Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыМАТЕРИАЛ К ЭТНОГРАФИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЕ

Квест (викторина) «Моя Родина — Россия» ко Дню России. 12 июня. Сценарий и материалы.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • mp3
  • docx
1397
150
06.06.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 39
Покупателей: 995

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Абдуллазянов Радик Рашитович. Инфоурок является информационным посредником

Квест (викторина) «Моя Родина — Россия» ко Дню России. 12 июня. Сценарий и материалы. Готовый сценарий квеста, посвящённого Дню России (12 июня), рассчитан на детей младшего школьного возраста (7–10 лет).Материал включает подробные описания 5 тематических станций с игровыми и творческими заданиями, направленными на формирование гражданской идентичности, уважения к Родине и знакомство с культурой, природой и символами России. Структура квеста: 5 станций (символы, география, народы, викторина, творчество). интерактивные задания (лабиринт, пазл, пословицы, рисунок, вопросы). в финале — сбор «сердца России» и вручение диплома. В приложении — маршрутный лист, задания для всех станций, карточки с рифмами, цитаты и заготовка для диплома участника. Формат файла: PDF и редактируемый вариант

Краткое описание методической разработки

Квест (викторина) «Моя Родина — Россия» ко Дню России. 12 июня. Сценарий и материалы.

Готовый сценарий квеста, посвящённого Дню России (12 июня), рассчитан на детей младшего школьного возраста (7–10 лет).
Материал включает подробные описания 5 тематических станций с игровыми и творческими заданиями, направленными на формирование гражданской идентичности, уважения к Родине и знакомство с культурой, природой и символами России.

Структура квеста:

5 станций (символы, география, народы, викторина, творчество).

интерактивные задания (лабиринт, пазл, пословицы, рисунок, вопросы).

в финале — сбор «сердца России» и вручение диплома.

В приложении — маршрутный лист, задания для всех станций, карточки с рифмами, цитаты и заготовка для диплома участника.

Формат файла: PDF и редактируемый вариант

Развернуть описание

МАТЕРИАЛ К ЭТНОГРАФИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЕ

Скачать материал

«Вместе дружная семья»

Этнографическая викторина

на 4-м областном этнографическом Фестивале

дружбы народов Самарского края в июне 2015 года

Историческая этнография

1.     Волжские болгары, одна из первых народностей, заселявших наш край в 7 - 13 веках, относятся к языковой
группе:

а) славянской,                                                                      б) утро-финнской.

в) тюркской,                                                                        г) монгольской.

2.     Муромский городок на Самарской Луке основали:

а) русские.                            б) болгары,                          в) ногайцы.                                          г) мордва.

3.     В конце 14 века на территории нашего края в районе реки Кондурчи произошло величайшее сражение
средневековья, между войсками:

а) Волжской Болгарии и монгольского хана Батыя.

б) русского князя Дмитрия Донского и монгольского хана Мамая.

в) монгольского хана Тохтамыша и среднеазиатского эмира Тимура

г)  русского царя Ивана Грозного и казанского хана Хубилая.

4.                На Барбашиной Поляне (окрестности г. Самары) было открыто большое поселение и кладбище 14 века:
а) русских,                            б) болгар,                             в) ногайцев,                                         г) мордвы.

5.                 Барбашина Поляна в Самаре была названа в честь:

а) русского казака-атамана БАРБОШИ,              б) татарского хана БЕРБЫША,

в) ногайского мурзы БАРАБАША.                              г) речки БАРБАШКИ.

6.    После распада Золотой Орды и вплоть до основания крепости. Самары в степях Самарского края южнее
реки Самары кочевали:

а) русские.                            б) болгары.                          в) ногайцы.                                        г) калмыки.

7.    Крепость Самара была построена для зашиты от набегов кочевников в:

а) 1556 году.                        б) 1586 году.                       в) 1606 году.                                       г) 1636

году .

8.    Строителем и первым воеводой крепости Самара был:

а) боярин Годунов,                                                                            б) боярин Ртищев.

в) князь Пожарский,                                                          г) князь Засекнн.

9.     Когда появились в Самарском крае первые поселения \ краинских казаков:

а)  При Петре I за провинности в войне со Швецией.

б)  В 1730-х годах при строительстве укрепленных линий

в)  При Екатерине II в 1760-х годах первые вольные переселенцы.

г)  При Павле! для участия в походе на Индию.

10.   Когда была образована Самарская губерния:

а) в 1791:                              б) в 1831;                              в) в 1851:                                             г) в 1861

Географическая этнография

11.   Найдите среди названий рек славянское:

а) Сок;                      б) Уса:                                              в) Самара:                              г) Елховка.

12.   Название реки Кондурча:

а) русское:               б) тюркское;                   в) утро-финское;                 г) монгольское.

13.   Какой район нашей области считается татарским национальным районом:

а) Клявлинский:       б) Камышлинскпй;                    в) Похвистнсвский;         г) Шентапинский.

14.   В каком из перечисленных районов в настоящее время существуют только русские населенные пункты:
а) Богатовский;             б) Борский;                              в) Кинельский:                    г) Кинель- Черкасский.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "МАТЕРИАЛ К ЭТНОГРАФИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЕ"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 787 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 23.09.2015 1837
    • DOCX 31.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреев-Амурский Михаил Константинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреев-Амурский Михаил Константинович
    Андреев-Амурский Михаил Константинович

    ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИСТОРИИ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ,ФИЛОСОФИИ

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 136837
    • Всего материалов: 78

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБПОУ "Самарское хореографическое училище (колледж)
    По жизни и судьбе биолог, этнограф, историк-исследователь. В 1976 году закончил биолого-химический факультет Тихоокеанского Государственного университета,участвовал в биологических и этнографических проектах в Монголии и в Северном Китае в 1977-1984 гг.В 1992 году получил специальность историка, преподавателя истории и обществознания,закончив исторический факультет Самарского Государственного Университета,Занимался этнографией народов Дальнего Востока,историей русско-китайских отношений в регионе и их влияния на мир. Мне нравится вместе со студентами участвовать в различных конкурсах,олимпиадах по гуманитарным естественно-научным дисциплинам. Предпочитаю игровые методы работы на уроке как наиболее эффективные в работе с учениками, а также использую проблемно-диалогическое обучение, методы критического мышления, системно - деятельностный подход. Предполагаю на своем сайте обобщить и систематизировать некоторые итоги своей работы, раскрыть особенно- сти методической системы,продемонстрировать наиболее значимые авторские методические разработки, созданные и опробованные образовательные проекты, творческие работы учащихся в целях внешней оценки своей профес- сиональной компетенции как преподавателя общественных дисциплин. В 2019 году вышла в свет первая книга исторической прозы "Битвы за правду". В 2020-23 гг вышли в свет новые поэтические сборники "Шёпот дюн", "Под сияньем Северной Пальмиры","Хрустальная весна", "Родинки", "Дом при Луне", автобиографические рассказы "Мы с тобою всегда,братишка". "Земные страсти великих россиянок"( о выдающихся женщинах России).Их можно почитать и заказать в магазинах "Литрес" и других в бумажном и электронном вариантах. Сайт адресуется всем участникам образовательного процесса.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 327 039 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Эмоциональный интеллект: путь к гармонии и пониманию

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов