Материал к уроку русского языка в 8 классе по теме Приложение

• 1 слайд

• 2 слайд

  Тестовые задания
  1. В каком предложении допущена ошибка в нахождении определения?
  а) Каждая мелочь этого дня врезалась в память.
  б) Меня не интересует выдуманная жизнь.
  в) Всякий разговор она сводила на спор.
  г) Каждый был готов отвечать.
  
  
  2. Найдите предложение с несогласованным определением.
  а) Мужчины постарше собирались на охоту.
  б) На третий день снегопад прекратился.
  в) Дети наблюдали за летящим в небе самолетом.
  г) Твой путь будет тернист.
  
  
  3. Найдите предложение с согласованным определением.
  а) На горизонте неожиданно показалась лодка с парусом.
  б) Поездку домой ожидали все.
  в) На фотографии изображен человек лет тридцати.
  г) деревенские улицы тонули в зелени.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  ПРИЛОЖЕНИЕ. ОБОСОБЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
  
  ПАРАГРАФ 26 - ЧИТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
  
  
  
  

• 6 слайд

  Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор Т. Ф. Ефремова.
  приложение 1. ср. 1) Процесс действия по знач. глаг.: приложить, приложиться.
  2) То, что приложено, добавлено. 2. ср. Определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже (в лингвистике).
  

• 7 слайд

  УПРАЖНЕНИЕ 140 - РАБОТА ПО ЗАДАНИЮ В ПАРАХ
  
  

• 8 слайд

  Дефис в приложении (запись в Т/Т)
  

• 9 слайд

  ЗАДАНИЯ ОГЭ:
  В тесте задание выглядит так: 
  Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.
  Нашим большим коллективным разумом мы не смогли постичь, зачем Тебе, герою, понадобилось видеть Муравья-разбойника, когда при появлении его достаточно оттрепетать и стихнуть.
  
  

• 10 слайд

  12. Наступили лучшие дни в году - первые дни июня.
  
  13.Только она, эта богатырева рукавица, людям невподъем.
  
  14. Катя, Данилова-то невеста, незамужницей осталась.
  
  15. Гатчина и Павловск, резиденции великокняжеской четы, остались до наших дней, несмотря на новые планировки и перестройки, памятниками эпохи Павла.
  
  16. Я подозреваю, что мужу ее, мирному абхазскому князю, приходилось терпеть более грубые формы проявления ее деспотического темперамента.
  

• 11 слайд

  Домашнее задание
  
  Параграф 26 - учить теорию
  Упражнение 142 – базовый уровень (на «4»)
  Дополнительное задание – повышенный уровень