1000

Материал к лабораторной работе по теме "Внешнее строение птицы"

Предпросмотр материала:

 

Внешнее строение птиц

1.      Прочтите текст и рассмотрите рисунки.

 Внешнее строение.  Рассмотрим строение птиц на примере сизого голубя. Голубей можно встретить в городах и населенных пунктах вблизи жилища человека.

Тело голубя можно разделить на голову, шею, туловище, конечности и хвостовую часть.

Голова небольшая, на ней расположены крупные глаза, челюсти и ноздри. Челюсти птиц лишены зубов, вытянуты и образуют клюв. Он снаружи покрыт роговым чехлом. Верхняя часть клюва называется надклювьем, а нижняя подклювьем. Форма и размер клюва у птиц крайне разнообразны и зависят от образа жизни и пищи, которой птицы питаются. 

У голубя основание надклювья покрыто голой, слегка вздутой кожей - восковицей, которая выполняет осязательную функцию. Над клювом располагаются ноздри. По бокам головы заметны два больших глаза, которые снабжены верхним, нижним веками и полупрозрачной мигательной перепонкой. Позади глаз лежат отверстия наружного слухового прохода, чтобы их рассмотреть, необходимо приподнять перья, которые прикрывают отверстия. Отверстия переходят в канал, ведущий к барабанной перепонке.

Голова голубя соединена с туловищем при помощи относительно длинной и подвижной шеи, которая позволяет птицам смотреть по сторонам, чистить клювом перья спины и хвоста и собирать корм, не меняя положения туловища. Птицы могут  свободно поворачивать голову на 180°, а некоторые (совы, попугаи) - и на 270°.

Туловище у голубя компактное, обтекаемое, яйцевидной формы. На туловище расположены передние и задние конечности. Передние конечности у птиц преобразованы в крылья. У голубя и большинства птиц они служат для полета. Задние конечности используются для движения по земле, они заканчиваются пальцами с когтями. Бедро и голень птицы покрыты перьями, а пальцы и нижняя часть задней конечности - цевка, покрыты роговыми чешуями, имеющими такое же строение, как и у пресмыкающихся. Форма и размеры цевки и пальцев задней конечности различаются у разных видов птиц и зависят от образа жизни, который ведут птицы. Например, у хищных птиц пальцы длинные и заканчиваются крупными когтями, а у водоплавающих птиц между пальцами расположены плавательные перепонки.

Позади туловища у голубя расположен хвост, который образован крупными перьями, выполняющими функцию руля во время полета.

Размеры и масса птиц зависят от способности к полету. Масса крупных летающих птиц не превышает 14-16 кг (лебеди, грифы, дрофы) при размахе крыльев до 3-4 м (пеликаны, альбатросы). Самые мелкие из птиц - некоторые колибри, имеют тело массой 1,6-2 г. Потеря способности к полету приводит к увеличению размеров: масса крупных пингвинов достигает 40 кг, а казуаров и африканских страусов - 80-100 кг.

Покровы тела. Кожа птиц - тонкая и сухая. Она практически лишена кожных желез. Имеется только одна копчиковая железа, расположенная над хвостовыми позвонками. Вещества, выделяемые железой, служат для смазки перьев, и поэтому она особенно сильно развита у водоплавающих птиц. У голубей копчиковая железа отсутствует.

Кожа у птиц покрыта перьями. Перьевой покров - одна из наиболее характерных особенностей птиц, отличающая их от других животных. Появление перьевого покрова связано с возникновением у птиц теплокровности и способности к полету.

Перья птиц можно разделить на две основные группы: контурные и пуховые. Контурное перо состоит из плотного стержня, оканчивающегося внизу пустотелым концом - очином. От стержня отходят опахала, состоящие из бородок - роговых пластинок. Бородки первого порядка несут на себе бородки второго порядка (бородочки), сцепляющиеся крючочками с соседними бородками. Благодаря такому устройству образуется плотное опахало пера. Контурные перья, в зависимости от расположения на теле птиц, делятся на покровные (покрывают тело), маховые (формируют плоскость крыла) и рулевые (хвостовая часть).

Пуховые перья отличаются отсутствием плотного опахала. Кроме пуховых перьев имеется пух. Пух, в отличие от пухового пера, состоит из одних бородочек и очень короткого стержня. Пуховые перья и пух предохраняют тело птиц от потерь тепла. Окраска перьев птиц зависит от наличия пигментов и структурных особенностей поверхности перьев. Со временем перья изнашиваются, поэтому периодически происходит смена пера. Этот процесс называется линька. Полная линька со сменой всех перьев обычно проходит в конце лета, после завершения размножения. У некоторых видов смена оперения происходит два раза в год - осенью и весной. Во время осенней линьки развиваются более длинные покровные перья с сильнее развитой пуховой частью опахала. Это позволяет птицам сохранять тепло в зимний период.

Птицы ухаживают за перьями, расчесывая их клювом, чистят, смазывают жировыми выделениями копчиковой железы, что делает перья эластичными и упругими.

Перья, пух, роговые покровы клюва и ног, а также когти птиц образуются из верхнего слоя кожи - эпидермиса.

