Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Статьи / Материал для выступления к районному семинару "Эффективное использование современных педагогических технологий в условиях ФГОС"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Материал для выступления к районному семинару "Эффективное использование современных педагогических технологий в условиях ФГОС"

библиотека
материалов

СЛАЙД 1 (ГЛАВНЫЙ) Добрый день, уважаемые коллеги.

СЛАЙД 2 (тема выступления). Мы рады приветствовать вас на семинаре по теме «Эффективное применение современных образовательных технологий в условиях ФГОС»

Использование современных образовательных технологий является необходимым условием достижения нового качества образования. Государственные образовательные стандарты практически по всем учебным предметам предполагают овладение учениками рядом исследовательских, проектных, информационно-коммуникативных умений, что означает присутствие соответствующих видов учебной деятельности на занятиях. Организовать такую деятельность, проконтролировать и оценить её результаты можно только с помощью адекватных образовательных технологий, которыми должен владеть современный учитель.

СЛАЙД Новый стандарт акцентирует внимание учителей на необходимости использовать современные образовательные технологии, которые могут обеспечить развитие школьников. Не случайно, именно использование передовых технологий становится важнейшим критерием успешности учителя. Благодаря современным технологиям на уроках развертывается деятельность учеников. В документах ФГОС сформулированы требования к учителю, в том числе:

  • уметь выбирать и использовать современные образовательные технологии

  • использовать технологии оценки

  • современные технологии проектирования образовательной среды

СЛАЙД Технология - это детально прописанный путь осуществления той или иной деятельности в рамках выбранного метода.

Педагогическая технология - это такое построение деятельности учителя, в котором входящие в него действия представлены в определенной последовательности и предполагают достижения прогнозируемого результата.

Критерии, составляющие сущность педагогической технологии:

  • однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для чего);

  • отбор и структура содержания (что);

  • оптимальная организация учебного процесса (как);

  • методы, приемы и средства обучения (с помощью чего);

  • учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто);

  • объективные методы оценки результатов обучения (так ли это).

СЛАЙД Образовательная технология:

  • легко вписывается в учебный процесс;

  • позволяет достигать поставленные программой и стандартом образования целей по конкретному учебному предмету;

  • обеспечивает внедрение основных направлений педагогической стратегии: гуманизации, гуманитаризации образования и личностно-ориентированного подхода;

  • обеспечивает интеллектуальное развитие детей, их самостоятельность;

  • обеспечивает доброжелательность по отношению к учителю и друг к другу;

  • отличительной чертой большинства технологий является особое внимание к индивидуальности человека, его личности;

  • четкая ориентация на развитие творческой деятельности.

СЛАЙД Выделяют следующие современный педагогические технологии

-развивающее обучение;

-проблемное обучение;

-разноуровневое обучение;

-проектные методы обучения;

- технологию модульного и блочно- модульного обучения;

-лекционно – семинарско - зачетная система обучения;

-технология развития «критического мышления»;

-игровые технологии;

-обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);

-информационно – коммуникационные технологии;

-здоровьесберегающие технологии;

- технология мастерских

- групповое обучение

СЛАЙД В МОУ «Барсучанская СОШ» большое распространение получили следующие образовательные технологии:

  • технологии проблемного (эвристического) обучения;

  • технологии уровневой дифференциации;

  • информационно-коммуникативные технологии

  • игровые технологии

  • исследовательские технологии (метод проектов, эксперимент, моделирование)

  • система инновационной оценки «портфолио»

  • технологии дополнительного образования по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, проектная деятельность;

  • технологии выявления и поддержки одарённых детей и др.

СЛАЙД Возникает вопрос: «Что такое технология и чем она отличается от программы и методики?»

Программа — это прежде всего документ, определяющий задачи воспитания и содержание обучения ребенка-дошкольника.

А технология — это инструментарий, при помощи которого эти задачи решаются.

То есть программа отвечает на вопросы «что делать?» и «зачем делать?».

А технология — на вопрос «как делать?».

Авторы некоторых программ пытаются сейчас прописать не только цели, задачи и содержание образования, но и ответить на вопрос «как этого достигнуть?» — разрабатывают технологию реализации своей программы. Но учитель сам в состоянии найти ответ на вопрос «как реализовать программные задачи?», т.е. вполне может стать разработчиком собственной технологии.

СЛАЙД Уважаемые коллеги! В концепции ФГОС общего образования выделен культурно-исторический системно-деятельностный подход к образованию учащихся. Поэтому наиболее эффективными будут те технологии, которые направлены на познавательное, коммуникативное, социальное и личностное развитие школьника. При этом следует также иметь в виду, что выбор технологии обучения и воспитания зависит от многих факторов (возраста учащихся, их ресурсных возможности, подготовленности и готовности учителя и наличия различных условий и т.д.). Рекомендуем приоритет отдавать продуктивным, творческим, исследовательским, проектным технологиям (не отрицая использования и других).

СЛАЙД Главная задача образовательной среды МОУ «Барсучанская СОШ» - помочь детям вырасти самостоятельными, успешными и уверенными в своих силах личностями, способными занять свое достойное место в жизни, умеющими постоянно самосовершенствоваться и быть ответственными за себя и своих близких.

Особый фактор, способствующий высокой результативности обучения - умение комплексно решать задачи преподавания на основе широкого применения современных образовательных технологий. Работа в данном направлении позволяет устранять ненужные школьные перегрузки, сохраняя здоровье учащихся, делает процесс обучения увлекательным и творческим. Самое главное - эта образовательная система дает возможность развить у молодого поколения его потенциальные способности, которые раньше часто оставались не раскрытыми.

В своем выступлении я остановилась на основных современных педагогических технологиях, применение которых обеспечивает высокую эффективность учебно-воспитательного процесса. Завершить хотелось бы словами В.П. Беспалько «Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С искусства всё начинается, технологией заканчивается, чтобы затем всё началось сначала».

Сегодня мы хотим представить Вашему вниманию опыт работы педагогов по использованию современных технологии в образовательном процессе.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.03.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Статьи
Просмотров225
Номер материала ДВ-501811
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх