173409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыМатематикалық сайыс«Білімді мыңды жығады»

Математикалық сайыс«Білімді мыңды жығады»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 258 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтын тақырыбы: «Білімді мыңды жығады»

Сабақтың мақсаты:1)Білімділік.Оқушылардың оқу пәндері бойынша

білім-білік қабілетін байқау.

2)Дамытушылық.Еркін сөйлеу дағдысын,тілін,ойлау

қабілетін дамыту.

Білуге,үйренуге деген қызығушылығын арттыру.

3)Тәрбиелік.Білімді,дарынды,озық ойлы болуға

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі.Сайыс сабақ.

Сабақтың әдісі.Жарыстыру,сұрақ-жауап,ой қозғау.

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалім.Құрметті ұстаздар,оқушылар,сіздерді 5а,6а-сынып оқушылары арасында өтетін «Білімді мыңды жығады» атты сайыс сабағын көруге

шақырамыз.(Әділ-қазылар алқасын сайлау.)

Біреуінің жүрегінің түгі бар,

Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар,

Бәрінен де ең бастысы

Барлығының қатты істейтін миы бар!-дей келе, бүгінгі ойынға қатысатын оқушыларды таныстырайық.


Ойын VI -кезеңнен тұрады.Әрбір дұрыс жауап үшін қатысушыларға 5 ұпай беріледі.

Iкезең.«Бәйге» кезеңінің сұрақтары.

hello_html_m53d4ecad.gif1.1метрде неше миллиметр бар?(1000мм)

2.5тің 3дәрежесі нешеге тең?(125)

3.Сәуле дегеніміз не?

4.1кг мақта ауыр ма,1кг тұз ауыр ма?(Екеуі тең)

5.Үшбұрыш периметрін қалай табамыз?(Қабырғаларының ұзындығын қосамыз.)

6.Белгісіз көбейткішті қалай табуға болады?

hello_html_m53d4ecad.gif7.Қандай сандарды жай сандар деп атайды?

8.Қандай бөлшекті бұрыс бөлшек деп атайды?

9. Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы қалай табылады?

10.Қосудың қандай қасиеті бар?

IIкезең.«Көкпар» кезеңінің сұрақтары.

1.Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі қашан жарияланды?(1991жылы 16желтоқсан.)

2.Қазақ тарихында тұңғыш рет ғарышқа кім және қашан ұшты?(1991жылы 2-қазанда, Тоқтар Әубәкіров.)

3.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тілі?(Қазақ тілі.)

4.«Математика»оқулығының авторы кім?(Алдамұратова Т.А.)

5.Қазақ хрестоматиясының авторы кім?(Ы.Алтынсарин.)

6.Елтаңбаның авторлары кім?(Шоты Аман Уәлиханов,Жандарбек Мәлібеков.)

7.Абылайханның азан шақырып қойған аты?(Әбілмансұр.)

8.Қандай атақты күйшіні білесіңдер?(Құрманғазы,Дина.Ықлас.)

9.Жүз жасаған жыр алыбы кім?(Жамбыл Жабаев.)

10.Қазақстандағы ең ұзын,суы мол өзен.(Ертіс.)

IIIкезең.«Жеті жұрттың тілін біл»кезеңінің сұрақтары.

1.Күн мен түн теңелетін жыл мезгілі?(Көктем-весна-spynq.)

2.Жүз теңгең болғанша,

Жүз... болсын(Дос-друг-friend.)

3.Футболшының алаңдағы ойын заты?(Доп-мяч-boll.)

4. Қабат-қабат қаттама.

Ақылың болса аттама.(Кітап-книга- book.)

5.Жеті қазынаның бірі ... (Ит-собака-dog.)

6.Ұшқан ...,жүгірген аң.

Бәрі тамақ.(Құс-птица- bink.)

7.Әр адамның шағын отаны.(Отбасы-семья-family.)

8.Денсаулық-зор ... (Байлық – богатство - riche .)

IVкезең.«Жорға»кезеңінің сұрақтары.

1.Сиырдың пірі?(Зеңгі баба.)

2.Жылдан құр қалған жануар?(Түйе.)

3.Бір заттың көлемін кішірейтіп көрсететін өлшем?(Масштаб.)

4.Басты байлық ... (Денсаулық.)

5.Ұя салмайтын құс?(Көкек.)

6.12 ай қалай аталады?(Жыл.)

7.«Кел,балалар,оқылық» өлеңінің авторы?(Ы.Алтынсарин.)

8.Көру мүшесі?(Көз.)

9.Абайдың әжесі.(Зере.)

10.Заттың сынын білдіретін сөз табы?(Сын есім.)

11.1986жылы қандай көтеріліс болды?(16-желтоқсанда жастар көтерілісі.)

12.Қазақ Ордасының ең соңғы ханы кім?(Абылайхан,шын аты Әбілмансұр.)

13.«Абай жолы»роман-эпопеясының авторы?(М.Әузеов.)

14.Орман дәрігері қай құс?(Тоқылдақ.)

15.Көкжиектің неше тұсы бар?(Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс.)

Vкезең.«Кім жылдам»ойыны.

1. Берілген циферблатты қалаган формада 6 бөлікке бөлу керек,әр бір бөліктегі сандар

қосындысы бірдей болу керек.

2. Берілген фигуралардан ұшбұрыш жасау.

VIкезең.«Ойлы болсаң ,озып көр»

Күгірт шилерінің жәрдемінде пайда болған мына жазудағы тек бір шидің орнын ауыстырғанда тұра теңдік болу керек.

XXI+VI=XXV (XIX+VI=XXV)

Қорытынды бөлім.Әділқазылар алқасына сөз беру.Марапаттау.

Үйге тапсырма. Қайталау.





























































  • I-нұсқа





1.Бөлшектерді қысқартыңдар:

hello_html_m5268cc79.gif

2.Теңдеуді шешіңдер:

12х-35-4х=21


3.а)Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңдар:

42 мен 60


ә)Сандардың ең кіші ортақ еселігін табыңдар:

21 мен 8


4.Оқушы бір сан ойлады.Ол ойлаған санына 24-ті қосып,нәтижесін 3-ке көбейткенде 87 шықты.Оқушы қандай сан ойлады?


5.Амалдарды орындаңдар:

  1. 1,75:25+0,91 1,9



Краткое описание документа:

Сабақтын тақырыбы: «Білімді мыңды жығады»математикалық сайыс

Сабақтың мақсаты:1)Білімділік.Оқушылардың оқу пәндері бойынша

                                       білім-білік қабілетін байқау.                                                        

                            2)Дамытушылық.Еркін сөйлеу дағдысын,тілін,ойлау

                                       қабілетін дамыту.

                                    Білуге,үйренуге деген қызығушылығын арттыру.

                                   3)Тәрбиелік.Білімді,дарынды,озық ойлы болуға   

                                       тәрбиелеу.                  

Сабақтың  түрі.Сайыс сабақ.

Сабақтың әдісі.Жарыстыру,сұрақ-жауап,ой қозғау.

                   Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалім.Құрметті ұстаздар,оқушылар,сіздерді 5а,6а-сынып оқушылары арасында өтетін «Білімді мыңды жығады» атты сайыс сабағын көруге

шақырамыз.(Әділ-қазылар алқасын сайлау.)                                                                     

                   Біреуінің жүрегінің түгі бар,

                   Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар,

                   Бәрінен де ең бастысы                                                                    

                   Барлығының қатты істейтін миы бар!-дей келе, бүгінгі ойынға қатысатын оқушыларды таныстырайық.

 

Ойын  VI -кезеңнен тұрады.Әрбір дұрыс жауап үшін қатысушыларға 5 ұпай беріледі.

Iкезең.«Бәйге» кезеңінің сұрақтары.

1.1метрде неше миллиметр бар?(1000мм)

   2.5тің 3дәрежесі нешеге тең?(125)

   3.Сәуле дегеніміз не?

   4.1кг мақта ауыр ма,1кг тұз ауыр ма?(Екеуі тең)

   5.Үшбұрыш периметрін қалай табамыз?(Қабырғаларының ұзындығын қосамыз.)