 

Части тела и оперения попугая-неразлучника:

1 – клюв; 2 – восковица; 3 – ноздри; 4 – лоб; 5 – темя; 6 – затылок; 7 – зашеек; 8 – малые кроющие крыла; 9 – спина; 10 – средние кроющие крыла; 11 – большие кроющие крыла; 12 – второстепенные маховые перья; 13 – надхвостье; 14 – первостепенные маховые перья; 15 – верхние кроющие хвоста; 16 – хвост (рулевые перья); 17 – нижние кроющие хвоста; 18 – голень; 19 – плюсна (цевка); 20 – пальцы; 21 – брюшко; 22 – грудь; 23 – зоб; 24 – горло; 25 – ушная область; 26 – уздечка

http://librius.net/i/57/69957/i_003.jpg

 

http://rpp.nashaucheba.ru/pars_docs/refs/27/26012/img3.jpg

 
 

 
 

 
 
Особенности внешнего строения тела птицы

 

2.Ответьте на вопросы:

А:. Что обозначено цифрами под каждой буквой?

Аhttp://webzsl.narod.ru/content/sites/bio/site03/pic/str1.jpg

Бhttp://webzsl.narod.ru/content/sites/bio/site03/pic/str2.jpg

Вhttp://webzsl.narod.ru/content/sites/bio/site03/pic/str3.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

http://dl.schoolnet.by:81/file.php/69/4/Topic_1fa63d931a3f5841eb79644bf922627f/Theme_7c76d52c163ac237a4b3ead869913c35/images/theory_4.jpghttp://kirillovass.ucoz.ru/_si/0/88390777.jpghttp://rpp.nashaucheba.ru/pars_docs/refs/27/26012/img10.jpg

Б:. Что обозначено цифрами под каждой буквой?

 

Д
 

Г
 
http://kirillovass.ucoz.ru/_si/0/26786275.jpg

 

3.      Дополните схему:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                                                 

                                                                                                                                                                

Ответ: А?- контурные; Б?- пуховые.

Вывод:

 

Выяснили, какие особенности внешнего и внутреннего строения птиц позволяют им летать:

 

• Туловище обтекаемой формы.

• Передние конечности преобразованы в орган полета — крылья, задние конечности служат опорой туловищу и для передвижения.

• Кожа тонкая, сухая, лишенная желез. Единственная копчиковая железа расположена в хвостовом отделе.

 • Кожа имеет роговые образования в виде перьев, создающих летательные поверхности и защищающих тело от потерь тепла

 

4.«Всякая птица своим клювом сыта» – утверждает народная мудрость. Каков биологический смысл этой пословицы?

  •  «Хищный» клюв – острый, загнутый вниз, позволяющий разрывать мясо на куски. Птицы с таким клювом – орлы, ястребы, соколы, грифы, совы.
  • 3

Существует легенда о том, как воины Александра Македонского (IV в. до н. э.) дошли до Долины алмазов. Но заветное место охраняли ядовитые змеи, и спуститься туда было невозможно. Тогда полководец приказал бросать вниз куски жирного мяса. Алмазы прилипали к мясу, а прирученные орлы, планировали вниз, хватали мясо и клали к ногам царя.

5.В чем здесь может быть ошибка?

Ответ. Орлы – хищники, а не падальщики, и вероятность того, что они схватят именно куски мяса, мала. Хотя помощники знаменитого полководца могли не только приручать орлов, но и дрессировать их.

6.      Почему голова и шея грифа лишены перьевого покрова?

Ответ. Грифы питаются падалью. Отсутствие перьевого покрова облегчает им проникновение внутрь трупа животного и выгодно из гигиенических соображений.

«Водный» клюв – плоский, с роговыми пластинками и зубчиками. Птицы с таким клювом – гуси, утки, лебеди, фламинго.

4

«Зерноядный» клюв – короткий, толстый и сильный, позволяющий развивать значительные сдавливающие усилия. Птицы с таким клювом – щеглы, чечетки, снегири, клесты, дубоносы.

5

7.      На столе лежат следующие предметы: светло-синие матерчатые флажки, прямоугольные полоски из жести консервных банок, зеленые стрелки лука и шпагат. Какая связь между этими предметами и плодоядными птицами?

Ответ.3 Эти предметы развешивают в кронах деревьев во время созревания плодов для защиты от птиц, так как птицы не любят светло-синий цвет, их отпугивает блестящая поверхность, птицы не выносят запаха лука.

9

«Насекомоядный» клюв – острый, тонкий, различной формы и длины. Птицы с таким клювом – стрижи, ласточки, мухоловки, трясогузки и т.д.

6

Решите задачу. Ежедневно в период выкармливания птенцов стриж прилетает к гнезду 34 раза. За один раз он приносит 400 мелких насекомых (корм обволакивается слюной и имеет вид «пакетиков»). Период выкармливания птенцов составляет 33 дня. Сколько насекомых уничтожает пара стрижей за период выкармливания птенцов? Ответ: 400х34х33х2 = 897 600 насекомых.

 

0%

Краткое описание материала

Материал содержит информационный материал по теме"Внешнее строение птицы", который сопровождается множеством иллюстраций. в дидактическом материале представлены задания, необходимые для выполнения лабораторной работы. Дается дополнительный материал и задания расширяющие и углубляющие знания по данной теме.

Материал к лабораторной работе по теме "Внешнее строение птицы"

5

(2 оценки)

    DOCX

03.04.2018

30254

570

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Материал содержит информационный материал по теме"Внешнее строение птицы", который сопровождается множеством иллюстраций. в дидактическом материале представлены задания, необходимые для выполнения лабораторной работы. Дается дополнительный материал и задания расширяющие и углубляющие знания по данной теме.

Автор материала

Грачева Ирина Алексеевна

Грачева Ирина Алексеевна

преподаватель

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 745516
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 138
  • 745516
    просмотров
  • 138
    материалов
  • 3
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Грачева Ирина Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: