Математикадан "Заттарды салыстыру" тақырыбына арналған сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Заттарды салыстыру.

Сабақтың мақсаты:    Салыстыру туралы түсінік беру.

Міндеті:                      1. Суреттерден ұқсастық пен айырмашылықты салыстыра  білуге       

                                        үйрету.

                                    2.   Суреттерді дұрыс әрі шапшаң ойлап шығара білуге үйрету.

                                    3. Ұқыптылыққа бейімдеу. Ой-өрісін дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: Әр түрлі заттар, суреттер.

Оқыту әдісі: Түсіндіру, көрсету.

Сабақтың мазмұны:

I. Ұйымдастыру: түгендеу, зейінін сабаққа аудару.

II. Үй тапсырмасын сұрау.

III. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІV.  Жаңа   сабақ:

Бүгінгі сабақта салыстыру туралы танып шығамыз.

 Сайқымазақтың жұмыс орнын айт- цирк

 Жыл мезгілдерін ата- қыс,көктем,жаз,күз.

Аптаның күндерін ата- дүйсенбі, сейсенбі,сәрсенбі,бейсенбі,жұма,сенбі,жексенбі.

«А»әрпінен басталатын 5 қыздың атын айт-Айнұр,Алма, Айша,Алуа,Асия.

«С»әрпінен басталатын 5 ұлдың атын айт- Серік,Самат,Сәкен,Санжар,Саят.

Жылқының төлін ата- құлын.

Кеме жолы- су жолы.

№1   Текшелерді салыстырып бояған жөн. Жауабы; 1,3 және 5,6-текшелер.

№2   Бас киімдер мен қолғаптардың сыңарын тауып, оларға ұқсас өрнек салған жөн.

Көңілді үзіліс  

       Қолдарыңа 10 таяқша алыңдар.Оларды жұдырықтарыңа салып қысыңдар.

       Жұдырықтарыңды ашып, үстел үстіне тастаңдар. Енді таяқшаларды бір-бірлеп

        Жинаңдар. Жинау кезінде қатар жатқан таяқшаларды қозғап жібермеңдер.Егер бір  

       таяқша қозғалып кетсе, тапсырма басынан бастап қайта жасалады.

№3    Ұқсас өрнектерді табыңдар.Оларды айналдыра сызыңдар. Жауабы:  а)тқртінші сурет.     ә) екінші сурет

 №4  Жауабы:  а)екінші жолдағы соңғы торкөзге алдымен суретін салу.Соңғы жолдағы бірінші торкөзге алмұрттың суретін сал. ә) Екінші жолға қияр,шие,құлпынайдың  суретін салу.Үшінші жолға құлпынай,қияр,шиенің суретін салу.

 №5 Көзге арналған жаттығулар.

       «Мерген көз», «Көзбен ату»жаттығулары.

№6 Графикалық диктант. Бастапқы нүктеден бастап нүктелер арқылы бағытты айта отырып, фигуралар сызу.

V. Сабақты қорытындалау:  Біз бүгінгі сабақта не істеп үйрендік?

                                                   Ұқсастық пен айырмашылық дегеніміз не?

VІІ. Үйге тапсырма. 25-26 бет

VІІІ. Бағалау