Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Материал по инклюзиивному образованию.

Материал по инклюзиивному образованию.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Инклюзивное образование Чебакова В.А., учитель начальных классов МАОУ ПГО «СО...
Инклюзивное образование (включающее) – это образование, при котором все дети,...
Инклюзивное образование Работает над улучшением образовательных структур, сис...
По экспертным оценкам в настоящее время 1,6 млн. детей, проживающих в Россий...
Долгое время государственная политика была ориентирована на содержание детей...
«Образование для всех» Фундаментальный принцип «образование для всех» состоит...
Включающее образование базируется на восьми принципах: 1. Ценность человека н...
Три аспекта развития инклюзии 1.Создание инклюзивной культуры Построение школ...
Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными воз...
Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными воз...
Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными воз...
Инклюзивное образование требует поддержки со стороны команды профессионалов В...
Барьеры для детей с ОВЗ: Дети с особыми образовательными потребностями часто...
Системный подход Для введения инклюзии недостаточно наличия только самих школ...
Очень важно понять: При создании инклюзивных школ, школ нового типа , дети пр...
Для человека не существует более чудовищного наказания , чем быть предоставл...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Чебакова В.А.
Интернет-ресурсы Институт специального образования и комплексной реабилитации...
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инклюзивное образование Чебакова В.А., учитель начальных классов МАОУ ПГО «СО
Описание слайда:

Инклюзивное образование Чебакова В.А., учитель начальных классов МАОУ ПГО «СОШ-лицей №4 «Интеллект»

№ слайда 2 Инклюзивное образование (включающее) – это образование, при котором все дети,
Описание слайда:

Инклюзивное образование (включающее) – это образование, при котором все дети, несмотря на свои физические, интеллектуальные и иные особенности, включены в общую систему образования и обучаются в общеобразовательных школах вместе со своими сверстниками. Инклюзия означает раскрытие каждого ученика с помощью образовательной программы, которая достаточно сложна, но соответствует его способностям. Инклюзия учитывает потребности, также как и специальные условия и поддержку, необходимые ученику и учителям для достижения успеха.

№ слайда 3 Инклюзивное образование Работает над улучшением образовательных структур, сис
Описание слайда:

Инклюзивное образование Работает над улучшением образовательных структур, систем и методик для обеспечения потребностей всех детей; Является частью большой стратегии по созданию общества, принимающего всех; Признает, что все дети могут учиться.

№ слайда 4 По экспертным оценкам в настоящее время 1,6 млн. детей, проживающих в Россий
Описание слайда:

По экспертным оценкам в настоящее время 1,6 млн. детей, проживающих в Российской Федерации (4,5% от их общего числа), относятся к категории лиц с ограниченными возможностями и нуждаются в специальном (коррекционном) образовании, соответствующем их особым образовательным потребностям. Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

№ слайда 5 Долгое время государственная политика была ориентирована на содержание детей
Описание слайда:

Долгое время государственная политика была ориентирована на содержание детей с ограниченными возможностями в интернатах, обучение и воспитание таких детей исключительно в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения. Многие специалисты отмечают, что часто юноши и девушки, получившие общее полное образование в специальных учреждениях, трудно адаптируются к получению профессионального образования в обычных образовательных учреждениях. По мнению экспертов, это ведет к углублению неравенства людей с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное образование использует гибкий подход к преподаванию для удовлетворения различных потребностей в обучении. Как показывает российская и международная практика, обучение становится более эффективным, и выигрывают от этого все дети. Это делает особенно актуальным вопрос развития инклюзивного образования на уровне общеобразовательной школы.

№ слайда 6 «Образование для всех» Фундаментальный принцип «образование для всех» состоит
Описание слайда:

«Образование для всех» Фундаментальный принцип «образование для всех» состоит в том, что каждый человек должен иметь возможность учиться. Основополагающий принцип инклюзивного образования – все люди должны иметь возможность учиться вместе, независимо от каких-либо трудностей, имеющихся на этом пути, или различий в способности к обучению, которые они могут иметь. Адресатами инклюзивного образования являются люди с ограниченными возможностями здоровья, и инвалиды – лишь одни из них.

№ слайда 7 Включающее образование базируется на восьми принципах: 1. Ценность человека н
Описание слайда:

Включающее образование базируется на восьми принципах: 1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений. 2. Каждый человек способен чувствовать и думать. 3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным. 4. Все люди нуждаются друг в друге. 5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений. 6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников. 7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут. 8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

№ слайда 8 Три аспекта развития инклюзии 1.Создание инклюзивной культуры Построение школ
Описание слайда:

Три аспекта развития инклюзии 1.Создание инклюзивной культуры Построение школьного сообщества Принятие инклюзивных ценностей 2.Разработка инклюзивной политики Развитие школы для всех Организация поддержки разнообразия 3.Развитие инклюзивной практики Управление процессом обучения Мобилизация ресурсов

№ слайда 9 Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными воз
Описание слайда:

Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья 1. Создание адаптивной среды, позволяющей обеспечить полноценное включение и личностную самореализацию в образовательном учреждении. 2. Создание в образовательном учреждении общего типа надлежащих материально-технических условий, обеспечивающих возможность для беспрепятственного доступа детей в здание и помещения ОУ и организации их пребывания и обучения в этом учреждении (пандусы, лифты, специально оборудованные учебные места, специализированное , реабилитационное, медицинское оборудование и т.д.).

№ слайда 10 Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными воз
Описание слайда:

Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья 3. Обучение и коррекция развития детей с ограниченными возможностями здоровья должны осуществляться по образовательным программам, разработанным на базе основных общеобразовательных программ с учетом психофизических особенностей и возможностей таких обучающихся. 4. Необходимо комплексное психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья на протяжении всего периода его обучения в ОУ общего типа. 5. Необходима специальная подготовка педагогического коллектива ОУ общего типа в соответствии со спецификой учебно-воспитательной и коррекционной работы .

№ слайда 11 Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными воз
Описание слайда:

Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья 6. В целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья образовательных программ целесообразно ввести в штатное расписание ОУ общего типа дополнительные ставки педагогических (учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи, социальные педагоги, воспитатели и др.) и медицинских работников. 7. Для обеспечения эффективного включения детей с ограниченными возможностями здоровья в ОУ общего типа важное значение имеет проведение информационно-просветительской, разъяснительной работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса – обучающимися, их родителями, педагогическими работниками.

№ слайда 12 Инклюзивное образование требует поддержки со стороны команды профессионалов В
Описание слайда:

Инклюзивное образование требует поддержки со стороны команды профессионалов В идеале такая команда состоит из: Педагога Психолога Логопеда Дефектолога Тьютора Социального работника Врача-педиатра Специалистов по охране и гигиене труда Ассистента педагога (сопровождающего)

№ слайда 13 Барьеры для детей с ОВЗ: Дети с особыми образовательными потребностями часто
Описание слайда:

Барьеры для детей с ОВЗ: Дети с особыми образовательными потребностями часто признаются необучаемыми; Большинство учителей и директоров массовых школ недостаточно знают о проблемах инвалидности и не готовы к включению детей-инвалидов в процесс обучения в классах; Родители детей инвалидов не знают, как отстаивать права детей на образование и испытывают страх перед системой образования и социальной поддержки; Архитектурная недоступность школ, учреждений.

№ слайда 14 Системный подход Для введения инклюзии недостаточно наличия только самих школ
Описание слайда:

Системный подход Для введения инклюзии недостаточно наличия только самих школ и дошкольных учреждений, пусть даже полностью оборудованных, доступных и с обученным персоналом. Необходимо подготовить позитивное общественное мнение всех родителей о совместном обучении детей. Наряду с этими условиями, должна быть приспособлена к потребностям инвалидов городская среда (включая транспорт). Важным является также адекватная поддержка семей с детьми-инвалидами. От милосердия и благотворительности надо переходить к равноправному партнерству с инвалидами, их семьями и представляющими их общественными организациями.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Очень важно понять: При создании инклюзивных школ, школ нового типа , дети пр
Описание слайда:

Очень важно понять: При создании инклюзивных школ, школ нового типа , дети привыкают к тому, что мир – разнообразен, что люди в нем – разные, что каждый человек имеет право на жизнь, воспитание, обучение, развитие.

№ слайда 17 Для человека не существует более чудовищного наказания , чем быть предоставл
Описание слайда:

Для человека не существует более чудовищного наказания , чем быть предоставленным в обществе самому себе и оставаться абсолютно незамеченным. У.Джеймс

№ слайда 18  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Чебакова В.А.
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Чебакова В.А.

№ слайда 19 Интернет-ресурсы Институт специального образования и комплексной реабилитации
Описание слайда:

Интернет-ресурсы Институт специального образования и комплексной реабилитации МПГУ http://mgpu.ru/article.php?article=791   Институт инклюзивного образования МГППУ http://мгппу.рф/projectpages/index/102#media-167-video-250   Инклюзивное образование, новости о научно-практических вебинарах http://www.inclusive-edu.ru/   Видео С. Алехиной об инклюзивном образовании https://www.youtube.com/watch?v=dO1Z91PmJmU   Программа «правда» об инклюзивном образовании в России http://www.otr-online.ru/programmi/programmparts_1489.html   Дети-аутисты http://www.1tv.ru/news/other/207831   Видеолекции департамента образования г. Москвы http://edu-open.ru/Default.aspx?tabid=121   Школа «Ковчег» http://www.youtube.com/watch?v=5WbQQdOlV5M   Ролик о детях с ОВЗ, которые хотят учиться вместе http://www.youtube.com/watch?v=9dmlLbak8zs&list=UUJxeyj5TAqQQ-wNmVXU0HuA   Чепель Т.Л., г. Новосибирск http://www.youtube.com/watch?v=LlxoOdSIn1Y&list=UUJxeyj5TAqQQ-wNmVXU0HuA  

№ слайда 20 Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в
Описание слайда:

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать автора шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ Интернет – ресурсы Цветок: http://us.123rf.com/450wm/frenta/frenta0912/frenta091200029/5996820-petals-of-a-sunflower-painted-in-different-colors.jpg?ver=6 Картинка для фона: http://jahero.ru/k/23/cvety_shar_nebo_trava_svet_1920x1200.jpg «Земной шар»: http://webclub-cool.ru/wp-content/uploads/2012/03/glob42.png



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров38
Номер материала ДБ-128705
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх