253720
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалы"ЖИЗНЬ И БЫТ В КНЯЖЕСКОМ ТЕРЕМЕ"(историческая викторина)

"ЖИЗНЬ И БЫТ В КНЯЖЕСКОМ ТЕРЕМЕ"(историческая викторина)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Викторина «Жизнь и быт в княжеском тереме».

Тематика вопросов раскрывает бытовые особенности жизни славян в домонгольский и средневековый период Русского государства и предназначена для проверки и повышения уровня знаний школьников среднего и старшего возраста по теме «Жизнь и быт славянского народа»

Цель: развивать у учащихся интерес к истории, культуре и традициям Древней Руси.

Задачи:

образовательные: вспомнить и обобщить знания о жизни народа в период образования государства восточных славян Киевской Руси; откуда пошло название «Русь»

развивающие: способствовать развитию познавательного интереса; продолжить развивать умения анализировать, сравнивать и обобщать.

воспитательные: воспитывать любовь к родине.


1. Дворец славянского князя это: а) изба б) палаты в) хоромы г) сруб

2.Терем это: а) дворец князя б) высокая башня ,вышка с комнатами для женщин в) верхний этаж дворца г) княжеские постройки

3.Вежа в тереме это: а) отдельная комната б) высокая башня с комнатами

в) рама в комнате г) красивая мебель в комнате

4. Высокий забор вокруг терема, двора это: а) частокол б) тын в) часто посаженные деревья г) брёвна для строительства терема

5.Поруб это : а) срубленный лес б) основа для крестьянской избы в) темница

г) сгнившие дрова

6. Резные украшения окон это: а) зерцала б) наличники в) оконные уборы

г) обличье

7.Наличники делали для : а) красоты б) отпугивания нечистой силы в) укрепления тела г) прочности

8.Подкову подвешивали над дверью чтобы : а) она отпугивала нечистую силу

б) приносила удачу в) укрепляла здоровье г) служила гербом хозяина

9.Сени в хоромах это: а) место хранения сена б) комната для приёма гостей

в) кладовая вещей г) помещение для хранения продуктов

10.Мовницей у славян называлась : а) место для беседы б) баня в) сушильня для мокрых вещей г) комната для одевания невесты

11.Гридницей в княжьем тереме была : а) комната для пиров б) помещение для слуг в) комната для дружинников охраны г) запасная комната для гостей

12. Стольцем в тереме называли: а) маленький детский стол б) стул в) скамеечку для ног г) подставку под лучину

13.Для постройки хором рубили смолистую сосну, чтобы : а) брёвна имели аромат б) не было гнили в) основа избы была плотнее г) для красивого жёлтого цвета постройки

14.Повалушей в тереме считали: а) помещение со сваленными вещами б) верхние холодные летние спальни в) комнату с покатыми стенами г) срубницу, из которой вываливали отходы

15.Играя в «тычки», княжеские дети : а) толкали друг друга б) бросали ножик в землю под ногами в) по сигналу бросали мяч г) толкаясь, сбегали в круг

16. «Бабками» в детской игре назывались : а) деревянные бруски б) кости ног животных в) шнуры г) глиняные игрушки

17. Песенки при уходе за ребенком называли : а) напевами б) пестушками в) припевками г) запевочками

18.Потешками звали игры взрослого : а) с группой сверстников б) с пальчиками, ручками ребенка в) с домашними животными г) на пирах

19. В праздники девушки увлекались : а) вышивкой одежды б) гаданием

в) плетением лаптей г) нарядами

20. Князь, изгнанный новгородцами в 1265 г за своеволие на охоте: а) Святослав

Изяслав в) Ярослав г) Всеволод

21.Соколиная охота возникла на Руси во времена княжения: а) Рюрика б) Игорь

в) Всеволода Большое Гнездо г) Ярослава

22.На княжеской охоте главным лицом был : а) ловчий б) псарь в) загонщик

г) борзятник

23.Сокольничьим при княжеском дворе называли : а) охотника на птиц

б) начальника охоты в) лекаря птиц г) слугу при соколах

24.С борзыми собаками охотились на: а) медведей б) волков в) дичь г) барсуков

25.Охота на зверя начиналась выпуском: а) гончих б) борзых в) легавых)

г) волкодава

26 .Почёт гостю выказывался числом блюд из : а) мяса б) дичи в) рыбы г) грибов

27.Первым блюдом на княжеском пиру подавали : а) жаркое б) уху в) кислую капусту с сельдями г) грибы

28.На угощениях не было блюд из запрещённого мяса: а) рыбы б) раков в)зайчатины г) свинины

29.Вспомните посуду, стоявшую на пирах князей : а) горшок б) ендова в) миска г) штоф

30.К какому правителю относятся слова: «К книгам прилежал, читая их ночью и днём» : а) Святослав б) Ярослав в) Ярополк г) Владимир











15.Хвойный лес для дома рубили зимой, потому что : а) легче рубить мёрзлое дерево

б) проще возить по снегу в) к лету из него вымерзнет влага г) зимой дерево легче

17.Светлицей в тереме называли : а) самую светлую комнату б) комнату для женского рукоделия в) комнату, освещённую лампадой г) комнату со стенами, покрытыми светлым полотном.

18. «Коником» в помещении называли : а) игрушку-коня б) ящик-сиденье для инструментов хозяина в) лавку г) стул

19.Красный угол в избе это : а) самое красивое место б) место для хозяйства женщины в) место расположения икон г) место для детей

20.Ухватом называли : а) ловкого парня, мужчину б) приспособление для поддержки посуды в) столярный инструмент г) столярную деталь

21.По столу запрещалось стучать, хлопать, скрести ложкой потому что :

а) становилось шумно б) было большим грехом в) существовал обычай тишины г) в доме были больные

22.На столе всегда должен был лежать хлеб, потому что : а) любой мог его есть

б) хлеб на столе показывал достаток в) всегда можно было принять гостя

г) был предметом украшения стола

23.Лучиной для освещения называли : а) тонкое полено б) тонкую щепку

в) луч света в окне избы г) тонкую прядь льна

24.Сальные и восковые свечи использовали : а) в обычные дни б) по большим праздникам в) для ночной работы г) для молитвы

25.Слово «светец» означало : а) хороший светлый человек б) кованая подставка для лучины в) солнечный день г) светлую холщовую ткань.

26.Помелом называли : а) простой веник в избе б) веник для печи в) метлу для двора г) жёсткий пучок прутьев

27.Хлебную лопату ставили ручкой вниз потому что: а) стояла лучше б) из уважения в) по обычаю г) из суеверия, чтобы хлеб не подгорел

28.На сундуках наносились изображения льва или грифона, потому что: а) чтили красоту диких зверей б) считали их оберегами имущества в) по обычаю г) в знак уважения к предкам

29.Рукобитным полотенце считалось потому что : а) оно выделывалось вручную

б) дарилось жениху на шею или в руки после сватовства в) им били по рукам для послушания г) вытирали о него руки

30.Шесток печи это : а) место, где стояла чистая посуда б) место для самых важных предметов хозяйки в) тёплое место для отдыха г) деревянный шкафчик



Общая информация

Номер материала: ДБ-028850

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.