298308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика КонспектыМатематикалық сайыс«Білімді мыңды жығады»

Математикалық сайыс«Білімді мыңды жығады»

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Сабақтын тақырыбы: «Білімді мыңды жығады»

Сабақтың мақсаты:1)Білімділік.Оқушылардың оқу пәндері бойынша

білім-білік қабілетін байқау.

2)Дамытушылық.Еркін сөйлеу дағдысын,тілін,ойлау

қабілетін дамыту.

Білуге,үйренуге деген қызығушылығын арттыру.

3)Тәрбиелік.Білімді,дарынды,озық ойлы болуға

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі.Сайыс сабақ.

Сабақтың әдісі.Жарыстыру,сұрақ-жауап,ой қозғау.

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалім.Құрметті ұстаздар,оқушылар,сіздерді 5а,6а-сынып оқушылары арасында өтетін «Білімді мыңды жығады» атты сайыс сабағын көруге

шақырамыз.(Әділ-қазылар алқасын сайлау.)

Біреуінің жүрегінің түгі бар,

Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар,

Бәрінен де ең бастысы

Барлығының қатты істейтін миы бар!-дей келе, бүгінгі ойынға қатысатын оқушыларды таныстырайық.


Ойын VI -кезеңнен тұрады.Әрбір дұрыс жауап үшін қатысушыларға 5 ұпай беріледі.

Iкезең.«Бәйге» кезеңінің сұрақтары.

hello_html_m53d4ecad.gif1.1метрде неше миллиметр бар?(1000мм)

2.5тің 3дәрежесі нешеге тең?(125)

3.Сәуле дегеніміз не?

4.1кг мақта ауыр ма,1кг тұз ауыр ма?(Екеуі тең)

5.Үшбұрыш периметрін қалай табамыз?(Қабырғаларының ұзындығын қосамыз.)

6.Белгісіз көбейткішті қалай табуға болады?

hello_html_m53d4ecad.gif7.Қандай сандарды жай сандар деп атайды?

8.Қандай бөлшекті бұрыс бөлшек деп атайды?

9. Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы қалай табылады?

10.Қосудың қандай қасиеті бар?

IIкезең.«Көкпар» кезеңінің сұрақтары.

1.Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі қашан жарияланды?(1991жылы 16желтоқсан.)

2.Қазақ тарихында тұңғыш рет ғарышқа кім және қашан ұшты?(1991жылы 2-қазанда, Тоқтар Әубәкіров.)

3.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тілі?(Қазақ тілі.)

4.«Математика»оқулығының авторы кім?(Алдамұратова Т.А.)

5.Қазақ хрестоматиясының авторы кім?(Ы.Алтынсарин.)

6.Елтаңбаның авторлары кім?(Шоты Аман Уәлиханов,Жандарбек Мәлібеков.)

7.Абылайханның азан шақырып қойған аты?(Әбілмансұр.)

8.Қандай атақты күйшіні білесіңдер?(Құрманғазы,Дина.Ықлас.)

9.Жүз жасаған жыр алыбы кім?(Жамбыл Жабаев.)

10.Қазақстандағы ең ұзын,суы мол өзен.(Ертіс.)

IIIкезең.«Жеті жұрттың тілін біл»кезеңінің сұрақтары.

1.Күн мен түн теңелетін жыл мезгілі?(Көктем-весна-spynq.)

2.Жүз теңгең болғанша,

Жүз... болсын(Дос-друг-friend.)

3.Футболшының алаңдағы ойын заты?(Доп-мяч-boll.)

4. Қабат-қабат қаттама.

Ақылың болса аттама.(Кітап-книга- book.)

5.Жеті қазынаның бірі ... (Ит-собака-dog.)

6.Ұшқан ...,жүгірген аң.

Бәрі тамақ.(Құс-птица- bink.)

7.Әр адамның шағын отаны.(Отбасы-семья-family.)

8.Денсаулық-зор ... (Байлық – богатство - riche .)

IVкезең.«Жорға»кезеңінің сұрақтары.

1.Сиырдың пірі?(Зеңгі баба.)

2.Жылдан құр қалған жануар?(Түйе.)

3.Бір заттың көлемін кішірейтіп көрсететін өлшем?(Масштаб.)

4.Басты байлық ... (Денсаулық.)

5.Ұя салмайтын құс?(Көкек.)

6.12 ай қалай аталады?(Жыл.)

7.«Кел,балалар,оқылық» өлеңінің авторы?(Ы.Алтынсарин.)

8.Көру мүшесі?(Көз.)

9.Абайдың әжесі.(Зере.)

10.Заттың сынын білдіретін сөз табы?(Сын есім.)

11.1986жылы қандай көтеріліс болды?(16-желтоқсанда жастар көтерілісі.)

12.Қазақ Ордасының ең соңғы ханы кім?(Абылайхан,шын аты Әбілмансұр.)

13.«Абай жолы»роман-эпопеясының авторы?(М.Әузеов.)

14.Орман дәрігері қай құс?(Тоқылдақ.)

15.Көкжиектің неше тұсы бар?(Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс.)

Vкезең.«Кім жылдам»ойыны.

1. Берілген циферблатты қалаган формада 6 бөлікке бөлу керек,әр бір бөліктегі сандар

қосындысы бірдей болу керек.

2. Берілген фигуралардан ұшбұрыш жасау.

VIкезең.«Ойлы болсаң ,озып көр»

Күгірт шилерінің жәрдемінде пайда болған мына жазудағы тек бір шидің орнын ауыстырғанда тұра теңдік болу керек.

XXI+VI=XXV (XIX+VI=XXV)

Қорытынды бөлім.Әділқазылар алқасына сөз беру.Марапаттау.

Үйге тапсырма. Қайталау.





























































  • I-нұсқа





1.Бөлшектерді қысқартыңдар:

hello_html_m5268cc79.gif

2.Теңдеуді шешіңдер:

12х-35-4х=21


3.а)Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңдар:

42 мен 60


ә)Сандардың ең кіші ортақ еселігін табыңдар:

21 мен 8


4.Оқушы бір сан ойлады.Ол ойлаған санына 24-ті қосып,нәтижесін 3-ке көбейткенде 87 шықты.Оқушы қандай сан ойлады?


5.Амалдарды орындаңдар:

  1. 1,75:25+0,91 1,9



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтын тақырыбы: «Білімді мыңды жығады»математикалық сайыс

Сабақтың мақсаты:1)Білімділік.Оқушылардың оқу пәндері бойынша

                                       білім-білік қабілетін байқау.                                                        

                            2)Дамытушылық.Еркін сөйлеу дағдысын,тілін,ойлау

                                       қабілетін дамыту.

                                    Білуге,үйренуге деген қызығушылығын арттыру.

                                   3)Тәрбиелік.Білімді,дарынды,озық ойлы болуға   

                                       тәрбиелеу.                  

Сабақтың  түрі.Сайыс сабақ.

Сабақтың әдісі.Жарыстыру,сұрақ-жауап,ой қозғау.

                   Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалім.Құрметті ұстаздар,оқушылар,сіздерді 5а,6а-сынып оқушылары арасында өтетін «Білімді мыңды жығады» атты сайыс сабағын көруге

шақырамыз.(Әділ-қазылар алқасын сайлау.)                                                                     

                   Біреуінің жүрегінің түгі бар,

                   Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар,

                   Бәрінен де ең бастысы                                                                    

                   Барлығының қатты істейтін миы бар!-дей келе, бүгінгі ойынға қатысатын оқушыларды таныстырайық.

 

Ойын  VI -кезеңнен тұрады.Әрбір дұрыс жауап үшін қатысушыларға 5 ұпай беріледі.

Iкезең.«Бәйге» кезеңінің сұрақтары.

1.1метрде неше миллиметр бар?(1000мм)

   2.5тің 3дәрежесі нешеге тең?(125)

   3.Сәуле дегеніміз не?

   4.1кг мақта ауыр ма,1кг тұз ауыр ма?(Екеуі тең)

   5.Үшбұрыш периметрін қалай табамыз?(Қабырғаларының ұзындығын қосамыз.)

