Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Материал к уроку (ФИЗМИНУТКИ)

Материал к уроку (ФИЗМИНУТКИ)


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:




МАТЕРИАЛ

К

ЗАНЯТИЮ





Физминутка – минутка физических упражнений, направленная на снятие усталости.


ФИЗМИНУТКИ ДЛЯ ГЛАЗ


Чтобы отдохнули глаза, можно не вставая с места посмотреть вверх, вниз, направо, налево, нарисовать глазами круг или первую букву своего имени. Очень хорошо, когда упражнения сопровождаются стихотворным текстом.


Глазки видят всё вокруг,

Обведу я ими круг.

Глазком видеть всё дано-

Где окно, а где кино.

Обведу я ими круг,

Погляжу на мир вокруг.


Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4-5 раз.

Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть, посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4-5 раз.

Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4-5 раз.

Посмотреть на указательный палец вытянутый руки на счет 1-4, потом перенести взгляд вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.


ФИЗМИНУТКИ ДЛЯ РУК И ПАЛЬЦЕВ


Для учеников начальных классов, особенно для первоклассников, держать в руках ручку – большой труд. Дети очень крепко сжимают её пальцами считая, что чем крепче они держат ручку, там красивее у них получатся буквы. В итоге мелкие мышцы руки и кисти быстро устают и требуют расслабления. Что может помочь в этом случае?


1. Соедините поочерёдно пальцы правой и левой руки, начиная с мизинца или, наоборот, с большого пальца.


2. Соедините кисти рук и разведите пальцы в стороны, изображая цветочек. Затем сомкните пальцы, и у вас получится бутончик. Чередуйте задания “цветочек”, “бутончик”


3. Соедините пальцы обеих рук так, будто в руках держите маленький шарик, и постепенно начинайте шарик надувать. Шарик увеличивается, и пальчики разводятся в стороны.


4. Раскройте ладошку, поставьте её перед собой и постукивайте пальцами другой руки, изображая бег лошадок.


Также есть большое количество стихотворных упражнений, которые помогают расслабить кисти рук:


Этот пальчик маленький- мизинчик удаленький.

Безымянный кольцо носит, никогда его не бросит.

Этот пальчик самый длинный, он стоит посередине.

Этот – указательный, пальчик замечательный.

Этот пальчик – вот какой, называется большой.


Мы ладошкой потрясём,

Каждый пальчик разомнём.

Раз, два, три, четыре, пять

Мы начнём опять писать.


Чтоб красиво написать

Надо пальчики размять

Раз, два, три, четыре, пять

За письмо получим пять!


ФИЗМИНУТКИ ОБЫКНОВЕННЫЕ


Зайчик беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.



Утром встал гусак на лапки

Приготовился к зарядке

Повернулся влево, вправо,

Приседанья сделал справно

Клювиком почистил пух

И опять за парту - плюх!


В огороде рос подсолнух

Вот такой, вот такой!

В огороде рос подсолнух

С ярко-жёлтой головой.

Головою он вертел,

Всё увидеть сам хотел.

Что подсолнух видел там

Он сейчас расскажет нам.


- А теперь все тихо встали…

- А сейчас мы в лес пойдём…

- А теперь все тихо встали,

Дружно руки вверх подняли,

В стороны, вперёд, назад,

Повернулись вправо, влево

Тихо сели, вновь за дело.



Мы маленькие зайки

Скакали на полянке.

Прыгали, скакали,

В школу прибежали.

За парты тихо скок

И продолжим наш урок.


По дорожке шли, шли,

Много камешков нашли.

Присели, собрали

И дальше пошли.


ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ФИЗМИНУТКИ


Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп,

А потом прыг-скок

И ещё разок.

А потом вприсядку,

А потом вприсядку,

А потом вприсядку,

И снова - по порядку.

Побежим мы по дорожке

Раз, два, три!

И похлопаем в ладошки

Раз, два, три!

И покрутим головами

Раз, два, три!

Все танцуйте вместе с нами

Раз, два, три!




Про птиц.


Летели две птички,

Собой невелички.

Как они летели,

Все люди глядели.

Как они садились,

Все люди дивились.


Чайки жили у причала.

Их река волной качала.

Раз, два, три, четыре, пять,

Помоги их сосчитать.


Про самолёты и ракеты.


А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,

А потом руки вниз.

Раз, два, три, четыре -

Вот летит ракета ввысь!


Руки в стороны - в полёт

Отправляем самолёт.

Правое крыло вперёд,

Левое крыло вперёд.

Раз, два, три, четыре

Полетел наш самолёт.


Руки ставим все вразлёт,

Появился самолёт,

Мах крылом уа - сюда,

Делай раз, делай два.

Раз и два, раз и два.

Руки в стороны держите,

Друг на друга посмотрите,

Раз и два, раз и два.

Опустите руки вниз,

И на место все садись!


Про животных.


На болоте две подружки,

Две зелёные лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались,

Ножками топали,

Ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чём секрет.

Всем друзьям физкультпривет.

Вышли мышки как-то раз

Посмотреть который час.

Раз, два, три, четыре -

Мышки дёрнули за гири.

Тут раздался страшный звон.

Побежали мышки вон.


Хлопай мишка, топай мишка,

Приседай со мной, братишка.

Руки вверх, вперёд и вниз

Улыбайся и садись!


Раз, два, три, четыре, пять!

Начал заинька скакать.

Прыгать заинька горазд,

Он подпрыгнул десять раз.



Хомка, хомка, хомячок,

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встаёт,

Щёчки моет,

Шейку трёт.

Подметает хомка хатку

И выходит на зарядку.

Раз, два, три,четыре, пять!

Хомка хочет сильным стать.


Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

Мы на месте покружились

И остановились.


Мы шагаем друг за другом

Лесом и зелёным лугом.

Крылья пёстрые мелькают,

В поле бабочки летают.

Раз, два, три, четыре,

Полетели, закружились.


К речке быстрой мы спустились,

Наклонились и умылись.

Раз, два, три, четыре,

Вот как славно освежились.

А теперь поплыли дружно:

Вместе раз - это брасс.

Одной, другой - это кроль.

вышли на берег крутой

И отправились домой.



Мы туристы, мы в пути.

Веселей шагайте ноги,

Легче выдох, глубже вдох

Путь неблизок, недалёк.

Впереди течёт ручей

Перепрыгнем поскорей.


Физминутки для рук.


Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни.

Раз, два, три, четыре, пять,

Не сидится им опять.


Постучали, повертели

И работать расхотели.

Этот пальчик хочет спать.

Этот пальчик прыг в кровать.

Этот рядом прикорнул.

Этот пальчик уж заснул.

А другой давно уж спит.


Кто у нас ещё шумит?

Тише, тише, не шумите,

Пальчики не разбудите.

Утро ясное придёт,

Солнце красное взойдёт,

Станут птички распевать,

Станут пальчики вставать.

Просыпайся детвора!


В школу пальчикам пора.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем пальчики считать -

Крепкие, дружные,

Все такие нужные.


Рыбки плавали, ныряли

В чистой, светленькой воде.

То сойдутся, разойдутся,

То зароются в песке.


Сколько ёлочек зелёных,

Столько выполним наклонов,


Сколько здесь у нас кружков,

Столько сделаем прыжков.


Приседаем столько раз,

Сколько мячиков у нас.



Сколько зайчиков у нас,

Столько и подпрыгнем раз.


Сколько точек будет в круге,

Столько раз поднимем руки.


Покружились столько раз,

Сколько яблочек у нас.


Буратино потянулся

Раз - нагнулся,

Два - нагнулся.

Руки в стороны развёл

Видно ключик не нашёл.

чтобы ключик нам достать

Нужно на носочки встать.

Физминутки


На водопой


Звери шли на водопой.


За мамой-лосихой топал лосёнок, (Идут громко топая.)


За мамой-лисицей крался лисенок, (Крадутся на носочках.)


За мамой-ежихой катился ежонок, (Приседают, медленно двигаются вперед.)


За мамой-медведицей шел медвежонок, (Идут вперевалку.)


За мамою-белкой скакали бельчата, (Скачут вприсядку.)


За мамой-зайчихой – косые зайчата, (Скачут на прямых ногах.)


Волчица вела за собою волчат, (Идут на четвереньках.)


Все мамы и дети напиться хотят. (Лицом в круг, делают движения языком – "лакают”.)



Зрительная гимнастика.


Вот стоит осенний лес!


В нем много сказок и чудес! (Выполняют круговые движения глазами).



Слева - сосны, справа – ели. (Выполняют движения глазами влево – вправо).



Дятел сверху, тук да тук. (Выполняют движения глазами вверх – вниз).



Глазки ты закрой – открой


И скорей бегом домой!



Динамическая пауза.


Раз – два – три – четыре – пять –


В лес отправимся гулять. (Обычная ходьба).


По извилистым тропинкам потихоньку мы пойдем. (Ходьба "змейкой”).


Может быть, и под листочком


Сладкую ягоду найдем.


На носочки дети встали, по дорожкам побежали. (Бег на носках).


И на каблучках пойдем,


Через лужи перейдем. (Ходьба на пятках).


Отдохнули, вот и славно.


Поговорим теперь о главном.



"Медвежата"


Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения:



Медвежата в чаще жили,


Головой своей крутили:


Вот так, вот так, вот так, вот так.


Медвежата мед искали,


Дружно дерево качали:


Вот так, вот так, вот так, вот так.


А потом они плясали,


Выше лапы поднимали:


Вот так, вот так, вот так, вот так




"Гром"


Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения:



Перед нами луг широкий,


А над нами лес высокий.


А над нами сосны, ели


Головами зашумели.


Грянул гром,


Побежали быстро в дом.



"Листики"


Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения:



Мы листики осенние,


На ветках мы сидели,


Ветер дунул - полетели,


Мы летели, мы летели


И на землю тихо сели.


Ветер снова набежал


И листочки все поднял.


Закружились, полетели


И на землю снова сели.



"Улыбнитесь"


Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения:


Быстро встаньте, улыбнитесь,


Выше, выше потянитесь.


Ну-ка плечи распрямите.


Поднимите, опустите.


Влево, вправо повернулись,


Руками коленей коснулись.


Сели - встали, сели - встали


И на месте побежали.





«Птички –невелички»


Лапка, раз! (выдвигают вперед одну ногу).


Лапка, два! (выдвигают другую ногу).


Скок-скок-скок! (скачут на обеих ногах).


Крылышко, раз! (одну руку в сторону).


Крылышко, два! (другую руку в сторону).


Хлоп, хлоп, хлоп! (хлопают крыльями).


Глазик, раз! (закрывают один глаз).


Глазик, два! (закрывают другой глаз).


Открыли глазки и бегают, машут крылышками, чирикают, пищат.


Прилетали птички,


Птички - невелички.


Весело скакали


Зернышки клевали


И быстро улетали.



«матрешки»


Мы веселые матрешки,


Ладушки, ладушки.


На ногах у нас сапожки,


Ладушки, ладушки,


В сарафанах наших пестрых,


Ладушки, ладушки,


Мы похожи словно сестры,


Ладушки, ладушки.


Ножки


Хлопаем в ладошки,


Пусть попляшут ножки,


Пусть попляшут ножки


По ровненькой дорожке,


По ровненькой дорожке …


Устали наши ножки,


Устали наши ножки.



«Зайчик»


Зайцу холодно сидеть,


Нужно лапочки погреть.


Лапки вверх, лапки вниз,


На носочки подтянись.


Лапки ставим на бочок,


На носочках скок – скок – скок.


А затем вприсядку,


Чтоб не мерзли лапки.


***


Дует ветер, дует, дует, задувает


(махи руками на себя)


Желтые листочки с дерева срывает


(кружатся на месте) и летят листочки,


Кружат по дорожке (на цыпочках проходят круг)


Падают листочки прямо к нам под ножки


(повернувшись вокруг себя на мест , приседают).






Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров96
Номер материала ДБ-194392
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх