Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Материал по теме "Организация внеурочной деятельности"

Материал по теме "Организация внеурочной деятельности"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Организация внеурочной деятельности обучающихся на различных ступенях общего образования, обеспечивающей, в том числе, реализацию предпрофильной подготовки.

Внеурочная деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников, кроме учебной и на уроке.

Занятия по направлениям внеурочной деятельности являются неотъемлемой частью образовательного процесса.

Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и в формах, отличных от урочной системы обучения.

Для реализации в школе доступны следующие виды внеурочной деятельности:

  • Игровая деятельность;

  • Познавательная деятельность;

  • Проблемно – ценностное общение;

  • Досугово – развлекательная деятельность;

  • Художественное творчество;

  • Социальное творчество (добровольческая деятельность);

  • Трудовая (производственная) деятельность;

  • Спортивно – оздоровительная деятельность;

  • Туристско - краеведческая деятельность.

В базисном учебном плане выделены основные направления внеурочной деятельности:

  • спортивно – оздоровительное,

  • художественно – эстетическое,

  • научно – познавательное,

  • военно – патриотическое,

  • общественно полезная и проектная деятельность.

Виды и направления внеурочной деятельности тесно связаны между собой, ряд направлений совпадает с видами деятельности.

При организации внеурочной деятельности необходимо понимать различие между результатами и эффектами этой деятельности.

Результат – это непосредственный итог участия школьника в деятельности. Результат складывается из двух составляющих: фактический – выполнение какого – то алгоритма, воспитательный – приобретение некоего знания о себе и окружающих, переживания и прочувствования чего-либо как ценности, опыт самостоятельного действия.

Эффект – это последствие результата, то есть, приобретённые знания, пережитые чувства и отношения, совершённые действия развили человека как личность, способствовали формированию его компетентности, идентичности.

Таким образом, воспитательный результат внеурочной деятельности – духовно – нравственное приобретение школьника благодаря его участию в какой-либо деятельности. Воспитательный эффект – влияние того или иного духовно – нравственного приобретения на процесс развития личности школьника.

Воспитательные результаты внеурочной деятельности распределяются по уровням:

I уровень результатов – приобретение социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни. Для достижения данного уровня важно взаимодействие педагога и ученика.

II уровень результатов – получение опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом. Для достижения данного уровня особое значение имеет взаимодействие школьников между собой на уровне класса, школы.

III уровень результатов – получение опыта самостоятельного общественного действия в открытом социуме, за пределами дружественной среды школы.

Достижение трёх уровней результатов внеурочной деятельности увеличивает вероятность появления эффектов воспитания и социализации школьников.

У школьников могут быть сформированы коммуникативная, этическая, социальная, гражданская компетенции и социокультурная идентичность в её страновом, этническом, гендерном и других аспектах.

Формы внеурочной деятельности по направлениям:

1. Научно – познавательное:

Предметные недели;

Библиотечные уроки;

Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры и др.

Участие в поисково-исследовательских конференциях на уровне школы, города, области.

Участие в олимпиадах

Разработка проектов к урокам.

2. Спортивно-оздоровительное:

Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных соревнований.

Проведение бесед по охране здоровья.

Применение на уроках  игровых моментов, физкультминуток.

Участие в муниципальных и региональных спортивных соревнованиях.

3. Социальное:

Беседы, экскурсии, целевые прогулки, ролевые игры, наблюдения, опыты.

Практикумы, конкурсы, сюжетно- ролевая игра, игра- путешествие.

Участие в творческих конкурсах, в акциях.

4. Общекультурное:

Беседы, экскурсии.

Подготовка и участие в конкурсах.

Сюжетно-ролевые игры, игры – путешествия

5. Духовно-нравственное:

Организация экскурсий, Дней театра и музея, выставок рисунков, поделок и творческих работ обучающихся;

Проведение тематических классных часов, встреч, бесед;

Участие в конкурсах, выставках детского творчества гуманитарного цикла на уровне школы, города, области.

Диагностика эффективности внеурочной деятельности школьников. Диагностика должна быть направлена на изучение личности ученика и создаваемые во внеурочной деятельности условия развития личности

Цель диагностики – выяснить, являются ли и в какой степени воспитывающими те или иные виды внеурочной деятельности, в которых занят учащийся.

Выделяют три основных предмета диагностики:

личность самого школьника – в каком направлении происходит развитие, на какие ценности ориентируется, какие отношения складываются к окружающему миру, к другим людям, к самому себе, определение личностного роста;

детский коллектив – характер влияния детского коллектива на развитие личности ребенка;

профессиональная позиция педагога – профессиональные ценности, гуманистический характер педагогической позиции.









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров266
Номер материала ДВ-048414
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх