Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Материал для проведения работы над ошибками по русскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Материал для проведения работы над ошибками по русскому языку

библиотека
материалов

Работа над ошибками

  1. Большая буква в начале предложения

Начало предложения пишется с большой буквы.

а) Мальчики играли во дворе.

б) придумай и запиши своё предложение, подчеркнув большую букву.

  1. Большая буква в имени собственном

Названия рек, городов, деревень, морей, имена, отчества и фамилии людей, клички животных называются именами собственными. Имена собственные пишутся с большой буквы.

а) Марина, Волга, Казань

б) придумай и запиши 3 имени собственных, подчеркнув большую букву.

  1. Слог. Раздели слово на слоги. Сделай так: у – чи – тель

Запомни! Сколько гласных звуков в слове, столько и слогов.

  1. Правила переноса

Переноси слово по слогам.

  1. Ь знак, обозначающий мягкость согласных

а) лось, мальчик

б) придумай и запиши 3 слова с этой орфограммой

  1. Проверяемая безударная гласная в корне слова (а, о, и, е, я)

Подбери однокоренное слово так, чтобы на эту гласную падало ударение

а) моря – море

б) придумай и запиши 3 слова с этой орфограммой, запиши проверочные слова

  1. Непроверяемая безударная гласная в корне слова (словарные слова)

Запомни написание слов из словаря

а) пенал, собака

б) пропиши строчку слова, выдели безударную гласную, запиши 3 однокоренных слова

  1. Парные звонкие и глухие согласные

Подбери однокоренное или проверочное слово так, чтобы после парного согласного звука стоял гласный звук

а) завод – заводы

б) придумай и запиши 3 слова с этой орфограммой, запиши проверочные слова

  1. Предлоги пиши отдельно

Предлоги пишутся отдельно. Между предлогом и словом можно вставить другое слово

а) Сосна росла у берега.

б) придумай и запиши ещё 3 слова с предлогами

  1. Ь знак – разделительный

Мягкий знак (Ь) разделяет согласный от гласного, пишется перед буквами Е, Ё, Ю, Я, И

а) платье

б) придумай и запиши 3 слова с этой орфограммой

  1. Разделительный Ъ знак

Ъ знак пишется после приставок, оканчивающихся на согласный, перед корнем, начинающимся с гласных Е, Ё, Ю, Я

а) подъем, объяснение, въезд, предъюбилейный

б) придумай и запиши 3 слова с этой орфограммой

  1. Гласные после шипящих (жи – ши, ча – ща, чу – щу)

а) ЖИ – ШИ пишется с буквой И

мыши, живёт

б) ЧА – ЩА пишется с буквой А

чашка, роща

в) ЧУ – ЩУ пишется с буквой У

учу, щука

г) придумай и запиши 3 слова с этой орфограммой

  1. Сочетания ЧК – ЧН пиши без мягкого знака

а) ручка, ночной

б) придумай и запиши 3 слова с этой орфограммой

  1. Состав слова

Выпиши слово, разбери по составу

а) поездка

б) запиши 2 слова, похожих по составу слова

  1. Буквы Е, И в суффиксах имён существительных -ек, -ик

Если при изменении слова, буква в суффиксе выпадает, то пишется Е, если не выпадает – то И

а) ключик – ключика, замочек – замочка

б) запиши 2 пары слов

  1. Гласные и согласные в приставках

Выпиши слово правильно, выдели в нём приставку

а) полетели, отнесли

б) запиши ещё 2 слова с этой приставкой

  1. Правописание приставки со словом

Выпиши слово правильно, выдели в нём приставку

а) приехал, уехал

б) образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками

Запомни! Приставка – это часть слова. Она пишется слитно со словом

  1. Правописание предлога со словом

Предлоги со словами пишутся отдельно

у дома, от дороги, в лесу

Запомни! Предлог – это отдельное слово. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов

  1. Двойная согласная

а) класс, Анна

б) пропиши строчку слова, в котором ошибся, подбери к нему 3 однокоренных слова

  1. Соединительные гласные в сложных словах (о, е)

Выпиши слово правильно, выдели в нём корень, подчеркни гласную

а) водовоз, пылесос

б) запиши ещё одно слово на эту орфограмму

  1. Непроизносимые согласные

В некоторых словах согласные Д, Т, Л, В пишутся, но не произносятся. Эти слова нужно проверять

а) честный – честь, звёздный – звезда, солнце – солнышко, здравствуй - здоровье

б) подбери однокоренные проверочные слова так, чтобы после непроизносимого стоял гласный звук

  1. Буквы О и Е после букв шипящих и Ц в окончаниях существительных

В существительных после шипящих и Ц под ударением пишется О, без ударения – Е

а) тучей, ключом, улицей, овцой

б) запиши слово правильно, подбери ещё 2 слова

  1. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

Выпиши существительное, выдели окончание, определи склонение и падеж

  1. Однородные члены предложения

Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. Поставь правильно знаки препинания

  1. Союзы (и, да) пишутся отдельно

а) ручка и карандаш

б) запиши 2 пары слов, соединённых союзами

  1. Употребление Ь знака на конце существительных после букв шипящих согласных

Мягкий знак (Ь) пишется на конце только у существительных 3 – го склонения

Рожь, помощь, ночь

  1. Сложное предложение

Выпиши предложение правильно, подчеркни грамматические основы. Нарисуй схему, подчеркни запятую

  1. Союзы в сложном предложении

Выпиши предложение, если нужно поставь знаки препинания

  1. Предлог с местоимением

Выпиши из предложения местоимения с предлогом. Запиши ещё 2 примера на эту орфограмму

у меня, от него, к нам

Запомни! Предлоги с местоимениями (как и с именами существительными) пишутся отдельно

  1. Мягкий знак (Ь) у глаголов неопределённой формы

Шить, гулять, замечать (что делать?)

  1. Не с глаголами

Выпиши глагол с частицей НЕ. Подчеркни орфограмму

а) не пришёл

б) запиши ещё два слова на эту орфограмму

не выучил, не знал

  1. Правописание безударных личных окончаний глаголов

Выпиши глагол правильно, поставь ударение, поставь глагол в начальную (неопределённую) форму. Посмотри на гласную перед – ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа

пишет – писать, ставит – ставить

  1. Буквы О и Е после букв шипящих на конце наречий

Под ударением пишется О, без ударения – Е

Хорошо, неуклюже

  1. Буквы О и А на конце наречий

После приставок из, до, с на конце наречий пишется – А, после приставок в, на, за – О

Справа, издалека, досуха

Вправо, набело, засветло

  1. Безударные гласные в родовых окончаниях имён прилагательных

Выпиши из предложения существительное, с которым связано имя прилагательное, задай к прилагательному вопрос от имени существительного. Выдели окончание

В доме (каком?) новом

Запомни! У слов – вопросов всегда ударное окончание

  1. Мягкий знак (Ь) на конце глаголов 2 – го лица единственного числа настоящего времени

Запомни! На конце глаголов 2 – го лица единственного числа пишется мягкий знак (Ь)

  1. - тся и -ться в глаголах

Учится (что делает?), но учиться (что делать?)

Автор
Дата добавления 09.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров85
Номер материала ДБ-018676
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх