- 14.02.2015
- 1840
- 0
№15 Абай орта мектебі
Математика пәні мұғалімі Галиева Айжан
«Математикалық таңғажайыптар алаңы» ойынының
ЖОСПАРЫ
Тақырыбы: «Математикалық таңғажайыптар алаңы»
Мақсаты:
1. Оқушыларды математика саласындағы тарихи фактілермен таныстыру, алгебра және геометрия пәндері бойынша білімдерін жүйелеу .
2. Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, логикалық ойлауды жеделдетуге баулу, танымдық қабілетін, математика пәніне деген қызығушылығын арттыру.
3. Оқушылардың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Түрі: Ойын
Формасы: Ойын технологиясын және АКТ қолдану арқылы
Көрнекілігі: Слайд.
Құралдар: Интерактивті тақта
Кіріспе:
«Математикалық таңғажайыптар алаңы» ойынын бастаймыз. Сіздердің белсенділіктеріңіз, алғырлықтарыңыз ойынның сәнін келтіріп, оны қызықты, мазмұнды және есте қаларлықтай өтуіне септігін тигізеді. Ойынға залда отырған оқушылардың барлығының қатысу құқы бар.
.
Ойын ережесі:
q Ойын 3 турдан тұрады. Әр турға 3 ойыншыдан қатысып отырады. Ойыншыларды залдан сұрақ қою арқылы таңдайды.
q Ойын кезінде залда отырғандар ешкімге көмектеспеуі керек.
q Ойыншылар кезекпен-кезек әріптерді атайды. Егер ойыншы әріпті дұрыс таппаса, кезек келесі ойыншыға өтеді.
q Әр дұрыс табылған әріп үшін ойыншыға 1 ұпай беріліп отырады.
q Егер ойыншы жауабын біліп тұрса, кезек өзіне келгенше айтуына болмайды.
q Үш турдың жеңімпаздары финалға шығады.
q Жеңімпаз ақтық мәре ойынын ойнайды. Жеңімпаздың қолында 3-4 ұпайы болса 1 әріпті, 5 және одан көп ұпайы болса екі әріпті ашуға құқылы.
Ойын барысы:
Экранда слайдтар пайда болады.
І тур ойыншыларын іріктеу тапсырмалары
І тур
Бұл термин әдебиетте, математикада кездеседі. Әдебиет саласында заттың әсерін күшейту, әсірелеу, дәріптеу үшін қолданылады. Математикада кері пропорционалдық функциясының графигін бейнелейді.
|
Г |
И |
П |
Е |
Р |
Б |
О |
Л |
А |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
ІІ тур ойыншыларын іріктеу тапсырмалары
ІІ тур
Бұл термин атқаратын қызмет, міндет дегенді білдіреді. Ал математикада бір айнымалының екінші айнымалыға тәуелділігін сипаттайды.
|
Ф |
У |
Н |
К |
Ц |
И |
Я |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
ІІІ тур ойыншыларын іріктеу тапсырмалары
Жауабы: Планиметрия
ІІІ тур
Бұл термин тіл ғылымы саласында, математикада, биологияда кездеседі. Сөзде, өсімдікте және теңдеуде болтын бұл қай сөз.
|
Т |
Ү |
Б |
І |
Р |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Финал
Адамдар санауды ежелгі кезден бастап үйренген. Сандарды бейнелеу үшін ағашқа, тасқа таңбалар қалдырған. Күрделі есептеулер жүргізу қажеттілігінен цифрлар пайда болған. Адамдар сандарды бірінші рет не арқылы бейнелеген және алғашқы санау құралы не?
|
С |
А |
У |
С |
А |
Қ |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Ақтық мәре
Сұқ саусақ пен бармақтың арасындағы қашықтық қалай аталады?
|
С |
Ү |
Й |
Е |
М |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Жеңімпазды марапаттау
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тақырыбы: «Математикалық таңғажайыптар алаңы»
Мақсаты:
1. Оқушыларды математика саласындағы тарихи фактілермен таныстыру, алгебра және геометрия пәндері бойынша білімдерін жүйелеу .
2. Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, логикалық ойлауды жеделдетуге баулу, танымдық қабілетін, математика пәніне деген қызығушылығын арттыру.
3. Оқушылардың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Түрі: Ойын
Формасы: Ойын технологиясын және АКТ қолдану арқылы
Көрнекілігі: Слайд.
Құралдар: Интерактивті тақта
Кіріспе:
«Математикалық таңғажайыптар алаңы» ойынын бастаймыз. Сіздердің белсенділіктеріңіз, алғырлықтарыңыз ойынның сәнін келтіріп, оны қызықты, мазмұнды және есте қаларлықтай өтуіне септігін тигізеді. Ойынға залда отырған оқушылардың барлығының қатысу құқы бар.
.
Ойын ережесі:
q Ойын 3 турдан тұрады. Әр турға 3 ойыншыдан қатысып отырады. Ойыншыларды залдан сұрақ қою арқылы таңдайды.
q Ойын кезінде залда отырғандар ешкімге көмектеспеуі керек.
q Ойыншылар кезекпен-кезек әріптерді атайды. Егер ойыншы әріпті дұрыс таппаса, кезек келесі ойыншыға өтеді.
q Әр дұрыс табылған әріп үшін ойыншыға 1 ұпай беріліп отырады.
q Егер ойыншы жауабын біліп тұрса, кезек өзіне келгенше айтуына болмайды.
q Үш турдың жеңімпаздары финалға шығады.
q Жеңімпаз ақтық мәре ойынын ойнайды. Жеңімпаздың қолында 3-4 ұпайы болса 1 әріпті, 5 және одан көп ұпайы болса екі әріпті ашуға құқылы.
Ойын барысы:
Экранда слайдтар пайда болады.
І тур ойыншыларын іріктеу тапсырмалары
І тур
Бұл термин әдебиетте, математикада кездеседі. Әдебиет саласында заттың әсерін күшейту, әсірелеу, дәріптеу үшін қолданылады. Математикада кері пропорционалдық функциясының графигін бейнелейді.
Г
И
П
Е
Р
Б
О
Л
А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ІІ тур ойыншыларын іріктеу тапсырмалары
ІІ тур
Бұл термин атқаратын қызмет, міндет дегенді білдіреді. Ал математикада бір айнымалының екінші айнымалыға тәуелділігін сипаттайды.
Ф
У
Н
К
Ц
И
Я
1
2
3
4
5
6
7
ІІІ тур ойыншыларын іріктеу тапсырмалары
Жауабы: Планиметрия
ІІІ тур
Бұл термин тіл ғылымы саласында, математикада, биологияда кездеседі. Сөзде, өсімдікте және теңдеуде болтын бұл қай сөз.
Т
Ү
Б
І
Р
1
2
3
4
5
Финал
Адамдар санауды ежелгі кезден бастап үйренген. Сандарды бейнелеу үшін ағашқа, тасқа таңбалар қалдырған. Күрделі есептеулер жүргізу қажеттілігінен цифрлар пайда болған. Адамдар сандарды бірінші рет не арқылы бейнелеген және алғашқы санау құралы не?
С
А
У
С
А
Қ
1
2
3
4
5
6
Ақтық мәре
Сұқ саусақ пен бармақтың арасындағы қашықтық қалай аталады?
С
Ү
Й
Е
М
1
2
3
4
5
Жеңімпазды марапаттау
6 663 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Айнакеева Улган Абдулхакимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.