Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Материал семинара с элементами тренинга "Смелость обучать"

Материал семинара с элементами тренинга "Смелость обучать"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

1 слайд

Татьяна Рашидовна: Здравствуйте Уважаемые коллеги! Приветствую Вас на семинаре с элементами тренинга, который называется «Смелость обучать».

Прежде чем начать хотелось бы увидеть на Ваших лицах сверкающую улыбку и положительный настрой. Для этого мы пригласили к нам гостя, который откроет наш сегодняшний семинар и подзарядит Вас новым зарядом бодрости и энергии. Давайте поддержим его, повторяя за ним его движения.

2 слайд

Асем Дауленовна: Ну, как теперь Вы готовы позаниматься с нами на 100%? Посмотрите, какое большое влияние оказал на нас маленький гость. Настроение Ваше поменялось, не так ли? А как вы думаете, влияет ли наше настроение на наше поведение? (ответы воспитателей). Какое влияние мы оказываем на наших воспитанников? Ведь мы никогда не знаем, на кого мы влияем или сколько влияния мы оказываем. Воспитатель оказывает влияние на вечность; Он не может сказать, где заканчивается его влияние.

3 слайд

Татьяна Рашидовна: В жизни бывают считанные моменты, которые оставляют след в жизни и в Вечности. Никто не может понять это загадочное явление, которое мы называет влиянием… однако каждый из нас беспрерывно оказывает влияние: исцелять, благословлять, оставлять отблески изящества; или ранить, причинить боль, отравлять, запятнать жизнь других.

4 слайд

Асем Дауленовна: То есть, влияние мы оказывает как положительное, так и отрицательное. В мире существуют такое понятие как «Лестница влияния», которая состоит из 5 уровней. Низшая ступенька или 1 уровень – наша с Вами должность. Основное понятие этого уровня – «Долг». Люди следуют за вами, потому-что они должны. (Я воспитатель и поэтому вы должны слушаться меня! Вы должны выполнять все что я говорю, потому что я ваш воспитатель!).

5 слайд

Татьяна Рашидовна: 2 уровень это уровень – Разрешение. Основное понятие этого уровня – «Отношения» т.е. люди следуют за Вами потому, что хотят. Главный критерий этого уровня – «границы дозволенности». Воспитанники должны четко понимать «что можно, а что нельзя». Если мы долго задержимся на этом уровне, то эти границы постепенно исчезают. И отношения становятся «Понебратскими». (повысить уровень компетентности, ЗУН).

6 слайд

Асем Дауленовна: Следующий уровень – Производительность. Главное понятие этого уровня - «Результаты». Люди следуют за вами из-за того, что вы сделали для организации. (Т.е. видя результаты Вашей деятельности они начинают задумываться «Ага… оказывается этот человек способен не только говорить, но и делать?!» и он внушает нам большего доверия чем остальные).

7 слайд

Татьяна Рашидовна: 4 уровень – Развитие Людей. Как вы думаете, какое главное понятие этого уровня (ответы воспитателей) – это «польза». Люди следуют за Вами из-за того, что Вы сделали для них.

8 слайд

Асем Дауленовна: И завершающая ступень лестницы влияния – это индивидуальность. Как вы думаете, почему люди следуют за вами на этом уровне? (ответы воспитателей). Люди следуют за вами из-за того, кем вы являетесь и что вы из себя представляете. Это конечная ступень, на которой люди отдаются Вам полностью, не проверяя на что вы способны, они просто видят в вас такую личность, за которой можно последовать закрытыми глазами.

9 слайд

Татьяна Рашидовна: А теперь закройте глаза и задайте себе вопрос «На каком же уровне я сейчас нахожусь и что я должна предпринять для достижения 5 уровня?». (Провести опрос: кто на 1 уровне и т.д., поднять руку тем, кто на каком уровне находится).

10 слайд

Асем Дауленовна: А сейчас проведем маленькое упражнение под названием «10 требований». Перед собой вы видите бланки, на которых вы должны написать 10 требований ваших воспитанников в порядке их важности.

10 слайд

Татьяна Рашидовна: Какое требование вы поставили на первое место? А теперь ваша задача провести опрос для своих воспитанников, какие 10 требований они предъявляют Вам, и сравнить их со своими и объявить результат на следующей планерке.

11,12,13 слайд

Асем Дауленовна: Будьте влиятельным человеком. Знайте своих воспитанников. Чем больше Вы знаете их требования, тем лучше вы будете их удовлетворять. Закон педагога гласит: Если Вы перестаете расти сегодня, вы перестаете воспитывать завтра. Настоящий педагог всегда учит, основываясь на обилии жизненного опыта. Этот закон заключает в себе философию. Будучи педагогом, я являюсь учеником – учеником среди учеников. Я должен беспрерывно расти и изменяться. Не бойтесь изменяться. Мы изменяемся каждый день, из года в год, но не замечаем насколько произошло это изменение. Старайтесь каждый день привносить что-то новое. Ведь наилучший вклад в будущее возможно сделать через правильное влияние сегодня.

14 слайд

Татьяна Рашидовна: Одна из величайших Угроз Вашему Личностному Развитию – Удовлетворенность – она не позволяет задавать себе вопрос «Как я могу улучшиться?». Опыт не всегда позволяет Вам стать лучше, пока Вы его не оцените. Что вы думаете по этому поводу? (ответы воспитателей).

15 слайд

Асем Дауленовна: Обучение является наиболее эффектным когда ученик имеет подобающую мотивацию – это закон поощрения. (под этими словами мы подразумеваем обучение жизни). Чтобы вы видели насколько сильна мотивация мы хотим представить Вашему вниманию следующий видео-ролик. Что вы видели? (ответы воспитателей).

16 слайд

Татьяна Рашидовна: Всегда помогайте людям повысить собственную самооценку. Развивайте свою способность делать так, чтобы люди чувствовали себя важными. Вряд ли можно сделать человеку комплимент лучше чем, когда Вы помогаете быть полезным и наслаждаться своей полезностью.

16 слайд

Асем Дауленовна: Я хочу вам рассказать одну историю о морской звезде. Начинается она так: «Мужчина шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то и бросал в море. Он спросил мальчика: «Что ты делаешь?». Мальчик ответил: «Я бросаю морских звезд обратно в океан волны выбросили их и они умрут, если я не верну их обратно в океан». «Мальчик, - сказал мужчина, не ужели ты не понимаешь, что пляж тянется на километры и здесь тысячи морских звезд? Ты не сделаешь значительной пользы и разницы». Выслушав, мальчик наклонился, взял другую звезду и бросил ее обратно в океан. Затем улыбнулся мужчине и сказал: «Я сделал это для вон той»».

16 слайд

Татьяна Рашидовна: Может кто-нибудь хочет высказаться по этому поводу? (ответы воспитателей).

17,18,19 слайд

Асем Дауленовна: Конечно. Ничто яркое в жизни не было достигнуто людьми, кроме тех, которые стойко верили, что внутри них есть нечто, что превосходит обстоятельства. Микеланджело как-то сказал: «… внутри каждого бесформенного камня обитает красивая статуя; нужно только убрать лишнее, чтобы раскрыть произведение искусства, находящееся внутри». Не то удерживает тебя, кто ты есть, а мысль о том, кем ты не являешься.

20,21 слайд

Татьяна Рашидовна: Если вы хотите, что бы кто-нибудь принял Ваши взгляды, пойдите туда, где он находится, возьмите его за руку и ведите его. Не стойте посреди помещения и не кричите на него; не называйте его глупым. Глупый человек – это тот человек, который делает одни и те же действия, при этом ожидая разного результата. Не приказывайте ему прийти туда, где находитесь Вы. Начните оттуда, где находится он и работайте на том месте.

22 слайд

Асем Дауленовна: Люди как витражи, они сверкают и блестят, когда солнце сияет, но когда наступает темнота, их истинная красота проявляется, только если есть свет изнутри.

22 слайд

Татьяна Рашидовна: Мы хотим, чтобы эти слова стали завершением сегодняшнего семинара. Благодарим за внимание!




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.10.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров9
Номер материала ДБ-292563
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх