Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок немецкого языка для 5-х классов по теме Wiederholung
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок немецкого языка для 5-х классов по теме Wiederholung

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«Утверждаю»

Директор КГУ ОШ № 1

г.Шахтинск

_________Суханова С.Ю.

«____» _____2013 г.






Краткосрочный план №4 Четверть: 4 Время: 16.50 – 17:35

Учитель: Кетерлинг Е.О. Класс: 5 «Б» Аудитория: мультимедийный кабинет




Тема: Wiederholung


Цель: закрепил ранее изученный материал по модулю „Essen und Trinken


Задачи: 1. познакомился с произведением современной немецкой литературы

2.написал стихотворение «Essen und Trinken 26»

3. проверил свои знания с помощью теста








Учтель: Кетерлинг Е.О. Уровень А1(5класс)

Предмет: немецкий язык



КСП 4

Тема Wiederholung

Цель закрепил ранее изученный материал по модулю „Essen und Trinken


Задачи 1. познакомился с произведением современной немецкой литературы

2.написал стихотворение «Essen und Trinken26»

3. проверил свои знания с помощью теста



Этапы урока


Время

(мин)

Деятельность учителя:

Что я буду делать?

Деятельность учеников:

Что будут делать ученики?

Оценивание

Ресурсы и оборудование

1.Введение

Приём рапорт дежурного

1-2

Предлагает ученикам ответить на вопросы





Составляют предложения устно




2. Активизация знаний

1. Ознакомление с темой

2

Сначала учитель интересуется мнением учеников, как вы думаете какая у нас сегодня тема урока. Учитель объявляет тему урока Wiederholung

Wir haben heute Stundemotto нужно его собрать, это всего лишь одно предложение, пословица.


Дети предполагают название темы урока. Собирают немецкую пословицу , проговаривают её и предлагают варианты русского эквивалента



Раздаточный материал

3. Презентация материала

ИР знакомство с произведением современной немецкой литературы
















8










Инструктирует: рассказывает немного об авторе, зачитывает с выражением стихотворение, просит учеников рассказать о своих впечатлениях







Читают текст используя стратегию ЗХУ, возле каждого прочитанного предложения ученик ставит знак – если этого раньше не знал, + если это ему знакомо , ~ если это его сильно заинтересовало.







Раздаточный материал











4.Практическая деятельность

ИР написания своего стихотворения «Essen und Trinken26»







ИР презентация




ИР работа с тестами

10








5









15

Предлагает ученикам написать стихотворения используя стратегию ABC Gedicht, 26 слов





Выслушивает презентации детей



Предлагает детям зайти на сайт Schubert Verlag и проверить свои знания по теме Essen und Trinken, инструктирует по выполнению двух тестов уровня А1, лексико грамматического и тест на аудирование (разноуровневое задание)

Составляют стихотворения используя 26 слов по теме Essen und Trinken





Презентуют свои стихотворения




Заходят на сайт Schubert Verlag и выполняют задания к тесту













Маркеры бумага











Интернет, компьютеры,наушники



5. Оценивание деятельности

ИР «Голосование точками»

3

Просит взять стикер и прикрепить его на поле ближе к «10» или дальше в зависимости от того, понравилось ли ученику как он сегодня работал на уроке и освоил материал.

Mein Traumzauberbaum

берут стикер и прикреплябт его на поле ближе к «10»




Mein Traumzauberbaum пишут каких высот они хотят достичь в изучении немецкого языка

самооценка

Стикеры




Раздаточный материал








Краткое описание документа:

Краткосрочный

план №4

Четверть: 4 Время: 16.50 – 17:35

Учитель: Кетерлинг Е.О. Класс: 5 «Б» Аудитория:

мультимедийный кабинет

Тема: Wiederholung

Цель: закрепил ранее изученный материал по

модулю „Essen

und Trinken“

Задачи: 1. познакомился с произведением современной немецкой

литературы

2.написал стихотворение «Essen und Trinken 26»

3. проверил свои знания с

помощью тестаСначала учитель интересуется мнением

учеников, как вы думаете какая у нас сегодня тема урока. Учитель объявляет тему

урока Wiederholung

Wir haben heute Stundemotto нужно его собрать, это всего лишь одно

предложение, пословица.

Сначала учитель интересуется

мнением учеников, как вы думаете какая у нас сегодня тема урока. Учитель

объявляет тему урока Wiederholung

Wir haben

heute Stundemotto нужно его собрать, это всего лишь одно

предложение, пословица.

Общая информация

Номер материала: 100120051016

Похожие материалы