327685
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыМатериал "Самоанализ комплексного занятия"

Материал "Самоанализ комплексного занятия"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самоанализ комплексного занятия в разновозрастной группе

«Путешествие в осенний лес к Старичку - Лесовичку»

    Занятие проводила с детьми разновозрастной группы, присутствовало 15 детей.

  Тема занятия «Путешествие в осенний лес к Старичку - Лесовичку». Это занятие комплексное,  сочетает в себе  образовательные области: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное и речевое развитие. Разрабатывая данный конспект занятия я учитывала возрастные  и индивидуальные  особенности детей.  Наметила цель, задачи занятия, определила форму проведения, приёмы и средства, необходимые для положительных результатов.

 Цель занятия: Формировать у детей сознательную установку на здоровый образ жизни, используя здоровьесберегающие технологии, нетрадиционные методы, художественное слово.

Продолжать повышать функциональные возможности уровня физической и двигательной подготовки детей.

Мною были поставлены Задачи:

образовательные: - совершенствовать у детей умение свободно выполнять упражнения, направленные на профилактику осанки;

- закреплять приёмы самомассажа;

- упражнять в подлезании под дугой, прыжках, равновесии;

- учить детей выражать себя в ритмических движениях и радоваться их красоте.

развивающие: - развивать гибкость движений, пластику при выполнении упражнений с листочками;

- совершенствовать двигательные навыки и физические качества, укреплять дыхательную систему, развивать координацию движений.

- развивать познавательный интерес к своему здоровью.

воспитательные: - воспитывать морально-волевые качества: выдержку, уверенность в себе, чувство товарищества, настойчивость в достижении положительных результатов;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Занятие проводила по конспекту, составленному в соответствии с задачами основной общеобразовательной программы для детей разного возраста.

Все этапы занятия были взаимосвязаны и подчинены заданной теме и  целям. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, помогающие решить их в интересной и занимательной форме, в занятие внесла игровую мотивацию: путешествие в сказку. Обучение строила как увлекательную проблемно-игровую деятельность, дети с интересом выполняли различные задания. В ходе занятия использовала наглядные, словесные и практические методы, направленные на применение двигательных, речевых, познавательных и практических навыков и умений и их совершенствование, применила аудиозаписи, которые усиливали эмоциональное восприятие детей. Развивающая среда была эстетически оформлена и рационально использована.

Длительность занятия соответствовала гигиеническим нормам для детей разного возраста. Воздушный, тепловой, санитарный режим были соблюдены.

Занятие динамичное, оно включало в себя несколько приемов, которые предусматривали быструю смену деятельности: беседа и самомассаж, общеразвивающие упражнения, приёмы подлезания, ходьба и прыжки, приём релаксации.

В каждом моменте занятия использовались вопросы поискового характера, создавались проблемные ситуации, вопросы на сообразительность и логическое мышление – все это способствовало эффективности занятия, повышению познавательной и мыслительной деятельности.

Во время занятия отрабатывала навыки поведения детей: умение выслушивать ответы других, внимательно слушать задания, поддерживала у детей интерес к занятию на протяжении всего времени.

Итог занятия был проведён в виде игры, чтобы в ходе её проверить качество усвоения материала и умения детей самостоятельно проявлять дружеские отношения со сверстниками.

Я считаю, что поставленные программные задачи в ходе занятия мною были решены.




Общая информация

Номер материала: ДВ-234244

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация