721923
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыСТАТЬЯ«ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ» НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

СТАТЬЯ«ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ» НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

библиотека
материалов

hello_html_m5d2368df.gifhello_html_m1ac21e5b.gifhello_html_4458c68b.gifhello_html_397bc693.gifhello_html_m55b163b3.gifПРЕДЛАГАЮ ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ, КОТОРЫЕ ОПРОБИРОВАНЫ В МОЕЙ ПРАКТИКЕ. БУДУ РАДА, ЕСЛИ ОНИ ПОМОГУТ ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОТУ НА УРОКЕ И СДЕЛАТЬ ЗАНЯТИЯ ПОЗИТИВНЫМИ ДЛЯ УЧЕНИКОВ.











УЧЕНИКИ ПИШУТ НА КАРТОЧКАХ ВОПРОСЫ-ОБЩИЕ ИЛИ СПЕЦИАЛЬНЫЕ-, УЧИТЕЛЬ МОЖЕТ ДОБАВИТЬ СВОИ, ПОМЕЩАЮТ В КОРОБКУ ИЛИ ПРОСТО КЛАДУТ НА ПАРТЕ, ЧТОБЫ НЕ БЫЛО ВИДНО НАПИСАННОГО.УЧАЩИЕСЯ СОЗДАЮТ ДВЕ КОМАНДЫ.ВЫСТРАИВАЮТСЯ. КАК ЗА СТОЛОМ ДЛЯ НАСТОЛЬКОГО ТЕННИСА, ДРУГ ПРОТИВ ДРУГА. БЕРУТ КАРТОЧКУ, ЗАДАЮТ ОППОНЕНТУ ВОПРОС.5 СЕКУНД НА ОТВЕТ.ИЛИ ОТВЕЧАТЬ НАДО , НАПРИМЕР, В ТЕЧЕНИИ МИНУТЫ( ВРЕМЯ ОГОВАРИВАЕТСЯ). ЭТО РАЗНООБРАЗИТ РАБОТУ НА УРОКЕ .ВОЗМОЖНО КАК ФОРМА ПРОВЕРКИ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ИЛИ РАЗМИНКА В НАЧАЛЕ УРОКА. ДЛЯ РАЗНЫХ КЛАССОВ И ТЕМ.

ПРИМЕР

WHAT DID YOU HAVE FOR BREAKFAST?( 4КЛАСС, МОЙ РАБОЧИЙ ДЕНЬ)

NAME THE 1ST KIND OF SPORT IN WHICH WE WON GOLD MEDALS? (7 КЛАСС, ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ)

WHAT TIME IS IT NOW?( 3 КЛАСС, ЧАСЫ)

ARE THE MEN AND WOMEN EQUEL?((9КЛАСС, ВЗАИМООТНОШЕНИЯ)

IF YOU WERE AN ANIMAL, WHAT ANIMAL WOULD YOU BE?( 6КЛАСС, ЖИВОТНЫЕ)





ПОСЛОВИЦЫ РАЗРЕЗАЮТ НА 2-3 ЧАСТИ И ПОМЕЩАЮТ В РАЗНВЕ КОНЦЫ КЛАССА.УЧЕНИКИ ИЩУТ, СОЕДИНЯЮТ, ЗАПИСЫВАЮТ В ТЕТРАДЬ

МОЖНО ОГОВОРИТЬ ЛИМИТ ВРЕМЕНИ

ОРГАНИЗОВАТЬ ОБМЕН ТЕТРАДЯМИ ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ ПРОВЕРКИ(СТАРШИЕ КЛАССЫ)











УЧЕНИКИ ПИШУТ ВОЗРАСТНЫЕ РАМКИ, НАПРИМЕР,

4-7, 10-14. 15-17 ..

УЧИТЕЛЬ ДИКТУЕТВЫРАЖЕНИЯ С ГЕРУНДИЕМ-

FEELING LONELY, GOING ON A PICNIC,STUDYING FOR EXAMS,LOOSING TEETH, RIDING MY BIKE

УЧЕНИКИ СОСТАВЛЯЮТ ВЫРАЖЕНИЯ..ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЛИ РАССКАЗИКИ( СРЕДНИЕ И СТАРШИЕ КЛАССЫ)









УЧЕНИКИ ПОЛУЧАЮТ КАРТОЧКИ, ОДНИ МИМИЧЕСКИ ИЗОБРАЖАЮТ НАПИСАНОЕ, ДРУГИЕ ПЫТАЮТСЯ УГАДАТЬ ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ КАК ГРАММАТИЧЕСКАЯ ИГРА ДЛЯ УСВОЕНИЯ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ, МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ, ИЛИ КАК ЛЕКСИЧЕСКАЯ ИГРА ДЛЯ ОТРАБОТКИ ПРОФЕССИЙ, ВИДОВ СПОРТА И ПРОЧЕЕ









УЧЕНИКИ ДЕЛАЮТ ЦЕПОЧКУ СЛОВ-

Я ЛЮБЛЮ ЛЫЖИ-1 УЧЕНИК..

Я ЛЮБЛЮ ЛЫЖИ, НО НЕ ЛЮБЛЮ КОНЬКИ-2 УЧЕНИК



Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
УЧАСТИЕ В ИГРАХ ПОМОГАЕТ ВКЛЮЧИТЬ ВСЕХ ИЛИ МНОГИХ, ВНОСИТ РАЗНООБРАЗИЕ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ДЕЛАЕТ ДАЖЕ НЕ СОВСЕМ ВЕСЕЛЫЕ ЗАДАНИЯ НАМНОГО ИНТЕРЕСНЕЕ.РАЗВИВАЕТСЯ СПОСОБНОСТЬ СОТРУДНИЧАТЬ , СОРЕВНОВАТЬСЯ, НО НЕ БЫТЬ АГРЕССИВНЫМ, УМЕТЬ ПРОИГРЫВАТЬ, БРАТЬ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.НЕ БОЯТЬСЯ СДЕЛАТЬ ОШИБКУ( ВМЕСТЕ ЛЕГЧЕ), НО И ЧУВСТВОВАТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.ЛЮБОЕ ЗАДАНИЕ ИЗ УЧЕБНИКА МОЖНО ПРЕВРАТИТЬ В ИГРОВОЕ, ЕСЛИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ НЕБОЛЬШОЙ КОСТЯК ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ.СОЗДАЕТСЯ НЕПРИНУЖДЕННАЯ АТМОСФЕРА, СНИМАЕТСЯ БАРЬЕР БОЯЗНИ ГОВОРИТЬ, ДА И ПРОСТО ПОЗИТИВНЫЙ НАСТРОЙ ВАЖЕН ДЛЯ ХОРОШЕЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ НА УРОКЕ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.