   6.Белгісіз көбейткішті қалай табуға болады?

7.Қандай сандарды жай сандар деп атайды?

   8.Қандай бөлшекті бұрыс  бөлшек деп атайды?

   9. Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы қалай табылады?

  10.Қосудың қандай қасиеті бар?

IIкезең.«Көкпар» кезеңінің сұрақтары.

   1.Қазақстан Республикасының   тәуелсіздігі қашан жарияланды?(1991жылы 16желтоқсан.)

   2.Қазақ тарихында тұңғыш рет ғарышқа кім және қашан ұшты?(1991жылы 2-қазанда, Тоқтар Әубәкіров.)

   3.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тілі?(Қазақ тілі.)

   4.«Математика»оқулығының авторы кім?(Алдамұратова Т.А.)

   5.Қазақ хрестоматиясының авторы кім?(Ы.Алтынсарин.)

   6.Елтаңбаның авторлары кім?(Шоты Аман Уәлиханов,Жандарбек Мәлібеков.)

   7.Абылайханның азан шақырып қойған аты?(Әбілмансұр.)

   8.Қандай атақты күйшіні білесіңдер?(Құрманғазы,Дина.Ықлас.)

   9.Жүз жасаған жыр алыбы кім?(Жамбыл Жабаев.)

  10.Қазақстандағы ең ұзын,суы мол өзен.(Ертіс.)

IIIкезең.«Жеті жұрттың тілін біл»кезеңінің сұрақтары.

   1.Күн мен түн теңелетін жыл мезгілі?(Көктем-весна-spynq.)

   2.Жүз теңгең болғанша,

      Жүз... болсын(Дос-друг-friend.)

   3.Футболшының алаңдағы ойын заты?(Доп-мяч-boll.)

   4. Қабат-қабат қаттама.

       Ақылың болса аттама.(Кітап-книга- book.)

5.Жеті қазынаның бірі ... (Ит-собака-dog.)

6.Ұшқан ...,жүгірген аң.

    Бәрі тамақ.(Құс-птица- bink.)

7.Әр адамның шағын отаны.(Отбасы-семья-family.)

8.Денсаулық-зор ... (Байлық – богатство - riche .)

IVкезең.«Жорға»кезеңінің сұрақтары.

  1.Сиырдың пірі?(Зеңгі баба.)

  2.Жылдан құр қалған жануар?(Түйе.)

  3.Бір заттың көлемін кішірейтіп көрсететін өлшем?(Масштаб.)

  4.Басты байлық ... (Денсаулық.)

  5.Ұя салмайтын құс?(Көкек.)

  6.12 ай қалай аталады?(Жыл.)

  7.«Кел,балалар,оқылық» өлеңінің авторы?(Ы.Алтынсарин.)

  8.Көру мүшесі?(Көз.)

  9.Абайдың әжесі.(Зере.)

 10.Заттың сынын білдіретін сөз табы?(Сын есім.)

 11.1986жылы қандай көтеріліс болды?(16-желтоқсанда жастар көтерілісі.)

 12.Қазақ Ордасының ең соңғы ханы кім?(Абылайхан,шын аты Әбілмансұр.)

 13.«Абай жолы»роман-эпопеясының авторы?(М.Әузеов.)

 14.Орман дәрігері қай құс?(Тоқылдақ.)

 15.Көкжиектің неше тұсы бар?(Оңтүстік,солтүстік,батыс,шығыс.)

Vкезең.«Кім жылдам»ойыны.

  1.   Берілген циферблатты қалаган формада 6 бөлікке бөлу керек,әр бір бөліктегі сандар          

   қосындысы бірдей болу керек.

  2. Берілген фигуралардан ұшбұрыш жасау.

VIкезең.«Ойлы болсаң ,озып көр»

    Күгірт шилерінің жәрдемінде пайда болған мына жазудағы тек бір шидің орнын  ауыстырғанда тұра теңдік болу керек.

XXI+VI=XXV  (XIX+VI=XXV)

Қорытынды бөлім.Әділқазылар алқасына сөз беру.Марапаттау.

Үйге тапсырма. Қайталау.

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 159962

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.