Содержание.
I.
Введение
. Немного о благотворительности.…………………... 3
II.
Как
сделать печенье счастья.…………………………………….. 4
III.
Спешите
делать добро …………………………………………….5
IV.
Заключение
…………………………………………………………5
V.
Приложение…………………………………………..……………..6
VI.
Литература………………………………………………………….17
I Введение. Немного о благотворительности.
Работать над проектом мы начали в
сентябре. В это время родители и учителя участвовали в благотворительной
ярмарке «Смородиновая вечеринка», приносили варенье и другие заготовки.
Деньги от продажи отправляли нуждающимся детям. Ребята нашего класса тоже хотели
сделать что-нибудь полезное. В классе мы говорили о благотворительности, о том,
как дети понимают это, что такое «благо творить», какие добрые дела делают
семьи наших учеников для других.
В беседе была выявлена проблема: у
взрослых есть деньги и возможности для благотворительности, а у детей – нет. Чем
мы можем помочь нуждающимся? Костя Колосов и
Аглая Костина предложили испечь печенье для ребят из детского дома и вложить в
него записки с добрыми пожеланиями. Все ребята их поддержали. Мы решили, что
сделаем проект в декабре, к Новому году, тогда, когда все – взрослые и дети
ждут чуда.
Наш
проект мы решили назвать «Мы желаем счастья вам!»
Цель проекта
– порадовать детей воспитывающихся без родителей , привнести в их жизнь праздник!!!
Перед нами стояли следующие задачи:
1.
Мы понимали, что для такого важного дела
нам понадобится помощь взрослых. Поэтому наша первая задача – познакомиться
со взрослыми, которые нам помогут сделать
то, что сами мы еще не умеем.
А также:
2.
Подобрать рецепты печенья из кулинарных
семейных книг, приготовить немного печенья для дегустации.
3.
Написать детям записки с добрыми
пожеланиями.
4.
Испечь печенье с помощью взрослых.
5.
Упаковать подарки.
6.
Отнести в церковь печенье для передачи
ребятам.
7.
Узнать, понравились ли подарки детям.
3
II Как сделать печенье
счастья.
1) После обсуждения важности и
актуальности благотворительности мы решили сформировать команду: найти
тех, кто будет с нами вместе работать над проектом.
Все ребята поговорили с родителями и
узнали, кто из взрослых готов помогать.
Мы решили, что те ребята, чьи
родители не смогут помогать, будут писать пожелания и упаковывать подарки. Они
могли сделать какую-нибудь поделку своими руками и вложить ее в подарок.
В школе мы познакомились с Сильченковой
Екатериной, которая организовывала встречи школьников со служителями церкви. Мы
узнали, что храм, который находится рядом со школой, оказывает помощь больным
детям одного из московских интернатов. Екатерина помогла договориться с отцом
Вадимом о нашей первой встрече с ним.
2) Далее мы приступили к сбору
информации. Ребята приносили рецепты их любимого печенья и небольшое
количество печенья для дегустации. Попробовав печенье, мы писали отзыв для
ребёнка – кондитера и обменивались рецептами. Рецептов - листовок приносили
много, чтобы всем хватило. Мы определились, кто какое печенье будет печь (Приложение
1, рис.1,2,3). *
3) Договорившись о встрече, мы
отправились в Храм. Отец Вадим нас радушно встретил, с радостью согласился
передать гостинцы в детский дом, над которым шефствует Храм. Рассказал о том,
что может передать подарки и двум девочкам-сироткам, которые воспитываются при
женском монастыре в Истринском районе. А если мы согласны, то он может
передать часть подарков в бедные многодетные семьи, которые ходят в Храм (рис.4).
Мы спросили, что лучше пожелать
верующим детям. Отец Вадим рассказал, что для верующих главное - сохранить душу
и поэтому лучше писать: «Спаси и сохрани». Мы решили, что, когда будем писать
записки с пожеланиями, то эти пожелания тоже напишем.
4
III
Спешите делать добро…
На занятиях по проектной деятельности
мы написали много красивых записок с пожеланиями счастья, здоровья, веселья,
верных друзей.(рис.5)
В конце декабря ребята со взрослыми собрались
по домам, напекли печенья разного вида, кто сколько смог, и принесли в школу. Ребята
при приготовлении делали тесто, раскатывали его, вырезали формочками.
Наступил день упаковки подарков. Мы
это делали под музыку, напевая новогодние песни. В новогодние салфетки
укладывали печенье, записку с пожеланием и завязывали (рис.6). Мешочки с
угощением укладывали в большую коробку, которую обклеили картинками (рис.7).
Получилось 116 подарков!!! (рис.8,9)
Сами мы это отнести в церковь не
могли, нам помогли взрослые.
Отец Вадим похвалил всех за доброту,
угостил чаем в трапезной. За чаем рассказал о Рождестве (рис.10).
После Нового года Отец Вадим пришёл
к нам в гости в школу и рассказал о том, что печенье было передано в интернат
№ 8 г.Москвы. Из его рассказа мы поняли, что дети, которые получили печенье, радовались.
Детям читали записки с пожеланиями и дети улыбались. Из интерната всем нам
передавали большую благодарность и пожелания счастья!(рис.11)
Вывод.
Мы достигли своей цели - принесли
детям праздник. И сами получили от этого радость (рис.12)!
5
IV Приложение
Рис.1
6
Рис.2
7
Рис.3
8
Рис.4
9
Рис.5
10
Рис.6
11
Рис.7
12
Рис.8
Рис.9
13
Рис.10
14
Рис.11
15
Рис.12
16
V Литература
1.
Энциклопедический словарь Ф.А.Брокгауза и
И.А.Ефрона http://dic.academic.ru/contents.nsf/brokgauz_efron
2.
Сайт «Смородиновой
вечеринки
www.livemaster.ru/topic/393589-smorodinovaya-vecherinka...
3.
Сайт храма в с.Веледниково www.velednik.ru
4.
Домашние книги с рецептами.
17
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.