Материал к классному часу "Наша родословная"

Наша родословная

Казалось бы, все очень просто – я, мама, папа,  бабушка, дедушка. А дальше?

Задайте вопрос детям – знают ли они о своих прабабушках,  прадедушках. Не ошибусь, если скажу – знают очень мало, а порой совсем не знают.

Как-то я решила узнать о родителях, родственниках своих учеников. Как зовут маму? Лена, Света, Аня – были ответы детей. А отчество? Многие бойко отвечали, а некоторые не могли его назвать. А разве не с этого начинается родословная? Не здесь ли зарождается интерес к истории семьи, рода? Дети не знают, где родились их мамы и папы, где жили и чем занимались прародители.

Почему так происходит? Ответ прост. Родители очень мало общаются с детьми. У взрослых вереница дел на работе, домашние заботы, да и с друзьями хочется встретиться. А дети?! «Как дела в школе? Что получил?» (заметьте, не что узнал нового, а что получил?)- к этому нередко сводится все общение с ребенком за день.

Беседуя с родителями, отмечаю, что семьи не часто собираются за обедом или ужином. Семейные походы в цирк, театр или на вставки, поездки на природу чаще всего тоже случается редко. И как следствие- в таких семьях теряется живая связь поколений.

С    удовольствием провожу классные часы тему «Моя родословная».  Понятно, что к ним готовимся  заранее. Прошу родителей помочь детям .  Надо составить генеалогическое древо, принести  семейные альбомы, если есть – пожелтевшие «треугольники» с войны, вырезки из газет, награды, грамоты, знаки отличия, медали. В тех семьях, где дома царит культ бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек, не просто готовятся к такому классному часу, а вкладывают в него душу. И скажу честно – отведенного времени нам просто не хватает.  Ведь так хочется рассказать о самых близких и дорогих людях, часто уже ушедшим от нас! Но, к сожалению, не все знают историю своей семьи.

С чего начать? Ответ на этот вопрос подсказала мне  девочка, совсем кроха, которая больше еще лепечет на своем, детском языке. В гостях малышка взяла меня за руку и потянула в свою комнату. Показывая пальчиком на фото, говорит: «Это дедушка Миша! Бабушка Аня! Прадедушка Гриша!  Прабабушка Мария ! Вот мама Оля ! Папа Олег! А это- я!».

Трудно переоценить роль  такой экскурсии в хранении памяти о своем роде, приумножении добрых семейных традиций.

А может и у вас в детской комнате найдется немного места для семейной фотографии? Отложите все дела, найдите время для семьи, соберите своих домашних за чаем, рассмотрите семейный альбом. Посвятите вечер-другой не просмотру телепередач,  а воспоминаниям, рассказам о ваших пра-прародителях, чем они запомнились вам и окружающим, что доброго сделали в жизни.

Уверена, такое общение с детьми понимает нравственный авторитет родителей и, конечно, сближает членов семьи.