Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Математика"Он санының құрамы" 1-сынып

Математика"Он санының құрамы" 1-сынып

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Күні: 04.12.14ж. 1- сынып. Бекітемін:

Математика.

Сабақтың тақырыбы: 10 санының құрамы.

Сабақтың мақсаты: 10 санының құрамымен таныстыру. Есеп шығару қабілеттерін арттыру. Ойлау қабілетін дамыту.

Күтілетін нәтиже:

- 10санының құрамын біледі, есте сақтайды.

- Сурет бойынша өрнек құрастырып, қолданылатын амалды нақтылайды;

- өз бетімен есепті шығара алады;

- санды, өрнектерді салыстыра алады;

- сандарды тура, кері санай алады;

- зейінді дамытуға арналған тапсырмаларды орындай алады;

- шапшаңдыққа, ұқыптылыққа үйренеді.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, есептеу, практикалық жұмыс, өз бетімен жұмыс, семантикалық карта.

Сабақтың көрнекілігі: Сан сызғышы, магнитті суреттер, жұмыс дәптері.

Сабақтың барысы:

І. Қызығушылығын ояту.

А) Психологиялық дайындық

Шырылдады қоңырау

Біз сабақтыбастаймыз.

Партамызға отырып,

Өзара көз тастаймыз.

Табыс тілеп көзбенен,

Жаңа білім алуға,

Алға қарай аттаймыз.

Математика деген қызық пән,

Бәріміз оны білеміз.

Қызықты есеп шығарып,

Тез жауабын береміз.

Ә) «Миға шабуыл». Дидактикалық ойын «Эстафета»

Семантикалық картамен жұмыс.


өрнек

қосынды

айырма

теңсіздік

теңдік

5+2

+

+




3=3

+




+

4+5=9

+

+



+

8-1

+


+



1<6

+



+




өрнек

қосынды

айырма

теңсіздік

теңдік

9-3

+


+



8>5

+



+


1+4

+

+




2+6=8

+

+



+

7=7

+




+


ІІ. Мағынаны тану:

А) практикалық жұмыс. Жаңа сабақ.

10=9+1 10=8+2 10=7+3

10=1+9 10=2+8 10=3+7

10=6+4 10=4+6 10=5+5

- Мына өрнектер 10 санының құрамы.

Ә) сурет бойынша өрнек құрау.

- суретте не көріп отырсыздар?

- себетте неше жіп бар?

- мысық не істеді?

-бұл кезде қандай амал қолданамыз?

10-4=6 (өрнекті оқу)

Б) Сергіту сәті:

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымдабес саусақ.

Алақанды ашамыз,

Беске бесті қосамыз.

В) Дәптермен жұмыс.

1) – жаңа сабақты бекіту мақсатында 1 – тапсырманы орындау.

2) 2 –тапсырманы орындау.

Г) – өздік жұмыс. Дәптердегі 3 – есепті 3 – тапсырманы орындау.

Д) Тақтамен жұмыс. 4 – есепті ұжыммен талқылап, дәптерге орындау.

Е) №5. Керекті бөлікті тап.

Ж) Дәптердегі 5 – тапсырманы практикалық жұмыс түрінде көрсетіп, өз бетімен орындату.

ІІІ. Ой – толғаныс.

А) – Логикалық тапсырма.

Дидактикалық ойын: «Тез есепте»

  1. Мұз айдында жеті бала,

Асыр сап жүр, сырғанап.

Сырғанамай екі бала,

Жағалауда тұр қарап.

Енді осы бар баланың

Снын айтсаң – жарадың! (7+2=9)

  1. Көлден ұшты жеті қаз,

Қайтып қонды екі қаз.

Қонбады оның нешеуі?

Кәне, кім тез шешеді? (7-2=5)

  1. Жаңа ғана шалғында

Алты бұзау жүр еді.

Әлде шаршап қалды ма,

Жатып қапты біреуі.

Нешеуі енді жайылып,

Айт жүргенін айырып. (6-1=5)

  1. Екі аяқ пен екі қол

Бір ауыз бен бір тілің…

Нешеу болды кәне, бұл,

Санап шығар кім бұрын? (2+2+1+1=6)

  1. Он асықтың үшеуін,

Досың сұрап алады.

Айтшы сонда нешеуі,

Өз қолыңда қалады? (10+3=7)

Ә) –Қорытындылау: 10 саны қандай сандардың қосындысынан тұрады?

Б) Бағалау. Бағдаршамның көздерін бояу арқылы бағалау.

- Үйге тапсырма: 10 санының құрамын қайталау.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров144
Номер материала ДВ-250303
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх