Инфоурок Другое Другие методич. материалыМатериал из опыта работы по теме "Формирование метапредметных УУД посредством проектной деятельности во внеурочное время"

Материал из опыта работы по теме "Формирование метапредметных УУД посредством проектной деятельности во внеурочное время"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Шарова Лэпбук.docx

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 

 

 

«Общеобразовательная школа № 14»

(МБОУ ОШ №14)

 

184511, Мурманская обл., г. Мончегорск, ул. Комсомольская, д. 24, тел./факс 8(81536) 72405

ОКПО 36697324, ОГРН 1025100655216, ИНН/КПП 5107110333/510701001

 

 

 

 

Шарова Светлана Анатольевна,

 учитель истории и обществознания МБОУ "Общеобразовательная школа № 14"

 

 

 

Формирование метапредметных УУД                                                                   посредством организации проектной деятельности

 

 

Одним из условий овладения общеобразовательными программами по ФГОС является формирование универсальных учебных действий и получение метапредметных результатов. Достижение метапредметных результатов учащимися – это одна из основных задач общего образования, отвечающая индивидуальным, общественным и государственным потребностям.

Результативность образования проявляется в том, что в процессе учебной деятельности ребёнок способен отвечать  себе и другим на такие вопросы, как:

o   Что нужно сделать?

o   Зачем я это делаю?

o   Как я могу проверить?

o   Как я оцениваю то, что я сделал?

o   Как я оцениваю то, как я это делал?

o   Как я могу исправить то, что не получилось?

В значительной степени достижение данного образовательного результата связано с развитием метапредметных  УУД.

Под метапредметными УУД понимаются способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов. 

Метапредметные УУД: регулятивные (обеспечивают организацию собственной деятельности), коммуникативные (обеспечивают социальную компетентность), познавательные (связаны с решением проблемы).

Формирование данных УУД происходит посредством активной деятельности, а не пассивным усвоением фактических знаний, поэтому на уроках обществознания, а также во внеурочной деятельности  использую технологию проектной деятельности учащихся.

Проектная деятельность не является новой в педагогической практике, но во ФГОС отмечена как альтернативное средство формирования метапредметных результатов в учебной и внеурочной деятельности.

Одной из разновидностью проектов, создаваемых учащимися, является лэпбук.

Лэпбук – яркая многофункциональная интерактивная папка с подвижными элементами (кармашками, мини-книжками, окошками, вставками т.д.). Чтобы заполнить эту папку, учащемуся нужно будет выполнить определенные задания, изучить представленный материал. Данное пособие является средством развивающего обучения и предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности.

Представляю вашему вниманию опыт своей работы по организации проектной деятельности учащихся на примере изготовления лэпбука по теме «Финансовая грамотность».

Применение методики создания Лэпбука позволяет учителю       сделать проектную деятельность для учащихся интересной, занимательной и соответствующей их возрастным особенностям.       

 

 

             

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Шарова Лэпбук .pptx

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Формирование 
метапредметных УУД
посредством организации
проектной деятельнос...

    1 слайд

    Формирование
    метапредметных УУД
    посредством организации
    проектной деятельности
    во внеурочное время
    Шарова Светлана Анатольевна,
    учитель истории и обществознания
    МБОУ "Общеобразовательная школа № 14"

  • Результативность образования проявляется в том, что в процессе учебной деятел...

    2 слайд

    Результативность образования проявляется в том, что в процессе учебной деятельности ребёнок способен отвечать себе и другим на такие вопросы, как:
    Что нужно сделать?
    Зачем я это делаю?
    Как я могу проверить?
    Как я оцениваю то, что я сделал?
    Как я оцениваю то, как я это делал?
    Как я могу исправить то, что не получилось?

    В значительной степени достижение данного образовательного результата связано с развитием метапредметных УУД.

  • Понятие метапредметных  УУДПрименительно к образовательным результатам приста...

    3 слайд

    Понятие метапредметных УУД
    Применительно к образовательным результатам приставка «мета-» означает более высокий по сравнению с узкопредметным уровень способностей и знаний, приобретаемых учащимися.
    Под метапредметными (надпредметными, общеучебными) действиями понимаются способы осуществления деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях.

  • Метапредметные УУДРегулятивныеКоммуникативныеПознавательные Владение действия...

    4 слайд

    Метапредметные УУД
    Регулятивные
    Коммуникативные
    Познавательные
    Владение действиями, связанными с принятием и удержанием учебных целей, планированием, контролем, оценкой и рефлексией.
    Использование речевых средств, средств ИКТ, различных способов поиска, сбора, обработки, анализа и передачи информации.
    Готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать существование различных точек зрения, разрешать конфликты посредством сотрудничества.
    Умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, осуществлять взаимоконтроль, адекватно оценивать своё поведение и окружающих.
    Владение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений.
    Владение способами решения проблем творческого и поискового характера, использования знаково-символических средств представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач.

  • Формирование метапредметных УУД 
происходит посредством 
активной деятельност...

    5 слайд

    Формирование метапредметных УУД 
    происходит посредством 
    активной деятельности, а не пассивным усвоением фактических знаний, поэтому на уроках и во внеурочной деятельности целесообразно использовать технологию проектной деятельности, например, технология создания лэпбука

  • Что такое лэпбук  Лэпбук  - тематическая интерактивная папка  - самодельная...

    6 слайд

    Что такое лэпбук
    Лэпбук - тематическая интерактивная папка -
    самодельная бумажная книжка (папка)
    с кармашками, дверками, окошками, вкладками, подвижными деталями на одну тему

  • Из чего состоит лэпбук Лэпбук состоит из папки, в которую вклеиваются карма...

    7 слайд


    Из чего состоит лэпбук

    Лэпбук состоит из папки, в которую вклеиваются кармашки, книжки-раскладушки, окошки и другие детали с наглядной информацией.
    Что вам понадобится:
    лист плотной бумаги формата А3 (А2, А4)
    ножницы , цветная бумага
    клей, скотч
    цветные карандаши, фломастеры
    безграничная фантазия

  • Тема и планТема для папки может быть совершенно любой, 
как и ее сложность....

    8 слайд

    Тема и план
    Тема для папки может быть совершенно любой,
    как и ее сложность.

    Лэпбук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие, раскрывающее тему. А для этого нужен план того, что вы этой папке хотите разместить, и макет того, как будет размещена ваша информация

  • ЭлементыКармашкиКонвертыКнижечкиКнижки-гармошки Блокноты

    9 слайд

    Элементы

    Кармашки
    Конверты
    Книжечки
    Книжки-гармошки
    Блокноты

  • Лэпбук по теме 
«Финансовая грамотность»

    10 слайд

    Лэпбук по теме
    «Финансовая грамотность»

  • Спасибо 
за внимание!

    11 слайд

    Спасибо
    за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 834 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.10.2019 1125
    • RAR 880 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шарова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шарова Светлана Анатольевна
    Шарова Светлана Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26390
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой