656466
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыМатериал для входного контроля знаний студентов 1 курса по литературе

Материал для входного контроля знаний студентов 1 курса по литературе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Материал для входного контроля знаний студентов 1 курса по литературе



I вариант



1. Назовите произведение, являющееся первой реа¬листической комедией в русской литературе.

а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина

б) «Трумф или подщипа» И. А. Крылова

в) «Ревизор» Н. В. Гоголя

г) «Горе от ума» А. С. Грибоедова



2. Какой элемент композиции художественного про¬изведения не является обязательным?

а) завязка

б) кульминация

в) развязка

г) эпилог



3. Укажите произведение, главный герой которого «не хотел учиться, а хотел жениться».

а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина

б) «Женитьба» Н. В. Гоголя

в) «Ревизор» Н. В. Гоголя

г) «Горе от ума» А. С. Грибоедова



4. «... - это страстный призыв русских князей к объединению как раз накануне нашествия соб¬ственно монгольских полчищ» (К. Маркс). Встань¬те в цитату название произведения.

а) «Сказание о Борисе и Глебе»

б) «Слово о полку Игореве»

в) «Поучение» Владимира Мономаха

г) «Повесть временных лет»



5. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим.

а) сентиментализм, классицизм, реализм, роман¬тизм

б) классицизм, реализм, сентиментализм, роман¬тизм

в) классицизм, сентиментализм, романтизм, ре¬ализм

г) романтизм, сентиментализм, реализм, клас¬сицизм



6. Кого из русских писателей XVIII в. относят к сен¬тименталистам?

а) Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин

б) М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев

в) Н. М. Карамзин, Д. И. Фонвизин

г) Н. М. Карамзин, А. Н. Радищев



7. Укажите произведение, в котором главный герой идейно противопоставлен всем действующим ли¬цам.

а) «Евгений Онегин» А. С. Пушкина

б) «Песня про... купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова

в) «Горе от ума» А. С. Грибоедова

г) «Мертвые души» Н. В. Гоголя



8. Назовите автора следующего стихотворного от¬рывка.



Отворите мне темницу,

Дайте мне сиянье дня,

Черноглазую девицу,

Черногривого коня.

Я красавицу младую

Прежде сладко поцелую,

На коня потом вскочу,

В степь, как ветер, улечу.



а) А. С. Пушкин

б) М. Ю. Лермонтов

в) В. А. Жуковский

г) Г. Р. Державин



9. Определите жанр «Мертвых душ» Н. В. Гоголя.

а) роман

б) поэма

в) повесть

г) песнь



10. Стихотворение «К***» («Я помню чудное мгнове¬нье») А. С. Пушкина посвящено:

а) М. Н. Раевской

б) Е. Н. Карамзиной

в) А. П. Керн

г) Е. П. Бакуниной



11. О каком произведении идет речь в следующих строках?



Если совершу это творение так, как нужно его совершить, то какой огромный, какой оригиналь¬ный сюжет!... Вся Русь явится в нем!... Огромно, велико мое творение, и не скоро конец его.



а) «Евгений Онегин» А. С. Пушкина

б) «Герой нашего времени» М. Ю. Лермон¬това

в) «Мертвые души» Н. В. Гоголя

г) «История государства Российского» Н. М. Карамзина



12. Какой художественный прием использован авто¬ром в следующем отрывке?



Белеет парус одинокой

В тумане моря голубом!..

Что ищет он в стране далекой?

Что кинул он в краю родном?..



а) метафора

б) гипербола

в) инверсия

г) олицетворение



13. Какое произведение было названо В. Г. Белинс¬ким «энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением»?

а) «Мертвые души»

б) «Недоросль»

в) «Евгений Онегин»

г) «Горе от ума»»



14. Определите стихотворный размер в следующем отрывке.



Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя.



а) ямб

б) хорей

в) дактиль

г) анапест



15. Кто является автором первого в русской литера¬туре психологического романа?

а) А. С. Пушкин

б) М. Ю. Лермонтов

в) Н. В. Гоголь

г) Н. М. Карамзин



16. Кто является автором первой общественной ко¬медии в русской литературе?

а) Н. В. Гоголь

б) А. С. Грибоедов

в) Д. И. Фонвизин

г) А. И. Крылов



17. Определите пары «автор — произведение».

а) А. С. Пушкин

б) М. Ю. Лермонтов

в) Н. В. Гоголь

г) А. С. Грибоедов

д) Н. М. Карамзин

е) В. А. Жуковский



А) «Невыразимое»

Б) «Выбранные места из переписки с друзьями»

В) «Бедная Лиза»

Г) «Анчар»

Д) «Горе от ума»

Е) «Демон»



18. В творчестве какого писателя не был использован романтический метод?

а) Н. В. Гоголь

б) М. Ю. Лермонтов

в) Д. И. Фонвизин

г) А. С. Пушкин



19. Как называется тип композиции в романе «Евге¬ний Онегин»?

а) кольцевая

б) последовательная

в) зеркальная

г) циклическая



20. Высказывание «И дым отечества нам сладок и приятен» принадлежит:

а) Стародуму из «Недоросля»

б) Чацкому из «Горя от ума»

в) мужу Татьяны из «Евгения Онегина»

г) молодому солдату из «Бородина»



21. В каком стихотворении А. С. Пушкин затрагива¬ет проблему самодержавия, крепостного гнета?

а) «Воспоминания в Царском Селе»

б) «Пророк»

в) «Деревня»

г) «На холмах Грузии»



22. Определите тип рифмовки в следующем от¬рывке.



Скажи мне, ветка Палестины:

Где ты росла, где ты цвела?

Каких холмов, какой долины

Ты украшением была?



а) смежная (парная)

б) перекрестная

в) опоясывающая

г) тройная



















































II вариант



1. Чье творчество назвал В. Г. Белинский «лелею¬щей душу гуманностью»?

а) В. А. Жуковского

б) А. С. Пушкина

в) М. Ю. Лермонтова

г) К. Н. Батюшкова



2. Укажите верное определение комедии как лите¬ратурного жанра.



а) один из видов старинного драматического искусства, основанный на показе смешных, утрированно юмористических и нарочито грубых бытовых ситуаций

б) небольшое произведение, предназначенное для сцены, беззлобно высмеивающее отдель¬ные частные явления в общественной или личной жизни человека

в) один из видов драматических произведе¬ний, в котором характеры героев раскры-ваются в безвыходном положении, в нерав¬ной, напряженной борьбе, обрекающей их на гибель

г) один из видов драматического произведе¬ния, в котором отражается смешное и не-сообразное в жизни, осмеивается какое-либо нездоровое общественное или бытовое яв-ление, смешные черты человеческого харак¬тера



3. Укажите произведение, в котором сочетаются ро¬мантизм и реализм.

а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина

б) «Фелица» Г. Р. Державина

в) «Герой нашего времени» М. Ю. Лермон¬това

г) «Евгений Онегин» А. С. Пушкина



4. К какому роду литературы можно отнести «Мер¬твые души» Н. В. Гоголя?

а) эпос

б) лирика

в) драма

г) лиро-эпика



5. Укажите, какой художественный прием исполь¬зовал автор в выделенных строках.



Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.



а) инверсия

б) метафора

в) аллегория

г) эпитет



6. Назовите имя писателя, которого А. С. Пушкин назвал «сатиры смелый властелин».

а) Н. В. Гоголь

б) А. С. Грибоедов

в) Д. И. Фонвизин

г) Г. Р. Державин



7. Сюжет романа «Герой нашего времени» основы¬вается на отдельных, не связанных между собой фрагментах. Что объединяет самостоятельные части романа?

а) ничего

б) хронологическая последовательность собы¬тий

в) место действия

г) главный герой



8. Какой литературный тип представлен образом Печорина?

а) тип «маленького человека»

б) тип «лишнего человека»

в) байронический герой

г) тип самодура



9. Укажите, какой литературный прием использо¬вал А. С. Пушкин в стихотворениях «Арион» (1827) и «Анчар» (1828).

а) гротеск

б) метонимия

в) антитеза

г) аллегория



10. А. С. Пушкин был одним из первых русских пи¬сателей, затронувших тему «маленького челове¬ка». Эта тема звучит:

а) в романе «Евгений Онегин»

б) в драме «Борис Годунов»

в) в повести «Станционный смотритель»

г) в поэме «Бахчисарайский фонтан»



11. Кто из названных авторов написал поэму «Мед¬ный всадник»?

а) М. Ю. Лермонтов

б) А. С. Пушкин

в) А. Н. Радищев

г) Д. И. Фонвизин



12. Героем какого произведения является Самсон Вырин?

а) Н. М. Карамзин «Бедная Лиза»

б) М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

в) А.С. Пушкин «Станционный смотритель»

г) А. Н. Радищев «Путешествие из Петербур¬га в Москву»



13. Укажите, кому из героев комедии А. С. Грибоедо¬ва «Горе от ума» принадлежат следующие слова.



Безродного пригрел и ввел в мое семейство,

Дал чин асессора и взял в секретари,

В Москву переведен через мое содейство,

И будь не я, коптел бы ты в Твери.



а) Чацкий

б) Молчалин

в) Фамусов

г) Репетилов



14. Какое произведение А. С. Пушкина написано в жанре элегии?

а) «Пророк»

б) «К Чаадаеву»

в) «Деревня»

г) «Вольность»



15. Чей портрет описан в следующем отрывке (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)?



Он был среднего роста, стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложе¬ние, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов... Пыльный бархат¬ный сюртучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки по¬рядочного человека; его запачканные перчатки казались сшитыми по его маленькой аристократической руке, и когда он снял одну перчат¬ку, то я был удивлен худобой его бледных паль¬цев. Его походка была небрежна и ленива; но я заметил, что он не размахивал руками - верный признак некоторой скрытности характера...



а) доктор Вернер

б) Максим Максимыч

в) Г. А. Печорин

г) Казбич



16. Героем какого произведения является Акакий Акакиевич Башмачкин?

а) «Мертвые души»

б) «Вечера на хуторе близ Диканьки»

в) «Ревизор»

г) «Шинель»



17. По данному описанию жилища определите, кому оно принадлежит.



Дом господский стоял одиноко на юру, откры том всем ветрам; покатость горы была одета подстриженным дерном. На ней были разброса¬ны две-три клумбы... Была видная беседка с дере¬вянными голубыми колоннами и надписью: «Храм уединенного размышления».



а) Плюшкин

б) Манилов

в) Собакевич

г) Коробочка



18. Определите стихотворный размер следующего отрывка.



Быть можно дельным человеком

И думать о красе ногтей:

К чему бесплодно спорить с вами?

Обычай деспот меж людей.



а) ямб

б) дактиль

в) амфибрахий

г) анапест



19. Укажите, какую роль играют в произведении Н. В. Гоголя «Мертвые души» лирические отступления.

а) они рассказывают о судьбе писателя

б) в них содержится авторское отношение к описываемым событиям

в) в них дается характеристика отдельных пер¬сонажей

г) в них воплощена вера писателя в будущее России и русского народа



20. Укажите, к какому литературному направлению относится роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

а) классицизм

б) сентиментализм

в) реализм

г) романтизм



21. Укажите, к какому литературному жанру следу¬ет отнести произведение В. А. Жуковского «Свет¬лана».

а) поэма

б) ода

в) элегия

г) баллада



22. Анализу какого произведения посвящена статья И. А. Гончарова « Мильон терзаний»?

а) А. С. Пушкина «Евгений Онегин»

б) А. Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»

в) А. С. Грибоедов «Горе от ума»»

г) М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»



Общая информация

Номер материала: ДВ-229554

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.