|
ПАСПОРТ КАБИНЕТА
№15
(КАБИНЕТ
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ)
Ответственный за
кабинет: учитель начальных классов С.Н.Морковкина
2016- 2017 учебный
год
|
Кабинет –
помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого
оборудованием.
Учебный
кабинет
– учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным
оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится
методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.
Цель паспортизации учебного кабинета: Проанализировать
состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов
образования, определить основные направления работы по приведению учебного
кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения
образовательного процесса.
Правила
пользования учебным кабинетом.
1.Учебный
кабинет №15должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
2.Учащиеся
должны находиться в присутствии учителя.
3.Кабинет
проветривать каждую перемену.
4.Соблюдение
учащимися порядка и дисциплины во время нахождения в кабинете.
Ф.И.О.
ответственного за кабинет №9, приказа по школе
|
С.Н.Морковкина
|
Класс,
ответственный за кабинет
|
2
|
Площадь
кабинета в м2
|
20,9
кв.м
|
Число
посадочных мест
|
6
мест
|
Площадь
приходящая на 1 рабочее место
|
3,483
кв.м
|
Тип
пола
|
линолеум
|
Напряжение
электротока в электрических розетках
|
220V
|
Количество
розеток
|
1
шт.
|
Тип
освещения
|
Лампы
люминесцентные
|
Количество
светильников
|
4шт.
|
Вентиляция
|
Естественная
|
Эстетика
оформления
|
Цветы
|
Инвентаризационная
ведомость кабинета
№
п/п
|
Наименование
имущества
|
Количество
|
1
|
Школьная
доска
|
1
шт.
|
2
|
Стол
учительский
|
1
шт.
|
3
|
Столы
ученические
|
6
шт.
|
4
|
Стулья
ученические
|
7
шт.
|
5
|
Стул
учительский
|
1
шт.
|
6
|
Жалюзи
|
2
шт.
|
7
|
Тумбы
под плакаты
|
1 шт.
|
8
|
Тумбочки
|
2
шт.
|
9
|
Шифоньер
|
1
шт.
|
10
|
Книжный
шкаф.
|
2
шт.
|
11
|
Пенал
книжный
|
1
шт
|
12
|
Классные
стенды.
|
2
шт.
|
Примечание: опись
составляется исходя из наличного имущества и его количества.
Инвентарная
ведомость на технические средства обучения
№
п\п
|
Наименование
ТСО.
|
Год
приобретения
|
1.
|
Компьютер
|
2012
|
2.
|
Принтер
|
2014
|
В
кабинете начальных классов имеются стенды:
1.
« Мы творим».
2.
Классный уголок «Это мы ».
ПЛАН КАБИНЕТА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ №9
Условные
обозначения:
|
двери
|
|
окна
|
|
выключатели
|
|
розетки
|
|
решётки
не распашные
|
|
решётки
распашные
|
|
доска
|
|
стенды
|
|
Шифоньер
|
|
стулья
|
|
столы
ученические
|
|
тумбы
под плакаты
|
|
тумбочка
|
|
тумбочка
|
|
книжные
шкафы
|
|
стол
учительский
|
|
телевизор
|
|
сухой
бассейн
|
|
диван
|
Перспективный план развития кабинета
начальных классов
№
п/п
|
Задачи
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственный
|
Примечание
|
1.
|
Создание
нормативных санитарно-гигиенических условий труда
|
Покраска стены, окон, плинтусов.
|
к 1.09
|
Школа
|
Сделано
|
Соблюдение чистоты кабинета (уборка)
|
Постоянно
|
Технический персонал школы,
|
Сделано
|
Утепление кабинета на зимний период
|
к 14.09
|
Родители
|
Сделано
|
Освещенность
|
Постоянно
|
Школа
|
Сделано
|
Обеспечение учебниками учащихся 4А
класса
|
к 1.09.
|
Школьный библиотекарь,
|
Сделано
|
2.
|
Создание
учебно-методического материала
|
Продолжать работу по накоплению
раздаточного материала по предметам
|
В течение года
|
Морковкина С.Н.
|
Выполняется
|
Периодически обновлять стенды «Календарь
природы», уголок безопасности, уголок класса
|
В
течение года
|
Морковкина С.Н.
|
Выполняется
|
3.
|
Сохранение
материально- технической базы кабинета.
|
Следить
за сохранностью мебели кабинета и вовремя делать ремонт стульев, столов.
|
В
течение года
|
актив
класса
Морковкина
С.Н.
|
Один
раз в неделю проверять наличие болтов у столов и стульев, закручивать
их.
|
Соблюдать
эстетический вид кабинета.
|
В
течение года
|
Морковкина
С.Н.
|
Учитель
и воспитатель ухаживают за комнатными растениями.
