Инфоурок / Математика / Рабочие программы / "Математикалық эстафета" 5-7 сыныптар

"Математикалық эстафета" 5-7 сыныптар

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Математикалық эстафета

Мақсаты:

  1. Ойнап жүріп,ойлау білуге

  2. Ауызша және тез есептеуге

  3. Логикалық ойлау қабілетін дамытуға

  4. Тапқырлыққа, ізденімпаздыққа,белсенділікке үйрету

Көрнекіліктер: Магнит тақта, қалам, есептер , тапсырмалар, екі топтың эмблеммасы, сәлемдесу өлеңдер, спорттық ойындар, спорттық құралдар

Жоспар:

  1. Жүргізуші сөзі

  2. Екі топтың сәлемдесуі

  3. 1-ойын: Секіртпемен жүгіріп барып , тақтаға есеп шығару

  4. 2-ойын:Допты жерге соға жүгіріп барып, сандарды салыстыру

  5. 3-ойын: Шеңберді домалата жүгіріп барып берілген сандарды жақзу

  6. Жанкүйерлер биі

  7. 4-ойын: Нығыздалған допты кедергілер арқылы домалатып өтіп, өлшем бірліктерді дұрыс табу

(1м= см)

  1. 5-ойын: Таяқшаны алып фигуралар санын анықтау(топ басшылар сайысы)

  2. Жұмбақтар. Қанатты сөздер

  3. Қорытынды сөз

Жүргізуші:

Бүгінгі білімді оқушылардыанықтайтын, білімге қызығушылығын арттыратын «Математикалық эстафета» атты танымдық ойынымызды бастауға рұқсат етіңіздер

Қош келдіңіздер құрметті оқушылар, қонақтар! Сіздер бүгін математика жайлы көптеген мағұлматтармен танысасыздар. Математика адам ойы арқылы ғана жүзеге асады. Сондықтан математика- адам ойын тәртіпке келтіретін ғылым деп саналады. Қазір біз сендердің бойларыңдағы қабілеттеріңді шыңдауға математикалық сайысымызды бастаймыз.

Сендерден тек шапшаңдық,ұқыптылық,шыдамдылық талап етіледі.Сіздерге сәттілік тілеймін.

Алдарыңызда бүгінгі сайысқа қатысатын «Алғырлар» және «Тапқырлар» тобы, әр топтың алты мүшесі бар және топ басшысы бар

Екі топтың сәлемдесуі

«Алғырлар » тобы

Шақырып жарыстарға сан – салдалы,

Алғырлар топ жарғалы жар салады.

Ту етіп достық пенен татулықты,

Тапқырлар командасын қарсы алады

Тапқырлар биіктікте қалықтасын,

Жеңіспен көк жүзінде шарықтасын,

Жеңіс туы желбіреп алауласын,

Бәйгені сенен ешкім ала алмасын

«Тапқырлар» тобы

Осындай алғыр достар кез-келгенде,

Жетсін ау жарыстарда жеңгеңге не

Қарсылас болғанменен құрбысыңдар,

Тілейміз ізгі тілек сендерге де

Құрметтеп алғырларды ой-саналы

Тапқырлар сәлем беріп ән салады

Бүгінгі сайыстан достарына

Қашанда тапқыр бол деп ой салады

1-ойын: Доппен жүгііріп барып есептер шығару

54+(-12)

160-(-55)

927-37

6:0,3

137+163

302*0,2

-27+43

-156+14

747-613

5:0,5

127+193

204*0,2

2-ойын: Қаппен жүгіріп барып сандарды салыстыру

-13*0

0,42*0,04

-5*0

96:12*72:9

100-72*64:4

204+408*712

18*(-20)

(-0,45)*(-0,54)

0*(-4)

3,6:0,9*4

40+32*600:15

205+405*710

3-ойын:Шарды ракеткамен соғу арқылы берілген сандарды жазу

Ең кіші төрт таңбалы сан

Ең үлкен төрт таңбалы сан

Ең кіші екі таңбалы сан

8-ге қарама-қарсы сан

8-ге кері сан

-5-ке қарама-қарсы сан

Ең кіші үш таңбалы сан

Ең үлкен үш таңбалы сан

Ең кіші төрт таңбалы сан

hello_html_6a148f9f.gif-ке қарама-қарсы сан

hello_html_6a148f9f.gif-ке кері сан

18-ге кері сан

«Математика ғалымдардың патшасы» атты ой толғау

4-ойын: Секіртпемен секіріп барып, өлшем бірліктерді дұрыс табу

1кг = г

1дм = см

2сағ10 мин = мин

2м 12см = см

4 апта = ай

1 жыл = күн

= см

2сағ = мин

2км 10м = м

2дм 15 см = см

2апта = ай

1ғасыр = жыл


5-ойын:Топ басшылар сайысы (таяқшаны алып, төртбұрыштың ішіндегі үшбұрыштарды анықтау)





Жұмбақтар

  1. Басында екі таяғы бар

Төрт аяғы бар

Сегіз тұяғы бар

Иегінде сақалы бар (ешкі)

  1. Екі айнасы бар,екі найзасы бар

Төрт сылдырмағы бар,

Бір шыбыртқысы бар (сиыр)


  1. Дайын үлгі жазбаны,

Фото сурет, сызбаны

Бейне бетке шығаратын

Қандай құрал кім айтады (сканер)

  1. Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,

Ұзындығы жазулы тұр бойында (ленейка)

  1. Алды артымыз шексіз де

Жете алмайсын біздерге

Сәуле менен кесінді

Шыққан тегін білсе де (түзу)

  1. Бірдей санды бірнеше рет

Көбейтуден тұрады

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады (дәреже)

  1. Нәрселерді санағанда

Керек бізге ол ауадай

Айтыңдаршы бұл қандай сан?

Жан-жағыңа қарамай? (натурал сан)

Жанкүйерлер биі: Флешмоб

Қорытынды сөз:

Осымен «Математикалық эстафета » ойынымыз аяқталды.Осы кештен көп әсер алды деп ойлаймыз.Ойлалыңыз толысып, математика саласында жетістікке жете беріңіздер.Зейін қойып , ойларыңызбен бөліскендеріңізге көп рахмет.










Ең кіші төрт таңбалы сан


Ең үлкен төрт таңбалы сан


Ең кіші екі таңбалы сан


8-ге қарама-қарсы сан


8-ге кері сан


-5-ке қарама-қарсы сан


Ең кіші үш таңбалы сан


Ең үлкен үш таңбалы сан


Ең кіші төрт таңбалы сан


hello_html_6a148f9f.gif-ке қарама-қарсы сан


hello_html_6a148f9f.gif-ке кері сан


18-ге кері сан



































А.Хұсайынов атындағы орта жалпы білім беретін мектебі









hello_html_2e814fac.gif



(5,6,7 –сыныптар бойынша сыныптан тыс шара)






Ұйымдастырған: Математика пәнінің мұғалімдері

Серғазиева Э.Е

Насибуллина Н.Б











2014-2015 оқу

54+(-12)=

160-(-55)=

927-37=

6:0,3=

137+163=

302*0,2=

-27+43=

-156+14=

747-613=

5:0,5=

127+193=

204*0,2=


Краткое описание документа:

Мақсаты: 

  1. Ойнап жүріп,ойлау білуге
  2. Ауызша және тез есептеуге
  3. Логикалық ойлау қабілетін дамытуға
  4. Тапқырлыққа, ізденімпаздыққа,белсенділікке үйрету

Көрнекіліктер: Магнит тақта, қалам, есептер , тапсырмалар, екі топтың эмблеммасы, сәлемдесу өлеңдер, спорттық ойындар, спорттық құралдар

Жоспар:

1.      Жүргізуші сөзі

2.      Екі топтың сәлемдесуі

3.      1-ойын: Секіртпемен жүгіріп барып , тақтаға есеп шығару

4.      2-ойын:Допты жерге соға жүгіріп барып, сандарды  салыстыру

5.      3-ойын: Шеңберді домалата  жүгіріп барып берілген сандарды жақзу

6.      Жанкүйерлер биі

7.      4-ойын: Нығыздалған допты кедергілер арқылы домалатып өтіп, өлшем бірліктерді дұрыс табу

 (1м=   см)                                     

8.      5-ойын: Таяқшаны алып фигуралар санын анықтау(топ басшылар сайысы)

9.      Жұмбақтар. Қанатты сөздер

 

10.  Қорытынды сөз

Общая информация

Номер материала: 345966

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»