СОГЛАСОВАНО:
УТВЕРЖДАЮ:
зам. директора по
ВР директор ГОБУ СПО ВО «ВГПТК»
_________Е.В.Филипцова ____________В.И.Ларин.
ПЛАН
воспитательной работы со студентами
группы СВ-11
в рамках реализации Концепции социального воспитания и
дополнительного образования
детей и молодежи Воронежской области
Уколова Ирина Алексеевна
(куратор, классный руководитель)
- 2 -
Модель реализации Концепции социального воспитания и
дополнительного образования детей и молодежи Воронежской области
патриотизм,
социальная солидарность, семья, наука, природа, человечество
|
|
макроуровень
(муниципальный)
|
|
мезоуровень
(образовательное учреждение)
|
|
мегауровень
(региональный)
|
|
социально-педагогическая
поддержка детей и молодежи
|
|
формирование
здорового и безопасного образа жизни
|
|
воспитание
гражданина и патриота России
|
|
направления
воспитательной деятельности
|
|
организационно-педагогические
|
|
I
- 3-
-3-
Список студентов группы
№ п/п
|
Ф.И.О. студента
|
Дата рождения
|
Домашний адрес, телефон
|
1
|
|
|
г. Воронеж,
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
11
|
|
|
|
12
|
|
|
|
13
|
|
|
|
14
|
|
|
|
15
|
|
|
|
16
|
|
|
|
17
|
|
|
|
18
|
|
|
|
19
|
|
|
|
20
|
|
|
|
21
|
|
|
|
22
|
|
|
|
23
|
|
|
|
24
|
|
|
|
25
|
|
|
|
- 4 -
Социальная характеристика группы.
1.Количество
студентов:
всего___________человек;
юношей
_______человек;
девушек
_________человек.
2. Уровень здоровья
студентов:
здоровы________человек;
имеют хронические
заболевания________человек;
освобожденных от
уроков физкультуры________человек.
3.Количество студентов,
имеющих вредные привычки:
всего_____________
человек;
из них
курят______________ человек;
употребляют спиртные
напитки___________ человек;
4.Уровень
образовательной подготовки:
успевают на
«5»_________ человек;
учатся на «4» и
«5»_________ человек;
учатся на
«3»___________ человек;
занимаются в кружках
и секциях _____________ человек.
5.Социально-воспитательная
характеристика:
воспитываются полной
семьей__________человек;
воспитываются
матерью__________ человек;
воспитываются
отцом____________ человек;
воспитываются
родственниками (опекунство)__________ человек;
многодетных
семей___________;
неблагополучных
семей____________;
семьи, где не имеют
постоянного заработка:
мать_________;
отец_________;
оба
родителя__________;
семей
служащих______________;
семей
рабочих_______________;
семьи с измененной
структурой (развод)_____________.
6.Родительский
комитет группы:____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
- 5 –
План работы на 2014 – 2015 уч.год.
Месяц
|
Основные мероприятия
|
Дата
|
Ответственный
|
сентябрь
1 неделя
|
Всероссийский праздник «День знаний»
Знакомство студентов 1 курса с уставом
колледжа, правилами внутреннего распорядка, правами и обязанностями
студентов.
|
03.09
|
Зам. директора по ВР
Преподаватели доп.образования
Кл .руководитель
мастер п/о
|
2 неделя
|
Инструктаж о правилах дорожного движения,
правилах пожарной безопасности.
|
10.09
|
Кл .руководитель
|
3 неделя
|
1.Классный час "Вредить здоровью глупо"
2. День Здоровья на базе «Олимпик»
3.Родительское собрание: «Профилактика
противоправных действий среди подростков»
Выборы
родительского комитета. Разработка плана совместной деятельности студенческого
и родительского коллективов
|
17.09
|
Кл.руководитель
преподаватель физ.культуры
Администрация колледжа, кл. руководитель,
мастер п/о
|
4 неделя
|
«Законы – разум страны!» (беседа, посвященная
проблеме правонарушений)
Выявление в период адаптации в колледже студентов с дезадаптивными формами
поведения, группы риска, сирот, многодетных и малообеспеченных семей.
