Материал для выступления на родительском собрании по теме "Я - хороший"

          МБОУ «Сухаревская средняя общеобразовательная школа» НМР РТ

Материал для выступления на родительском собрании по теме:

«Я – хороший!»

                                                                                                                  Подготовила учитель начальных классов

 Гиниятуллина Э.И.

           Материал для выступления на родительском собрании по теме:

                                              «Я – хороший!»

        В  повседневной жизни часто от людей приходится слышать такие фразы: «У меня все отлично!», «Мне всегда везет!», «Мне никогда не везет», «У меня ничего не получается!»  Эти фразы являются отражением тех чувств, которые человек переживает, из которых складывается его отношение к себе, жизненная позиция, и называется это все – самооценка.

                  Что же такое самооценка?  Закладывается она с самого раннего детства, прежде всего родителями.  Маленький ребенок не может оценить себя, поэтому он начинает видеть себя таким, каким его видят его другие.  В детстве мы знаем о себе только  из слов и отношения к нам близких.  Если к  ребенку относятся с пониманием, терпимо и с поддержкой, принимают его промахи и неудачи  как в учебе, так и в жизни, он вырастет с положительным отношением к себе.  Ведь каждый из нас имеет право на ошибку.  У ребенка складывается ощущение: «Я хороший».  Если же ребенка постоянно «воспитывают»,  критикуют,  наказывают, то его самооценка оказывается низкой, и в его душе навсегда поселяется чувство тревоги: «Я – плохой».

                  На что следует обратить внимание в поведении ребенка.      Он стал чаще конфликтовать с окружающими.  Агрессия, обидчивость и необъяснимая плаксивость стали преобладающими чертами его поведения.

                  От чего так происходит?  Психологи считают, что в душе такого ребенка затаилась боль, страх, обида.  Высказать их нелегко, и о них обычно умалчивают, их скрывают, боясь показаться слабым.  Очень важно в этой ситуации вовремя почувствовать переживания ребенка, понять, в чем он нуждается.  Чтобы не допускать глубокого разлада ребенка с самим собой и окружающим миром, необходимо постоянно поддерживать его чувство самооценки.  А для этого надо:

             -  принимать его таким, какой он есть;

              - слушать его, если он делится своими переживаниями;

             -  уделять больше внимания и времени своему ребенку (вместе читать, гулять, играть, беседовать);

             - не вмешиваться в те дела, с которыми он справляется сам;

             - помогать,  когда просит;

             - делиться своими проблемами ( это значит доверять);

             - конструктивно разрешать конфликты;

             - чаще говорить своему ребенку «Я тебя люблю»,  «Ты у меня хороший»,  «Я рада за тебя»;

            - обнимать не менее четырех раз в день, а чем больше ,  тем лучше.

       Психологи считают, что дети с самооценкой «Я – хороший» -  меньше болеют, более успешны в учебе. У детей же с заниженной самооценкой «Я – плохой» чаще всего все тревоги переходят в болезни. Поэтому любите своих детей, поддерживайте в них чувство уверенности и чаще говорите «Ты у меня хороший», «Я тебя люблю».

( Публикация статьи в  газете «Первоклассник» №7 март 2005г – Гиниятуллиной Эльзы Ильдусовны)