   6.Белгісіз көбейткішті қалай табуға болады?

7.Қандай сандарды жай сандар деп атайды?

   8.Қандай бөлшекті бұрыс  бөлшек деп атайды?

   9. Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы қалай табылады?

  10.Қосудың қандай қасиеті бар?

IIкезең.«Көкпар» кезеңінің сұрақтары.

   1.Қазақстан Республикасының   тәуелсіздігі қашан жарияланды?(1991жылы 16желтоқсан.)

   2.Қазақ тарихында тұңғыш рет ғарышқа кім және қашан ұшты?(1991жылы 2-қазанда, Тоқтар Әубәкіров.)

   3.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тілі?(Қазақ тілі.)

   4.«Математика»оқулығының авторы кім?(Алдамұратова Т.А.)

   5.Қазақ хрестоматиясының авторы кім?(Ы.Алтынсарин.)

   6.Елтаңбаның авторлары кім?(Шоты Аман Уәлиханов,Жандарбек Мәлібеков.)

   7.Абылайханның азан шақырып қойған аты?(Әбілмансұр.)

   8.Қандай атақты күйшіні білесіңдер?(Құрманғазы,Дина.Ықлас.)

   9.Жүз жасаған жыр алыбы кім?(Жамбыл Жабаев.)

  10.Қазақстандағы ең ұзын,суы мол өзен.(Ертіс.)

IIIкезең.«Жеті жұрттың тілін біл»кезеңінің сұрақтары.

   1.Күн мен түн теңелетін жыл мезгілі?(Көктем-весна-spynq.)

   2.Жүз теңгең болғанша,

      Жүз... болсын(Дос-друг-friend.)

   3.Футболшының алаңдағы ойын заты?(Доп-мяч-boll.)

   4. Қабат-қабат қаттама.

       Ақылың болса аттама.(Кітап-книга- book.)

5.Жеті қазынаның бірі ... (Ит-собака-dog.)

6.Ұшқан ...,жүгірген аң.

    Бәрі тамақ.(Құс-птица- bink.)

7.Әр адамның шағын отаны.(Отбасы-семья-family.)

8.Денсаулық-зор ... (Байлық – богатство - riche .)

IVкезең.«Жорға»кезеңінің сұрақтары.

  1.Сиырдың пірі?(Зеңгі баба.)

  2.Жылдан құр қалған жануар?(Түйе.)

  3.Бір заттың көлемін кішірейтіп көрсететін өлшем?(Масштаб.)

  4.Басты байлық ... (Денсаулық.)

  5.Ұя салмайтын құс?(Көкек.)

  6.12 ай қалай аталады?(Жыл.)

  7.«Кел,балалар,оқылық» өлеңінің авторы?(Ы.Алтынсарин.)

  8.Көру мүшесі?(Көз.)

  9.Абайдың әжесі.(Зере.)

 10.Заттың сынын білдіретін сөз табы?(Сын есім.)

 11.1986жылы қандай көтеріліс болды?(16-желтоқсанда жастар көтерілісі.)

 12.Қазақ Ордасының ең соңғы ханы кім?(Абылайхан,шын аты Әбілмансұр.)

 13.«Абай жолы»роман-эпопеясының авторы?(М.Әузеов.)

 14.Орман дәрігері қай құс?(Тоқылдақ.)

 15.Көкжиектің неше тұсы бар?(Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс.)

Vкезең.«Кім жылдам»ойыны.

  1.   Берілген циферблатты қалаган формада 6 бөлікке бөлу керек,әр бір бөліктегі сандар          

   қосындысы бірдей болу керек.

  2. Берілген фигуралардан ұшбұрыш жасау.

VIкезең.«Ойлы болсаң ,озып көр»

    Күгірт шилерінің жәрдемінде пайда болған мына жазудағы тек бір шидің орнын  ауыстырғанда тұра теңдік болу керек.

XXI+VI=XXV  (XIX+VI=XXV)

Қорытынды бөлім.Әділқазылар алқасына сөз беру.Марапаттау.

Үйге тапсырма. Қайталау.

 

 

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.