Музыкальная
гостиная
«Мастерская
изящного искусства»
Звучит музыка: Фибих «Поэма».
На фоне музыки читают ведущие.
1
ведущий:
Волнует музыка,
тревожит,
Вновь пробуждая
красоту.
И никогда никто не
сможет
Сравниться с ней
по волшебству.
2
ведущий:
Добрый день,
дорогие гости!
1
ведущий:
Добрый день,
дорогие ребята!
2
ведущий:
Наша музыкальная
гостиная вновь открыта для Вас. И мы вас приглашаем в Мастерскую изящных
искусств.
1 ведущий:
«Я сам — творец, я все могу сделать сам» — это
избитая истина, которую в наш «век великого потребления» приходится снова и
снова открывать нашим детям, чтобы у них не опустились руки и не иссякли мотивы
творчества: познавать и создавать этот
старый-старый мир заново.
2ведущий:
Учитель-ученик.
Как хорошо, когда этот тандем находит место на уроках искусства. И как хорошо,
что и учитель, и ученик постигают азы искусства вместе.И результатом
появляется такое вот собственное сочинение.
1 ведущий: Для
вас играет пьесу «Рыцарь» Звонков Илья.
1 ведущий: Как
ребенок, так и учитель несказанно
радуется возможности сотворить настоящее произведение искусства, а потом
подарить его слушателям, зрителям на концерте, выставке!
2ведущий:
Интересно, о чем думает композитор, прежде чем
приступить к созданию своего шедевра? Может быть, с такими словами рождается
музыка:
Чистый лист бумаги,
Нотная строка…
Звуки всей Вселенной
В мыслях у меня…
Дай мне силы, Боже,
Это удержать,
Красоту созвучий
Людям передать!
1 ведущий:
А как ты думаешь, что предварительно обдумывает композитор перед тем,
как написать музыку?
2ведущий:
Обычно, сочиняя музыку, композитор предварительно обдумывает множество
деталей, делает наброски, как в прочем и художник, наигрывает мелодию на
инструменте и только потом уже записывает свое сочинение на бумаге. Йозеф Гайдн
любил работать на фортепиано, а вот к примеру, Петр Чайковский сочинял музыку
мысленно, во время прогулок по живописным местам.
1 ведущий:
А о чем думает гитарист, исполняя произведение
композитора? Об этом расскажет сама гитара в руках у Тяглова Ивана.
2ведущий:
Исполнитель является как бы посредником между композитором и
слушателем. Он должен не просто прекрасно исполнить музыку, но и точно передать
смысл, содержание, чувства, заложенные в произведение.
1 ведущий:
Не случайно исполнительство считается одним из видов художественного
творчества, то есть, искусством.
2ведущий:
Наполнят мир прекрасным звоном
Его пленительные руки,
И клавиша трепещет снова,
Полна желанья, страсти, муки.
Лишь он – творец вселенной этой,
В которой все – в его лишь власти!
Быть музыкантом – быть поэтом,
Который пишет жизни счастье!
(звучит «Вальс» А. Грибоедова в исполнении
Ледяева Георгия)
2ведущий:
Продолжая разговор об исполнительстве, надо сказать, что талантливый
исполнитель не просто «расшифровывает» для слушателя нотную запись композитора,
«оживляя» ее, а вносит в произведение свою индивидуальность, частичку своего
«я». «Исполнение – это второе творение», - говорил русский пианист, дирижер и
композитор Антон Рубинштейн.
1
ведущий:
Свое прочтение произведения Рахманинова представит Попова Ксения.
2ведущий:
Звучи, великая, звучи,
Спасай в тяжелые мгновенья:
Твое божественно явленье,
Как озарение в ночи.
1
ведущий:
Катя,
а как ты думаешь, можно ли самому научиться играть на музыкальном инструменте?
2ведущий:
Я
думаю, что можно, если очень захотеть и приложить максимум усилий, как это
сделал Кузнецов Герман.
1
ведущий:
А вот необычная история,
произошедшая с известным композитором.
Моцарт любил поспать. Его близкие
придумали будить композитора следующим образом. Нужно было сыграть хотя бы один
аккорд. Моцарт тут же просыпался и начинал развивать тему дальше.
2
ведущий:
А замечательную
композицию сыграет на саксофоне Афендульев Артем
2
ведущий:
А вот еще одна история. Однажды, опаздывая на концерт. Паганини нанял
извозчика и спросил:
-Сколько стоит доехать до театра?
-Десять франков, - ответил извозчик.
-Вы шутите? – удивился Паганини, так как извозчик назвал сумму в 10 раз
большую, чем обычно.
-Не, не шучу. Вы ведь берете по десять франков за билет с каждого, кто
приходит слушать, как вы играете на одной струне.
-Хорошо, - ответил Паганини, - я заплачу вам 10 франков, но только в
том случае, если вы довезете меня до театра на одном колесе.
1
ведущий:
А как хорошо
звучит дуэт гитары и голоса вам покажет Тяглов Иван и Алдошин Влад.
1
ведущий:
Музыка, музыка
входит в наш дом.
Всех обогреет
чудесным теплом.
Звуки волшебные мы
соберем
И осторожно
положим в альбом.
2
ведущий:
Искусство помогает нам переживать тяготы и невзгоды, трудные минуты
или, наоборот, подчеркивает красоту радостных моментов. Искусство идет рука об
руку с человеком на протяжении всей тысячелетней истории, в первую очередь
благодаря замечательным людям, готовым со всеми поделиться своим талантом.
1
ведущий:
Об этом расскажет
в песне В.Цоя Лисовенко Дмитрий
2
ведущий:
Мир всего лишь
заколдован,
В каждой вещи спит
струна.
Разбуди волшебной
кистью–
Будет музыка
слышна.
1
ведущий:
Для вас поют самые
маленькие артисты – младший хор гимназии «Дело было в Каролине».
2
ведущий:
Без музыки не
проживу и дня.
Она во мне. Она
вокруг меня
И в пенье птиц, и
в шуме городов,
В молчанье трав и
радуге цветов,
И в зареве
рассвета над землей.
Она везде и вечный
спутник мой.
1
ведущий:
Свои песни дарит
старший хор гимназии– «Песню о России», «Гимн рыжих», «Считай звезды», «Подари
улыбку миру».
2
ведущий:
Давайте за руки
возьмемся
Давайте с музыкой
сольемся.
Сердца забьются в
унисон.
Пусть души наши
озаряет,
Пусть никогда не
замолкает
Прекрасных звуков
стройный хор.
звучит
песня О. Юдахиной на стихи В Степанова
«Дарите
музыку друг другу»
2
ведущий:
До свиданья!
1
ведущий:
До новых встреч!
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.