Конспкет урока математики: «Прямая и обратно пропорциональная зависимости между физическими величинами»
Предпросмотр материала:
|
Организационная информация |
||
|
Автор/ы урока/занятия/мероприятия (ФИО) |
Федорова Татьяна Евгеньевна(учитель физики) и Солдатенкова Елена Валентиновна (учитель математики) |
|
|
Должность |
Учитель физики и учитель математики |
|
|
Образовательное учреждение |
ГБОУ СОШ № 653 |
|
|
Город |
Санкт-Петербург |
|
|
Предмет |
Бинарный урок по математике и физике |
|
|
Класс, профиль класса/ коллектив/ группа, количество человек |
7 класс , чел |
|
|
Продолжительность урока/мероприятия |
45 минут |
|
|
Методическая информация |
||
|
Тема урока /занятия/мероприятия
|
Прямая и обратно пропорциональная зависимости между физическими величинами |
|
|
Автор учебника, по которому ведётся обучение |
А.В. Перышкин «Физика 7 класс», Алимов Ш.А. « Алгебра»
|
|
|
Классификация урока |
Урок с использованием технологии модерации (АМО)
|
|
|
Психолого – педагогическая характеристика особенностей класса /коллектива/группы
|
7 класс, 21 чел в коллективе, 2 учащихся успевают на «отлично» , 14 на «хорошо», качество 72 %, неуспевающих нет. Уровень познавательного интереса к предмету достаточно высокий. |
|
|
Цели урока/ занятия/ мероприятия
|
Дидактическая цель: создать условия для формирования универсального учебного действия анализа зависимости величин друг от друга и графического представления зависимостей.
Задачи по содержанию: – образовательная – способствовать формированию понятий прямой и обратной пропорциональности на примере изучения зависимости массы тела от объема и плотности от объема - развивающая – создать оптимальные условия для развития у учащихся умений анализировать и строить графики прямой и обратной пропорциональности, видеть эти зависимсоти при изучении физики - воспитательная – способствовать воспитанию у школьников умения эффективно взаимодействовать, формированию активной жизненной позиции.
|
|
|
Учебный материал, подлежащий усвоению, актуализации, закреплению
|
Актуализация: Понятие плотности Понятия прямой пропорциональности Усвоение новых знаний: Понятие обратной пропорциональности Графики функций прямой и обратной пропорциональности
|
|
|
Необходимое оборудование, материалы и другие условия для качественного проведения урока |
|
|
|
|
|
|
Технологическая карта урока:
|
Этап урока |
Содержание этапа |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Контроль знаний |
Регламент |
|
1.Организационный момент |
Постановка цели учебного занятия, мотивация к усвоению нового материала. |
Настраивает на позитивный лад, ставит перед учащимися цели
|
Сопоставляют поставленные цели со своим когнитивным опытом. |
Контроль готовности к уроку (наличие учебных принадлежностей) |
2 мин |
|
2.Инициация |
Создание атмосферы доверия |
Организовывает обмен мнениями между участниками процесса |
Придумывают фразу со словами «Чем…,тем…». Зачитывают ее соседу по парте. Самые оригинальные фразы зачитывают вслух (можно зачитывать только не свои варианты) Метод «Оригинальное мнение» |
- |
3 мин |
|
4. Вхождение в тему |
Формулирование темы урока |
Организовывает обсуждение пословиц: «Тище едешь, дальше будешь» «Чем больше слов, тем меньше дел» «Чем дальше в лес, тем больше дров» «Велик телом, да мал делом» |
Анализируют содержание пословиц и пытаются сформулировать тему урока. Метод «Пословицы»
|
1 балл за каждый ответ в оценочный лист |
3 мин |
|
5.Формирование ожиданий учащихся |
Выяснение ожиданий и опасений учащихся |
Предлагает на координатной плоскости с осями «знаю» и «хочу знать» отметить свое состояние на данный момент |
На координатной плоскости каждый отмечает свое состояние точкой. (учащиеся подходят к интерактивной доске и на ней ставят точку на координатной плоскости Метод «Координата» |
Нет |
2 мин |
|
4.Интерактивная лекция |
Изучение новой темы |
Позволяет сориентировать учащихся в теме, объясняет виды зависимостей, их формулы и представление на графике |
После интерактивной лекции заполняют макет конспекта урока Метод критической работы с текстом Метод «Макет» |
1 балл за каждое правильно выполненное задание (самопроверка) 0-4 б |
10 мин |
|
5.Разминка |
Снятие усталости |
Для каждого места в классе заданы координаты. Каждому выдается листок с координатой, на которую он должен переместиться |
Ищут место с заданной координатой, садятся на него (так образуются группы) |
нет |
2 мин |
|
5.Проработка содержания темы Практикум |
Определение экспериментально зависимости массы тела от его объема и объема жидкости от ее плотности. |
Организовывает самостоятельную работу учащихся в группе по определению зависимости массы тела от его объема и объема жидкости от ее плотности, построение графиков зависимости m(t) V(ρ) |
Экспериментально определяют зависимость массы тела от его объема, заполняют таблицу значений и строят график m(t) ; определяют зависимость объема жидкости от ее плотности и строят график V(ρ). Представляют полученные результаты с помощью документ-камеры. |
5 баллов за правильно выполненное задание (самопроверка)5 баллов за правильный ответ |
15 мин |
|
6.Подведение итогов |
Итоговое оценивание достижений учащихся |
Обсуждение результатов совместной работы над темой |
Определяют суммарный балл за урок и выставляют оценку в лист самооценки
|
Более 12 б – «5» 10, 11 баллов «4» 6,7,8,9 баллов «3» |
3 мин |
|
7.Рефлексия |
Осмысление деятельности |
Предлагает построить график своего настроения на уроке |
На листочке с подготовленными координатными осями, на одной из которых время урока, на другой настроение по 10 балльной шкале ,строят график настроения и вывешивают его на на доске. Метод «График» |
|
|
Краткое описание материала
В настоящее время в своей работе особое внимание уделяю освоению одной из инновационных технологий - технологии модерации и методу проектов, которые позволяют использовать активные методы обучения. Представляю разработку бинарного урока по математике и физике для 7 класса по теме «Прямая и обратная пропорциональность» в технологии модерации.
Дидактическая цель: создать условия для формирования универсального учебного действия анализа зависимости величин друг от друга и графического представления зависимостей.
Задачи по содержанию:
- образовательная – способствовать формированию понятий прямой и обратной пропорциональности на примере изучения зависимости массы тела от объема и плотности от объема
- развивающая – создать оптимальные условия для развития у учащихся умений анализировать и строить графики прямой и обратной пропорциональности, видеть эти зависимсоти при изучении физики
- воспитательная – способствовать воспитанию у школьников умения эффективно взаимодействовать, формированию активной жизненной позиции.
"Актуализация:
- Понятие плотности
- Понятия прямой пропорциональности
- Усвоение новых знаний:
- Понятие обратной пропорциональности
- Графики функций прямой и обратной пропорциональности
Необходимое оборудование, материалы и другие условия для качественного проведения урока
- Интернет-ресурсы.
- Интерактивная доска.
- Документ-камера.
- Листы с заданиями для работы в группе
- Экспериментальный набор (пластилин, разные жидкости в сосудах, измерительный цилиндр, весы)
Этап урока
- Организационный момент
- Инициация
- Вхождение в тему
- Формирование ожиданий учащихся
- Интерактивная лекция
- Разминка
- Проработка содержания темы Практикум
- Подведение итогов
- Рефлексия
Конспкет урока математики: «Прямая и обратно пропорциональная зависимости между физическими величинами»
Краткое описание материала
В настоящее время в своей работе особое внимание уделяю освоению одной из инновационных технологий - технологии модерации и методу проектов, которые позволяют использовать активные методы обучения. Представляю разработку бинарного урока по математике и физике для 7 класса по теме «Прямая и обратная пропорциональность» в технологии модерации.
Дидактическая цель: создать условия для формирования универсального учебного действия анализа зависимости величин друг от друга и графического представления зависимостей.
Задачи по содержанию:
- образовательная – способствовать формированию понятий прямой и обратной пропорциональности на примере изучения зависимости массы тела от объема и плотности от объема
- развивающая – создать оптимальные условия для развития у учащихся умений анализировать и строить графики прямой и обратной пропорциональности, видеть эти зависимсоти при изучении физики
- воспитательная – способствовать воспитанию у школьников умения эффективно взаимодействовать, формированию активной жизненной позиции.
"Актуализация:
- Понятие плотности
- Понятия прямой пропорциональности
- Усвоение новых знаний:
- Понятие обратной пропорциональности
- Графики функций прямой и обратной пропорциональности
Необходимое оборудование, материалы и другие условия для качественного проведения урока
- Интернет-ресурсы.
- Интерактивная доска.
- Документ-камера.
- Листы с заданиями для работы в группе
- Экспериментальный набор (пластилин, разные жидкости в сосудах, измерительный цилиндр, весы)
Этап урока
- Организационный момент
- Инициация
- Вхождение в тему
- Формирование ожиданий учащихся
- Интерактивная лекция
- Разминка
- Проработка содержания темы Практикум
- Подведение итогов
- Рефлексия
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 105 человек
- Сейчас обучается 58 человек из 21 региона
- Курс уже прошли 73 человека
- Курс уже прошли 360 человек
- Сейчас обучается 277 человек из 42 регионов
- Курс уже прошли 389 человек
- Сейчас обучается 162 человека из 45 регионов
- Курс уже прошли 128 человек
- Сейчас обучается 147 человек из 31 региона
- Курс уже прошли 1348 человек
- Сейчас обучается 235 человек из 52 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")»
Профессия: Учитель математики и информатики
Курс повышения квалификации «Противодействие коррупции: механизмы борьбы и профилактика коррупционных нарушений»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель математики в начальной школе
Курс повышения квалификации «Применение математических знаний в повседневной жизни»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий»
Профессия: Учитель математики
Курс повышения квалификации «Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 13 человек
- Курс уже прошли 42 человека
- Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
- Курс уже прошли 98 человек
- Курс уже прошли 147 человек
- Сейчас обучается 30 человек из 13 регионов
Спортивная подготовка: теория и практика
Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы
Анализ финансовой отчетности и эффективности деятельности предприятия
Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания
Взаимодействие с родителями в дошкольном образовании
Нормативно-правовые основы риск-менеджмента
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»