Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Материал к родительскому собранию "Возрастные характеристики и особнности развития личности"

Материал к родительскому собранию "Возрастные характеристики и особнности развития личности"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Раздаточный материал для родителей на родительском собрании

Возрастные характеристики и особнности развития личности
(на основе концепции Э.Эриксона)

Стадия 1.

ВОЗРАСТ: младенчество, до года.
Велика роль матери.

Положительный социум: (ребёнок желанный)
- формируется : базовое доверие к миру, оптимизм, стремление к жизни;
- особенности поведения:
при рождении кричит, спокойно спит, нет проблем с кишечником, ждет мать без крика - уверен в её приходе.

Отрицательный социум: (ребёнок нежеланный)
формируется: базовое недоверие к миру, пессимизм, стремление к смерти, плохая выживаемость;
- особенности поведения:
при рождении не кричит, очень пассивен, слабый, постоянно плачет, требует внимания к себе (подсознательное понимание ненужности).

Стадия 2.

ВОЗРАСТ: Ранний возраст, от 1 до 3 лет.

Положительный социум:
- формируется:
автономия, самостоятельность (я – сам), опрятность, воля.
- особенности поведения:
обязательно должно быть дело, за которое отвечает только ребёнок, учить обязательное доводить дела до конца. Оберегать от травм, от опасности.

Отрицательный социум:
- формируется:
сомнение, стыд, зависимость от других.
- особенности поведения:
в этом возрасте ни в коем случае нельзя стыдить, сравнивать с другими детьми, формировать чувство стыда, ощущение "хужести" -это незащищённость перед миром, не наказывать за провинности.

Стадия 3.

ВОЗРАСТ: дошкольный, возраст игры, от 3 до 6 лет.

Положительный социум:

- формируется:
инициативность, целеустремлённость, активность, предприимчивость, самостоятельность. - особенности поведения:
главное - игра. не подсказывать, а учить находить выход из любой ситуации, воспитывать чувство уверенности в себе, никому не подражать, быть самим собой.

Отрицательный социум:
- формируется:
пассивность, подражание образцам, чувство вины.
- особенности поведения:
нельзя сравнивать ребёнка с другими детьми, не запрещать играть, стимулировать на игру, а не подавлять её.

Стадия 4.

ВОЗРАСТ: школьный, от 6 до11лет.

Положительный социум:
- формируется:
уверенность в себе, компетентность, чувства уверенности в себе - я смогу, я буду пробовать, искать и обязательно найду решение и выход из любой ситуации.
- особенности поведения:
главное – учение, основное - формирование волевого усилия, нужна разумная критика, направленная на формирование воли, помощь родителей в преодолении школьных трудностей.

Отрицательный социум:
- формируется:
неполноценность, неверие в свои силы, заниженная самооценка ( я ни на что не способен)
- особенности поведения:
родителям нельзя ругать и наказывать за плохие отметки, нельзя и всё выполнять за ребёнка, желая создать ощущение ложной успешности.

Стадия 5.

ВОЗРАСТ: юношеский, от 11 до 20 лет.

Положительный социум:
- формируется:
цельная форма эгоидентичности (я такой, как есть),
- особенности поведения:
находит своё "Я", живёт в ладу с самим собой, на любой вопрос имеет свою точку зрения, признан окружающими людьми.

Отрицательный социум:
- формируется:
диффузная личность (размытая, без чётких целей и принципов ),тревожность, одиночество, инфантилизм
- особенности поведения:
отставание психического и эмоционального развития от физического , не нашёл своё "Я", непризнание людьми, "путаница ролей", враждебность

Стадия 6.

ВОЗРАСТ: молодость, от 20 до 40 лет.

Положительный социум:
- формируется:
чувство близости, интимности, единство с людьми, любовь к миру
- особенности поведения:
ощущение себя частицей семьи, страны, планеты, мира

Отрицательный социум:
- формируется:
изоляция, одиночество

Стадия 7.

ВОЗРАСТ: от 40 до 70 лет.

Положительный социум:
- формируется:
творчество, любимая работа, воспитание детей, забота о детях, - особенности поведения:
удовлетворённость жизнью, желание жить для других, личность реализовалась

Отрицательный социум:
- формируется:
опустошенность, застой, регрессия, ощущение, что ни на что не способен
- особенности поведения:
раздражительность, сварливость, недовольство всем и всеми, слабые становятся алкоголиками

Стадия 8.

ВОЗРАСТ: старость, после 70 лет.

Положительный социум:
- формируется:
окончательная форма эгоидентичности, "принятие себя, жизни", мудрость

- особенности поведения:
нет возраста - есть состояние души.

Отрицательный социум:
- формируется:
разочарованность жизнью, агрессия, враждебность к окружающим и к миру
























Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров150
Номер материала ДA-044222
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх