін нені білу керек?

(Айдар мен Нұржанның жасын)

Осыны сызба нұсқаға белгілейік. (2-сурет)

-Бұны қандай амалмен табамыз?

(Азайту амалымен) (3-сурет)

Екінші есепте осы жолмен талданып, орындалады.

-Ұқсастығы мен айырмашылығы неде?

-Қандай қорытынды жасауға болады?

(Бір санның екінші саннан қанша артық не кем екенін білу үшін үлкен саннан кіші санды азайтамыз.)

Шығармашылық тапсырма

Топтық жұмыс.Жұмыс уақыты 3-5 мин.Балалар 4  адамнан бір- біріне бұрылып, топ құрады. Жеке параққа түсті қарындаштарды пайдаланып, тапсырманың шешуі табылады.(Жауабы: 1-жасыл түс, 2-қызыл түс, 3-көк түс, 4-сары түс)

Рефлексия.

4. Мысалдар тақтада тізбектеле орындалады.

Сабақты қорытындылау.

-Бүгінгі сабақта нені еске түсірдік?

- Бір санның екінші саннан қанша артық не кем екенін білу үшін не істейміз?

-Сендерге бәрінен бұрын не ұнады?

Үйге тапсырма: 5-бет, «Гүлдер алаңы» мысалдарын шығару.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-483006
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>