Материал для открытого урока «Этот волшебный мир музыки».

Материал для открытого урока «Этот волшебный мир музыки».

Ходжаева Р.Х.

                                                               преподаватель Бухарского академического лицея МВД  РУз.

Данный материал позволяет преподавателям разнообразить методы и приемы обучения на уроках по развитию речи. Я подготовила  множество заданий: составление словосочетаний по аналогии, видео-материал, задание «музыкальная пятиминутка», мини- тесты, блиц-опрос и др.

План урока.

1. Орг. Момент. (2мин.)

2. Опрос домашнего задания (5 мин.)

3. видео-урок «Прилагательное» (10 мин.)

4.Работа по стихотворению «К***» (7  мин.)

5. Составление словосочетаний по аналогии (10 мин.)

6.Мини- тесты (5 мин.)

7. Музыкальное задание (10 мин.)

8. Перевод песни «День рождение» (10 мин.)

9. Занимательные вопросы. (10 мин.)

10. Оценивание учащихся. (5 мин.)

11. Подведение итогов урока. (2 мин.)

12. Домашнее задание. Чтение и пересказ текста (1 мин.)

Девиз урока.

Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи. Аристотель

Составьте словосочетания по аналогии.

Смешной                                                                       роман

Интересный                                                                   люди

Честный                                                                        голова

Высокое                                                                        поединок

Несчастный                                                                 здание

Культурные                                                                  мороженое

Горький                                                                         случай

Темный                                                                           погода

Пустая                                                                             анекдот

Жаркая                                                                            перец

Вкусное                                                                          шоколад

­­­­­­­­­­­­­­­ Хочу всё знать.

1. Кто из великих людей Востока родился в Бухаре, а похоронен в Хамадане? (Авиценна)

2. Что означает слово «кобура»? (кожаный футляр для пистолета)

3. Как расшифровать аббревиатуру МВД? (Министерство внутренних дел)

4. Министром внутренних дел Узбекистана является генерал-лейтенант …? (Пулат  Раззакович  Бабаджанов )

5. Кто является министром внутренних дел России? (Владимир Александрович Колокольцев, генерал)

6. Что означает слово «милиция» в переводе с латинского языка? (от лат. militia- воинство, служба, ополчение)

7.Что означает «ОМОН»? (отряд  милиции особого назначения)

8.Что означает слово «коалиция» переводе с латинского языка? (От лат. объединенный, союз, совместная деятельность, соглашение)

9. Что в переводе с латинского означает слово  «кодекс»? (книга)

10.Какие города со статусом «шариф» пропущены в данном ряду?

 Мекка, Медина, Бухара, Иерусалим, Дамаск....(Мазари-шариф, Багдад)

12.Какие государства являются постоянными членами Совета безопасности ООН? (Россия, США. Франция, Китай, Великобритания)

13. Какого рода слово «милиция»? (женского рода)

14. Какие государства входят в состав СНГ? (  11 государств: Россия, Азербайджан, Армения, Узбекистан, Туркменистан, Таджикистан, Казахстан, Таджикистан, Беларусь. Молдова, Украина)

15. Какая страна является страной-председателем СНГ с 1 января 2019 года? (Туркменистан, председатель Совета глав- Гурбангулы  Бердымухамедов)

Краткое описание документа:

Данный материал позволяет преподавателям разнообразить методы и приемы обучения на уроках по развитию речи. Я подготовиламножество заданий: составление словосочетаний по аналогии, видео-материал, задание «музыкальная пятиминутка», мини- тесты, блиц-опрос и др.

План урока.

1. Орг. Момент. (2мин.)

2. Опрос домашнего задания (5 мин.)

3. видео-урок «Прилагательное» (10 мин.)

4.Работа по стихотворению «К***» (7мин.)

5. Составление словосочетаний по аналогии (10 мин.)

6.Мини- тесты (5 мин.)

7. Музыкальное задание (10 мин.)

8. Перевод песни «День рождение» (10 мин.)

9. Занимательные вопросы. (10 мин.)

10. Оценивание учащихся. (5 мин.)

11. Подведение итогов урока. (2 мин.)

12. Домашнее задание. Чтение и пересказ текста (1 мин.)