752104
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМатериал по уроку математики в 1 классе "Учимся выполнять деление"

Материал по уроку математики в 1 классе "Учимся выполнять деление"

Выберите документ из архива для просмотра:
24.11 Учимся выполнять деление.docx 19.78 КБ
Apelsin_1976.avi 20.41 МБ
Супер физкультминутка.exe 9.85 МБ

Выбранный для просмотра документ 24.11 Учимся выполнять деление.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель:

Ячменева Елена Михайловна

Класс

1 (1 полугодие, урок 45)

Предмет:

Математика

Авторы учебника:


В.Н. Рудницкая (УМК «Начальная школа XXI века»)

Тема урока.

Подготовка к введению деления

Тип урока.

комбинированный

Цель:

Направлена на достижение планируемых результатов

Планируемые

результаты:


Личностные.

  • осознание себя как ученика и свою ответственность за будущий результат.

  • у детей развита рефлексия

Метапредметные.

РУУД:

  • Умение сохранять учебную задачу и выбирать способ решения УЗ;

  • Умение определять и придерживаться цели.

  • Умение контролировать и оценивать свою работу и полученный результат.

ПУУД:

  • Умения использовать научные методы познания;

  • Умения сравнивать, делать выводы.

КУУД:

  • умение вступать в диалог, слушать и слышать

  • Умение работать в парах.

Предметные:

  • Знание способа деления на равные части.

  • Умение применять алгоритм деления поровну в практической деятельности.

  • Применение новых знаний в жизненных ситуациях;

Оборудование

  • Учебник Рудницкой В.Н. «Математика» 1 класс, 2016 г.

  • Рабочая тетрадь «Математика» 1 класс В.Н. Рудницкая

  • Фишки (демонстрационные и индивидуальные), модель апельсина, плакат с задачей, образец для парной работы; карточки для устного счета.

  • Мультфильм «Апельсин», анимированная физкультминутка.



Этапы урока

Цели этапа

Деятельность педагога

Деятельность детей


УУД


  1. Организационный момент

Цель этапа: настрой на работу

Прозвенел звонок и смолк –
Начинается урок.
Вы за парты тихо сели,
На меня все посмотрели.
Пожелайте успехов глазами
И вперед, за новыми знаниями!


Приветствуют гостей

Проверяют рабочее место

ЛУУД



  1. мотивация и постановка проблемы


Цель: Создание проблемной ситуации.

Ребята, внимательно посмотрите мультфильм – 1 минута


После просмотра беседа:

-что делали звери?

-Волк вам понравился? Почему?

Смотрят мультфильм «Апельсин», 1958 г.


Ответы детей

РУУД

ПУУД

  1. постановка цели урока и объявление темы



Цель: фиксация новой учебной задачи

- А вы, ребята, умеете делиться с друзьями?

-Чему мы должны научиться на уроке?

- А где пригодиться умение делить?

-На уроке мы познакомимся с делением.

Ответы детей

РУУД

ПУУД

КУУД

  1. исследование проблемы

и способ ее решения

Цель этапа: Поиск решения учебной задачи

Приглашаю к доске 6 ребят

-Как же поделить апельсин между

зверятами, чтобы никого не обидеть?

-Сколько долек было в апельсине?

По сколько долек досталось каждому?

-Что мы сейчас делали с апельсином? Как мы разделили?


Дети предлагают раздать по 1 дольке каждому.



Ответы учащихся

РУУД

ПУУД

КУУД

  1. Моделирование и конструирование нового способа действия

Цель: фиксация в модели существенных отношений изучаемого объекта; построение ориентированной основы нового способа действия

Отсчитайте и положите перед собой 10 фишек. Разделите 10 фишек на 2 кучки.

Действия сопровождаются словами –Беру 1 фишку кладу в первую кучку. беру следующую фишку и кладу во вторую кучку.

Учитель проверяет, все ли дети на местах выполняют работу, оказы вает помощь учащимся.


-Сколько фишек в каждой кучке?

-Что вы делали с фишками?

-Как вы делили фишки?





Ученик у доски продолжает раскладывать фишку, проговаривая

вслух алгоритм.




Ответ детей

РУУД

ПУУД

  1. Физкультминутка




  1. Применение общего способа действия для решения частных задач.

Работа в парах. Правила работы в парах.

- откройте с.102 №2. Читаю задание. повторите задание.

Что сделать нужно в начале? А потом?


- По сколько фишек получилось в каждой кучке?

Проверьте по образцу на доске.


Самостоятельная работа.

Откройте рабочую тетрадь с.44 №1. Читаю задание. Обращаю внимание учащихся на стрелку от девочки к ореху.












Работа в парах



выполняют задание в рабочих тетрадях



РУУД

ПУУД

КУУД

  1. вывод

Как разделить фишки поровну, орехи?

-раскладывали по 1 штуке в каждую кучку.


  1. Повторение

Цель – актуализация знаний, полученных ранее.

Посчитай от 10 до 20 .

Посчитай от 3 до 13

От 6 до 18


Назови соседей ч. 8, 14, 19


Устное решение примеров

8+1

8-1

10+2

4+3

9-4


Придумайте условие задачи и вопрос по плакату.


В рабочей тетради на с.45 выполните №5



Ответы детей












Предлагают свои задачи и решение.



Самостоятельно выполняют. Взаимопроверка – обмен тетрадями.

РУУД

ПУУД

КУУД

  1. Рефлексия

Цель этапа: способствовать формированию рефлексии

-Вспомните, какую цель мы ставили перед собой в начале урока?

Какое задание было интересным?

Кто работал в полную силу

Кому требуется моя помощь?

Цель этапа: способствовать формированию рефлексии

Ответы детей

ЛУУД
КУУД

  1. Итог урока

Спасибо за работу!

























































Общая информация

Номер материала: ДБ-389326

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.