Следят
за порядком
|
Учебный класс
постоянно пополняется наглядными пособиями, обучающими презентациями по
предметам. Часть раздаточного материала оформила сама. Пополняю кабинет
методической литературой. К каждому предмету оформлены папки для накопления
различного наглядного и дидактического материала.
Средства
наглядности и демонстрации
Наглядные
пособия к урокам Письма
№
|
Наглядные
пособия.
|
Кол-во.
|
1.
|
Дидактические
задания «Обведи по точкам»
|
1
|
2.
|
Чистоговорки
|
1
|
3.
|
Игра
«Дорисуй»
|
6
|
4.
|
Игра
«Замажь точки»
|
2
|
5.
|
Пособие
«Сложи картинку из счетных палочек»
|
1
|
6.
|
Шриховка
|
6
|
7.
|
Раскраска
|
6
|
8.
|
Пазлы
|
4
|
9.
|
Д/игра
«Алфавит»
|
1
|
10.
|
Прописи
|
12
|
11.
|
Пособия
«Шнуровка»
|
12
|
Наглядные
пособия Развитие речи
№
|
Наглядные
пособия.
|
Кол-во
|
1.
|
Игра
«Чей домик?»
|
1
|
2.
|
Пособие
«Найди птицу»
|
1
|
3.
|
Лото
«Овощи»
|
6
|
4.
|
Собери
картинку
|
6
|
5.
|
Игра
«Разложи по цвету и размеру»
|
5
|
6.
|
Д/м
«Дикие животные»
|
1
|
8.
|
Д/м
«Домашние животные»
|
1
|
9.
|
Д/м
«Овощи»
|
1
|
10.
|
Д/м
«Фрукты»
|
1
|
11.
|
Д/игра
«Собери корзину»
|
6
|
12.
|
Д/игра
«Найди тень»
|
6
|
13.
|
Дидактическое
пособие «Выбери предмет»
|
6
|
14.
|
Дидактическое
пособие «Найди птицу»
|
6
|
15.
|
Лото
«Домашние животные»
|
6
|
16.
|
Лото
«Дикие животные»
|
6
|
17.
|
Д/игра
«Собери картинку»
|
6
|
18.
|
Д/игра
«Найди ягоду».
|
6
|
19.
|
Д/игра
«Где живут зверята?»
|
1
|
Наглядные
пособия по математике.
№
|
Название
пособия.
|
Кол-во
|
1.
|
Д/м
по геометрии
|
5
|
2.
|
Д/м
«Доски Сегена»
|
8
|
3.
|
Счётные
палочки, деревянные палочки
|
по15
шт.
|
4.
|
Д/м
«Картинки из треугольников»
|
8
|
5.
|
Д/игра
«Разрезные картинки с цифрами»
|
3
|
6.
|
Д/игра
«Нади число»
|
6
|
7.
|
Геометрические
фигуры, тела.
|
1
|
8.
|
Счетный
геометрический материал
|
1папка
|
9.
|
Д/игра
на сопоставление предмета и числа
|
8
|
10.
|
Д/м
по развитию памяти, мышления,
|
1
папка
|
11.
|
Наборы
счётного материала.
|
4
вида
|
12.
|
Картинки
«Деньги»
|
1
|
13.
|
Комплект
цифр и знаков
|
1
|
14.
|
Часы
|
1
|
15.
|
Набор
кубиков
|
1
|
16.
|
Нумикон
|
1
|
17.
|
Д/игра
«Цвета и формы»
|
1
|
18.
|
Конструктор
|
1
|
Наглядные
пособия по чтению
№
|
Наглядные
пособия.
|
Кол-во.
|
1.
|
Д/м
«Забавные машинки»
|
1
|
2.
|
Д/м
«Сказочные животные»
|
1
|
3.
|
Игра
«Курочка ряба»
|
1
|
4.
|
Игра
«Где живет»
|
1
|
5.
|
Домино
«Фрукты»
|
1
|
6.
|
Д/м
бусы «Фрукты»
|
1
|
7.
|
Д/м
«ассоциация»
|
2
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.