|
24.09
|
Кл .руководитель
Педагог-психолог
|
октябрь
1 неделя
|
"Учись видеть прекрасное в человеке"
(практическое занятие)
В рамках недели изобразительного искусства
|
01.10
|
Преподаватели доп.образования
Кл.руководитель
|
2 неделя
|
«О пользе спорта» (беседа, тестирование). В рамках недели физической культуры
|
08.10
|
Кл.руководитель, педагог-психолог
|
3 неделя
|
Экскурсия в краеведческий музей
В рамках недели изобразительного искусства
|
15.10
|
Кл .руководитель
|
4 неделя
|
Организация и проведение «Посвящения в
первокурсники»
|
4 неделя месяца
|
Кл.руководитель, мастер п/о, педагоги
доп.образования
|
ноябрь
1 неделя
|
Кл. час на тему: «День народного единства»
В рамках месячника патриотического
воспитания
|
1
неделя месяца
|
Кл. руководитель
|
2 неделя
|
Посещение театра
В рамках недели театра
|
В теч. недели
|
Кл. руководитель
|
3 неделя
|
Классный час на тему: "Поговорим о
культуре речи"
|
19.11
|
Кл.руководитель
|
4 неделя
|
«День борьбы со СПИДом» (информационный кл.
час
|
26.11
|
Кл .руководитель
|
декабрь
1 неделя
|
«Говоря наркотикам «нет», ты говоришь
здоровью «да»
(игра, тренинг)
В рамках месячника профилактики наркомании,
СПИДА, употребления ПАВ
|
03.12
|
Педагог-психолог
Кл .руководитель
|
2 неделя
|
Кл.час, посвящённый Дню Конституции
|
10.12
|
Кл.руководитель
|
3 неделя
|
«Наши успехи» (отчет учебного сектора)
|
17.12
|
Кл.руководитель, мастер п/о
|
4 неделя
|
Новогодняя программа
|
В течение недели
|
Кл.руководитель, мастер п/о
|
январь
1 неделя
|
Организация досуга на каникулярное время
|
|
|
2 неделя
|
Организация досуга на каникулярное время
|
|
|
3 неделя
|
Экскурсия в музей «Арсенал»
Месячник военно-патриотического воспитания
|
21.12
|
Кл.руководитель
|
4 неделя
|
«День освобождения Воронежа» кл. час
|
28.01
|
Кл.руководитель
|
-7-
февраль
1 неделя
|
«Эти вредные конфликты» (тренинг,
тестирование)
В рамках месячника профилактики преступлений
и безнадзорности обучаемых
|
04.02
|
Кл.руководитель
|
2 неделя
|
14 февраля - День всех влюбленных
|
11.02
|
Кл.руководитель, преподаватели иностранных
языков
|
3 неделя
|
Тематический классный час, посвящённый Дню
Защитника Отечества
В рамках месячника военно-спортивной работы
|
18.02
|
Кл.руководитель, мастер п/о, преподаватель
ОБЖ
|
4 неделя
|
«Зачем людям законы?» (беседа, тестирование)
|
25.02
|
Кл.руководитель,
Педагог-психолог
|
март
1 неделя
|
Кл.час, посвящённый Международному Дню 8
марта
|
04.03
|
Кл.руководитель
|
2 неделя
|
«Выбираю рабочую профессию» (беседа)
В рамках месячника профориентационной работы
|
11.03
|
Кл .руководитель
|
3 неделя
|
«Курение или жизнь» (просмотр и обсуждение
документального фильма)
|
18.03
|
Кл.руководитель, мастер п/о,
педагог-психолог
|
4 неделя
|
Международный день борьбы с наркоманией и
наркобизнесом (информационный час)
|
25.03
|
Кл.руководитель
|
апрель
1 неделя
|
Посещение театра
|
01.04
|
Кл.руководитель
|
2 неделя
|
Кл.час, посвящённый Дню Космонавтики
В рамках месячника патриотического
воспитания
|
08.04
|
Кл.руководитель
|
3 неделя
|
Мероприятия по санитарной очистке и
благоустройству территории учебного заведения
|
В течение месяца
|
Кл.руководитель, мастер п/о
|
- 8-
4 неделя
|
Мероприятия по санитарной очистке и
благоустройству территории учебного заведения
|
В течение месяца
|
Кл.руководитель, мастер п/о
|
май
1 неделя
|
«Мы выбираем жизнь!» (кл. час, посвященный
профилактике суицида)
|
06.05
|
Кл. руководитель
|
2 неделя
|
"День Победы" (встречи с ветеранами
ВОВ, выпуск газет, информационный кл. час).
|
|
Кл.руководитель, мастер п/о
|
3 неделя
|
«Семья в моей жизни» (дискуссия)
|
13.05
|
Кл .руководитель
|
4 неделя
|
Выявление причин плохой успеваемости
студентов и оказания им психологической помощи
|
В течение недели
|
Кл.руководитель, педагог-психолог
|
июнь
1 неделя
|
«Стресс в жизни человека» (тестирование)
|
03.06
|
Кл. руководитель, педагог-психолог
|
2 неделя
|
«Как научиться сдавать экзамены» (советы
психолога)
|
10.06
|
Кл. руководитель, педагог-психолог
|
3 неделя
|
Инструктаж по ТБ, противопожарной
безопасности, правилам поведения на водоемах
|
17.06
|
Кл.руководитель, мастер п/о
|
4 неделя
|
Анализ
воспитательной деятельности за год, постановка целей и задач на новый учебный
год, планирование.
|
В течение месяца
|
|
- 9 -
Список
«трудных» студентов, неблагополучных семей, студентов
состоящих на учете в КДН и ВКК
№ п/п
|
Ф.И.О. студента (родителей)
|
Причина постановки
|
Прим.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 10 -
План индивидуальной работы
с «трудными» студентами, состоящими на учете в КДН и
ВКК и их семьями.
№ п/п
|
Вид
деятельности
(беседы,
посещен. на дому)
|
Срок
исполнения
|
Прим.
Подпись
студента
|
1
|
- знакомство студентов и их родителей с
Уставом ОУ, Правилами внутреннего
распорядка, едиными требованиями в
колледже
|
Сентябрь
|
|
|
- контроль посещаемости занятий
студентами;
-выяснение причины отсутствия студентов в колледже
- рейды-проверки
учащихся на дому в вечернее и дневное время суток
|
В
течение года
|
|
|
«Преступление и правонарушение" (беседа)
|
октябрь
|
|
|
"Как
не стать жертвой преступления" (беседа)
|
ноябрь
|
|
|
«Ответственность
несовершеннолетних перед законом" (беседа)
|
декабрь
|
|
|
"Алкоголь
– шаг к преступлению" (беседа)
|
январь
|
|
|
"Асоциальное
и аморальное поведение родителей пагубно влияет на развитие и поведение
ребенка" (беседа с родителями)
|
февраль
|
|
|
"Наркотики
и закон» (беседа)
|
март
|
|
|
Психологический
тренинг "Помоги себе сам"
|
апрель
|
|
|
"Вовлечение несовершеннолетних в
деструктивные секты" (беседа)
|
май
|
|
|
Правовой
всеобуч "Драки. Самооборона или преступление"
|
июнь
|
|
- 11 –
Индивидуальная работа с родителями
Тематика родительских собраний
№ п/п
|
Тема родительского
собрания (беседы)
|
Срок исполнения
|
Примечания
(подпись род.)
|
1
|
Профилактика противоправных
действий среди подростков
|
Сентябрь
2014 г.
|
|
2
|
Игра в белую смерть
|
Апрель
2015 г.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 12 -
Анализ воспитательной работы
за
2012-2013 учебный год.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-13-
Замечания и предложения по планированию.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 14 -
Приложение к плану.
1.Социальный паспорт группы.
2.Образец заявки на экскурсию.
3. Анализ работы за 2012 – 2013 уч. год.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.