1203490
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыМатематикалық сандық ойын сайысы

Математикалық сандық ойын сайысы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мақсаттары: Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп , есте сақтау қабілеттерін шыңдау, білімге деген қызығушылығын арттыру. Шапшаңдыққа, ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Қолданылған нақыл сөздер:

«Ақыл – ойды тәртіпке келтіретін математика»( М.Ломоносов)

Математика- ең маңызды ғылым бұл.

Сондықтан да, сондықтан да,

Сол ғылымның тілін біл!

Барысы:

Мұғалім: Қайырлы күн ұстаздар мен оқушылар, көрермендер!

2*А* сынып оқушыларының арасында өтетін *Математикалық сандық* ойын сайысына қош келдіңіздер! Бүгінгі сайыс топтық ойын түрінде өтеді.

Математика сырлары,

Қызықтырды біздерді.

Сайысқа бірге қатысуға,

Шақырамыз сіздерді – дей отырып,

ортаға біздің кішкентай сайыскерлерімізді шақырамыз.

Шеберлікті, білімді,

Сараптап сіздер көріңіздер.

Әділқазы алқасы,

Әділ баға беріңіздер! – дей келе,

сайыскерлеріміздің біліміне баға беретін әділ қазылар алқасын таныстыруға рұқсат

етіңіздер.

Азмагамбетова Б.С., Охан Майрагүл математика пәндерінің мұғалімдері.

Бүгінгі сайыс бес кезеңнен тұрады.

1-кезең *Таныстыру*

2-кезең *Бәйге*

3-кезең *Ойлан, құрастыр, шығар*

4-кезең *Ғажайып алаң*

5-кезең *Кім жылдам?*

Жреби арқылы шығу кезектерін анықтап алу, әр топтан бір оқушы шығады.

Көңілді тапқырлар мен білгіштер,

Бар өнерін алдарына салады.

Кім білімді, көп оқыған болса егер,

Бүгінгі күн жеңімпазы болады –дей отырып,


*Таныстыру* кезеңін бастайық. Әр топ өздерін таныстырады.

I-топ *Шеңбер*

Ұран: Шеңберге біз тұрамыз,

Шаттық тілеп достарға.

Ақыл-ойды тәртіпке,

Келтіреміз шеңберде.


II-топ *Төртбұрыш*

Ұран: Парта, тақта, кітап та,

Бәрідағы төртбұрыш.

Айналанды қоршаған,

Барлық заттар төртбұрыш.


III-топ *Үшбұрыш*

Ұран: 1.2,3 жинап алып күш,

Сайысқа бізбен түс.

Тапқыр, шапшаң балалар,

Үшбұрыштан табылар.


2-кезең *Бәйге* Әр топ 1 минут ішінде 5 сұраққа жауап беруі тиіс.

I-топқа *Шеңбер*

Қосудың компоненттерін ата.

Ұзындықтың өлшем бірліктері.

50 санының көршілері.

Теңсіздік таңбалары.

67 санының ондықпен бірліктерін ата.


II-топқа *Төртбұрыш*

1 сағат неше минутқа тең?

Бұрыштардың түрлері?

Азайтудың компоненттерін ата.

74 санының көршілес сандарын ата.

Толық ондықтармен өсу ретімен сана.


III-топқа *Үшбұрыш*

Екі жағы тұйықталған түзу сызық қалай аталады?

10 санының құрамы.

Көпбұрыштарды ата.

1 м неше см-ге тең.

Ең кіші екі таңбалы санды ата.


3-кезең *Ойлан, құрастыр, шығар*

Есептен сайысады үш тобымыз,

Алға озар осы жолда ең мықтысы.

Көпшілік білімдерін сараламақ,

Сұрамақ шығуларын жұрт алдына.

Берілген сурет бойынша есеп құрастырып, шығару. (ауызша)


4-кезең *Ғажайып алаң*


20


40


20


30


20


30


Cол жақтағы -20

Нанды үш бөлікке бөлу үшін неше рет кесу керек ?

Оң жақтағы –20

Күләш Әсемнен биік, Әсем Айнұрдан биік. Бойы ең ұзын кім ? Бойы ең қысқа кім?

Ортадағы –20

Қорапта 11 алма бар. Қорапта 5 алма қалу үшін неше алма алу керек?


Сол жақтағы-30

Оркестрде 6 қобыз , одан 4-еуі артық домбыра бар. Оркестрде неше домбыра бар?

Оң жақтағы-30

Хайуанаттар бағында маймылдарға 17 банан берілді. Оларда 7 банан қалды. Маймылдар неше бананды жеп қойды?

Ортадағы-30

Шегірткелер 17,

Бірлесіп хорға ән салған,

Жетеуі оның кенеттен,

Айырылды дауыстан.

Есептендер, енді біз

Естиміз неше дауысты?


Сол жақтағы-40

Автобуста 30 жолаушы келе жатты. Аялдамадан 10 жолаушы түсіп, 10 жолаушы мінді. Автобуста қанша жолаушы?

Оң жақтағы –40

Ағашқа 15 торғай және торғай қанша болса, сонша тоқылдақ қонды. Ағашта барлығы неше құс болды?

Ортадағы-40

Өткізген тырна сабаққа,

Қатысты 17 сауысқан.

Жетеуі ғана олардың,

Дайындалған сабаққа.

Неше жалқау сауысқан,

Қатыспаған осы сабаққа?


5-кезең *Кім жылдам?*

Берілген әріптерден геометриялық пішіндердің атауларын құрастырып жаз.

Е, ң, ш, б, р, е – шеңбер .

Ш, ұ, б, р, ы, ү, ш – үшбұрыш.

Т, р, ұ, б, ш, р, ө, т, ы – төртбұрыш.

Ш, ы, р, ш, а – шаршы.

Қорытынды.

Сөз кезегін әділқазы алқасына беру. Әр топты марапаттау.














Краткое описание документа:

Мақсаттары: Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп , есте сақтау қабілеттерін шыңдау, білімге деген қызығушылығын арттыру. Шапшаңдыққа, ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Қолданылған нақыл сөздер:

«Ақыл – ойды тәртіпке келтіретін математика»(  М.Ломоносов)

Математика- ең  маңызды ғылым бұл.

Сондықтан да, сондықтан да,

 

Сол ғылымның тілін біл!Барысы:

 

Мұғалім:    Қайырлы күн ұстаздар мен оқушылар, көрермендер!

2*А* сынып оқушыларының арасында өтетін *Математикалық сандық* ойын сайысына қош келдіңіздер! Бүгінгі сайыс топтық ойын түрінде өтеді.Математика сырлары,

 

Қызықтырды біздерді.

 

   Сайысқа бірге қатысуға,

 

                        Шақырамыз сіздерді – дей отырып,

 

ортаға біздің кішкентай сайыскерлерімізді шақырамыз.

 

                                                          Шеберлікті, білімді,

 

           Сараптап сіздер көріңіздер.

 

                                                          Әділқазы алқасы,

                    Әділ баға беріңіздер! – дей кел

Общая информация

Номер материала: 372573

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.