1284732
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыМатериал по теме "Памятки по математике в начальной школе"

Материал по теме "Памятки по математике в начальной школе"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Задачи на приведение к единице.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m4cb0a542.gifhello_html_m4cb0a542.gifhello_html_m4cb0a542.gifhello_html_m4cb0a542.gifЗадачи на приведение к единице.


В 3 букетах 15 роз. Сколько роз в 7 таких же букетах?


3б. - 15 р.

7 б. - ? р.

1б. - ? р.


1) 15 : 3 = 5 (р.) – в 1 букете.

2) 5*7 = 35 (р.) – в 7 букетах.


Выражение: (15:3) *7 = 35 (р.)


Ответ: 35 роз.



В 3 букетах 15 роз. Сколько таких букетов можно составить из 35 роз?


3б. - 15 р.

? б. - 35 р.

1б. - ? р.


1) 15 : 3 = 5 (р.) – в 1 букете.

2) 35: 5= 7 (б.) – можно составить из 35 роз.


Выражение: 35 : (15:3) = 7 (б.)


Ответ: 7 букетов.


Задачи на приведение к единице.


В 3 букетах 15 роз. Сколько роз в 7 таких же букетах?


3б. - 15 р.

7 б. - ? р.

1б. - ? р.


1) 15 : 3 = 5 (р.) – в 1 букете.

2) 5*7 = 35 (р.) – в 7 букетах.


Выражение: (15:3) *7 = 35 (р.)


Ответ: 35 роз.



В 3 букетах 15 роз. Сколько таких букетов можно составить из 35 роз?


3б. - 15 р.

? б. - 35 р.

1б. - ? р.


1) 15 : 3 = 5 (р.) – в 1 букете.

2) 35: 5= 7 (б.) – можно составить из 35 роз.


Выражение: 35 : (15:3) = 7 (б.)


Ответ: 7 букетов.


Выбранный для просмотра документ Памятка перевод единиц массы.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m6ff423b5.gifhello_html_7625b877.gifhello_html_726933d9.gifhello_html_270854b5.gifhello_html_551b95b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_daa94f6.gifhello_html_m6ff423b5.gifhello_html_7625b877.gifhello_html_726933d9.gifhello_html_270854b5.gifhello_html_551b95b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_daa94f6.gifhello_html_m6ff423b5.gifhello_html_7625b877.gifhello_html_726933d9.gifhello_html_270854b5.gifhello_html_551b95b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_daa94f6.gifhello_html_m6ff423b5.gifhello_html_7625b877.gifhello_html_726933d9.gifhello_html_270854b5.gifhello_html_551b95b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_daa94f6.gifhello_html_m6ff423b5.gifhello_html_7625b877.gifhello_html_726933d9.gifhello_html_270854b5.gifhello_html_551b95b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_daa94f6.gifhello_html_m6ff423b5.gifhello_html_7625b877.gifhello_html_726933d9.gifhello_html_270854b5.gifhello_html_551b95b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_m7b3d9e1b.gifhello_html_daa94f6.gif1кг-1.000 г

1ц=100 кг=100.000 г

1 т = 10 ц = 1.000 кг =1.000.000 г


Делим


: 1000 :100 : 10


г кг ц т


* 1000 * 100 * 10


Умножаем

1кг-1.000 г

1ц=100 кг=100.000 г

1 т = 10 ц = 1.000 кг =1.000.000 г


Делим


: 1000 :100 : 10


г кг ц т


* 1000 * 100 * 10


Умножаем


1кг-1.000 г

1ц=100 кг=100.000 г

1 т = 10 ц = 1.000 кг =1.000.000 г


Делим


: 1000 :100 : 10


г кг ц т


* 1000 * 100 * 10


Умножаем

1кг-1.000 г

1ц=100 кг=100.000 г

1 т = 10 ц = 1.000 кг =1.000.000 г


Делим


: 1000 :100 : 10


г кг ц т


* 1000 * 100 * 10


Умножаем


1кг-1.000 г

1ц=100 кг=100.000 г

1 т = 10 ц = 1.000 кг =1.000.000 г


Делим


: 1000 :100 : 10


г кг ц т


* 1000 * 100 * 10


Умножаем

1кг-1.000 г

1ц=100 кг=100.000 г

1 т = 10 ц = 1.000 кг =1.000.000 г


Делим


: 1000 :100 : 10


г кг ц т


* 1000 * 100 * 10


Умножаем



Выбранный для просмотра документ Порядок действий в выражениях..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifhello_html_6b1171fc.gifСначала  в скобках всё посчитай.

Алгоритм на порядок действий.


Сначала  в скобках посчитай,

Потом вернись в начало – дели и умножай,

И, наконец, сложи иль вычитай.


******

Порядок действий:

   1. Выполняем действия в скобках. 

   2. Возвращаемся к началу выражения. 

   3. Выполняем действия умножения и деления

(по порядку слева направо) 

   4. Возвращаемся к началу выражения.

 

 5. Выполняем действия сложения и вычитания.

(по порядку слева направо) 



(12+3) + (34-12)


81: (15-6) + 2 * (49-9)



Алгоритм на порядок действий.


Сначала  в скобках посчитай,

Потом вернись в начало – дели и умножай,

И, наконец, сложи иль вычитай.


******

Порядок действий:

   1. Выполняем действия в скобках. 

   2. Возвращаемся к началу выражения. 

   3. Выполняем действия умножения и деления

(по порядку слева направо) 

   4. Возвращаемся к началу выражения.

 

 5. Выполняем действия сложения и вычитания.

(по порядку слева направо) 



(12+3) + (34-12)


81: (15-6) + 2 * (49-9)


Выбранный для просмотра документ СКОРОСТЬ.-ВРЕМЯ.-РАССТОЯНИЕ..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_5b3499c0.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m7cae03ab.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m7a74989b.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m46000776.gifhello_html_m46000776.gifhello_html_m59b533f0.gifhello_html_m46000776.gifhello_html_m46000776.gifhello_html_2864482c.gifhello_html_2864482c.gifhello_html_42ecdf4f.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m7a74989b.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_5ddddf4a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m172f01d6.gifhello_html_m172f01d6.gifhello_html_m6c474b11.gifhello_html_m69689980.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m7a74989b.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_5ddddf4a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_2414121d.gifhello_html_2414121d.gifhello_html_5c24299f.gifhello_html_m7cae03ab.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m6a835c1.gifhello_html_76a5d015.gifhello_html_m22119a9a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m22eb9b8a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_c637006.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_18323051.gifhello_html_18323051.gifhello_html_18323051.gifhello_html_5c24299f.gifhello_html_55e34930.gifhello_html_76a5d015.gifhello_html_ff3cb4d.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m22eb9b8a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_c637006.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m3fb8be70.gifhello_html_m3fb8be70.gifhello_html_m3fb8be70.gifhello_html_5c24299f.gifhello_html_4c88336b.gifhello_html_76a5d015.gifhello_html_ff3cb4d.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m22eb9b8a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_c637006.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m52fdd0cd.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m22eb9b8a.gifhello_html_m52fdd0cd.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_c637006.gifhello_html_m52fdd0cd.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_b8e207e.gifhello_html_b8e207e.gifhello_html_b8e207e.gifhello_html_b8e207e.gifhello_html_1dfa5fbc.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m7cae03ab.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m7a74989b.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m46000776.gifhello_html_m46000776.gifhello_html_m59b533f0.gifhello_html_m46000776.gifhello_html_m46000776.gifhello_html_2864482c.gifhello_html_2864482c.gifhello_html_42ecdf4f.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m7a74989b.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_5ddddf4a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m172f01d6.gifhello_html_m172f01d6.gifhello_html_m6c474b11.gifhello_html_m69689980.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m7a74989b.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_5ddddf4a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_2414121d.gifhello_html_2414121d.gifhello_html_5c24299f.gifhello_html_m7cae03ab.gifhello_html_m78591183.gifhello_html_m6a835c1.gifhello_html_76a5d015.gifhello_html_m22119a9a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m22eb9b8a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_c637006.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_18323051.gifhello_html_18323051.gifhello_html_18323051.gifhello_html_5c24299f.gifhello_html_55e34930.gifhello_html_76a5d015.gifhello_html_ff3cb4d.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m22eb9b8a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_c637006.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m3fb8be70.gifhello_html_m3fb8be70.gifhello_html_m3fb8be70.gifhello_html_5c24299f.gifhello_html_4c88336b.gifhello_html_76a5d015.gifhello_html_ff3cb4d.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m22eb9b8a.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_c637006.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m52fdd0cd.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m22eb9b8a.gifhello_html_m52fdd0cd.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_c637006.gifhello_html_m52fdd0cd.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_m37b4b310.gifhello_html_b8e207e.gifhello_html_b8e207e.gifhello_html_b8e207e.gifСКОРОСТЬ. ВРЕМЯ. РАССТОЯНИЕ.

S (эс) расстояние (пройденный путь).

Единицы измерения: км, м, дм, см, мм.

t (тэ) время (в пути)

Единицы измерения: ч, мин, с.

V (вэ) скорость (расстояние, пройденное за

единицу времени).

Единицы измерения: км/ч, м/мин, м/с, км.

S = V

.

t

Чтобы найти расстояние, надо

скорость умножить на время.

V = S : t

Чтобы найти скорость, надо

расстояние разделить на время.

t = S : V

Чтобы найти время, надо

расстояние разделить на скорость.


СКОРОСТЬ. ВРЕМЯ. РАССТОЯНИЕ.

S (эс) расстояние (пройденный путь).

Единицы измерения: км, м, дм, см, мм.

t (тэ) время (в пути)

Единицы измерения: ч, мин, с.

V (вэ) скорость (расстояние, пройденное за

единицу времени).

Единицы измерения: км/ч, м/мин, м/с, км.

S = V

.

t

Чтобы найти расстояние, надо

скорость умножить на время.

V = S : t

Чтобы найти скорость, надо

расстояние разделить на время.

t = S : V

Чтобы найти время, надо

расстояние разделить на скорость.


Выбранный для просмотра документ алгоритм на порядок действий.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сначала  в скобках всё посчитай.

Алгоритм на порядок действий.


Сначала  в скобках посчитай,

Потом вернись в начало – дели и умножай,

И, наконец, сложи иль вычитай.


******

Порядок действий:

   1. Выполняем действия в скобках. 

   2. Возвращаемся к началу выражения. 

   3. Выполняем действия умножения и деления

по порядку (слева направо) 

   4. Возвращаемся к началу выражения.

 

 5. Выполняем действия сложения и вычитания

по порядку (слева направо).

2 1 3

25 – (12+3)+6 = 16

2 3 4 1

45:3 + 12 – (4+2)=21

1 3 5 4 2

(56-16) : 2 + 10 * (32+3)=370


Алгоритм на порядок действий.


Сначала  в скобках посчитай,

Потом вернись в начало – дели и умножай,

И, наконец, сложи иль вычитай.


******

Порядок действий:

   1. Выполняем действия в скобках. 

   2. Возвращаемся к началу выражения. 

   3. Выполняем действия умножения и деления

по порядку (слева направо) 

   4. Возвращаемся к началу выражения.

 

 5. Выполняем действия сложения и вычитания

по порядку (слева направо).

2 1 3

25 – (12+3)+6 = 16

2 3 4 1

45:3 + 12 – (4+2)=21

1 3 5 4 2

(56-16) : 2 + 10 * (32+3)=370

Общая информация

Номер материала: ДВ-072872

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.