Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия «Фронтовые письма»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект внеклассного мероприятия «Фронтовые письма»

библиотека
материалов


МОУ «Средняя школа 11»

г. Кимры, Тверской обл. Учитель: Горелова Т.В.


«Фронтовые письма»


Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного

дню Победы в Великой Отечественной войне

Цели:

1. Продолжить работу по патриотическому воспитанию различными формами и методами на основе новых информационных технологий, в частности, с применением презентации.

2. Развивать у учащихся чувство патриотизма: любви к Родине, чувства гордости за свой народ, страну, уважения к героическим поступкам людей в военное время.

3. Использовать материалы школьного музея по данной теме.

4. Привлечь к проведению мероприятия ветеранов войны – бывших учителей школы.


Оборудование:

1. Актовый зал со сценой, оформленной к празднику.

2. Музыкальное оформление.

3. Компьютерное оформление для показа презентации.

4. Реквизит для показа сценок: макеты фронтовых писем, военная форма, муляжи оружия…

5. Материалы из школьного музея (подлинные письма, фотографии, материалы воспоминаний)

6. Цветы для приглашенных ветеранов.


Ход мероприятия:

Слайд 1.

1 Ведущий: Тем, кто видел войну, Тем, кто выжил в войну, Тем, чьё детство опалено Огнем Великой Отечественной - Посвящается!

Слайд 2.

2 Ведущий:

Глянь на живых, пока они живы, Запомни шрамы их и седину. Их мужество в те годы грозовые Спасло от рабства вольную страну! Глянь на живых, Они ведь смерть встречали, И смерть поныне снится им порой. Они грустят, Они скорбят ночами О тех друзьях, что спят в земле сырой!


1 Ведущий:


Дорогие наши ветераны Великой Отечественной войны - рожденные в 20-е, юность встретившие в 30-е, в 40-е воевавшие, все оставшееся время строившие новую жизнь! К Вам обращаемся мы, рискнувшие постичь суть Вашего поколения, поколения победителей, и рассказать Вам о Вас! Мы хотим воздать должное Вашему мужеству, чтобы хоть этим немногим отблагодарить Вас за любовь к Родине, за любовь к своим детям и внукам, за мудрость и доброту!

И пусть наш рассказ будет обращен ко всем, обязанным Вам жизнью, чтобы помнили!


Слайд 3.

2 Ведущий: Помните! Через века, через года - Помните! О тех, кто уже не придет никогда, Помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны, Горькие стоны! Памяти павших – будьте достойны! Вечно достойны1


Слайд 4.

Четыре года жизни –

Год за годом,

Четыре года смерти –

День за днем,

Во имя мира всем земным народам

Бежали, опоясаны огнем.

Все, что свершили, - памятно и свято.

Навеки будут рядом, без конца –

Могила Неизвестного солдата

И Счастье победившего бойца!


Звучит метроном. Объявляется минута молчания!


Слайд 5.


Исполняется песня «Рио-Рита», под неё танцуют пары – выпускники 1941года. «Городок провинциальный, летняя жара. На площадке танцевальной музыка с утра: «Рио-Рита», «Рио-Рита», вертится фокстрот, На площадке танцевальной 41-ый год.

Ничего, что немцы в Польше, но страна сильна

Через месяц и не больше кончится война. «Рио-Рита», «Рио-Рита», вертится фокстрот, На площадке танцевальной 41-ый год.


После последнего куплета продолжает звучать эта музыка и на её фоне

1 ведущий читает:


«Вечер спустился на сад городской, Вальс заиграл наш оркестр духовой. Кружатся пары, и мама с отцом

В белых носочках и в платье простом.

Голос Шульженко с пластинки поёт, Медленно вальс среди ночи плывет. Наши наивные детские сны В Вас, как в весну, навсегда влюблены!»


- На вечере школьном

Задорные песни звучат,

Впервые робея,

Мальчишки глядят на девчат.

Мальчишки, мальчишки,

Вдруг сердце забилось в груди,

Мальчишки, мальчишки,

Что будет у вас впереди?


Звучит грохот канонады. Пары застывают испуганно.

Слайд 6.


Звучит начало песни «Священная война».


Слайд 7.

2 Ведущий:

Застыли, как при первой встрече,

Стоят и не отводят глаз

Вдруг две руки легли на плечи

И обняли как в первый раз.

Все было сказано когда-то

Что добавлять? Прощай, мой друг.

И что надежней плеч солдата

Для этих задрожавших рук?


Юноши подходят к микрофону и обращаются к своим девушкам


1. Пусть буду я убит в проклятый день войны.

Пусть первым замолчу в свинцовом разговоре.

Пусть… Лишь бы никогда не заглянуло горе

В твой дом, в твои глаза, в твои девичьи сны!


2. Если я не вернусь, дорогая,

Нежным письмам твоим не внемля,

Не подумай, что это другая,

Это значит – сырая земля!


Только тебя я всем сердцем внемлю,

Только тобой и счастлив я был:

Лишь тебя и родную землю

Я всем сердцем, ты знаешь. Любил!


3. Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди.

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди;

Жди, когда снега метут;

Жди, когда жара.

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет.

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.


4. Когда же я увижу снова

Твои дрожащие ресницы…

Когда же я увижу снова

Твои печальные глаза…

Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,

В огонь уходят поезда.

Я ухожу, чтоб возвратиться…

Смотри, уже пылает небо.

Я ухожу, чтоб возвратиться,

Над нашим счастьем поднят меч!


Юноши уходят, а девушки им машут рукой.


1. Ведущий:

- Когда протрубили

Тревогу в любимом краю,

Застыли мальчишки

В суровом солдатском строю.

Мальчишки, мальчишки,

Вы первыми ринулись в бой.

Мальчишки, мальчишки,

Вернитесь живыми домой.


2. Ведущий:


- Уходили мальчики – на плечах шинели

Уходили мальчики – храбро песни пели.

Отступали мальчики – отдавали жизни

Не продали мальчики совести и чести.


Не хотели мальчики поддаваться страху,

Поднимались мальчики по свистку в атаку.

Показали мальчики за четыре года,

Что такое мальчики нашего народа!


Слайд 8.

В нашем школьном музее есть фотография выпускного класса 1939 года.

Только три человека из всего выпуска вернулись живыми домой после войны.


- Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны
А кончится она лишь в 45-м, в мае!

- Разве погибнуть ты нам завещала. Родина!

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.

Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты нашей смерти, Родина?


- Пламя ударило в небо, ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь…», Родина.

Славы никто у тебя не выпрашивал. Родина!

Просто был выбор у каждого – я или Родина!

Слайд 9.

На войну ушли и все учителя-мужчины – (перечислить)

Война – жесточе нету слова,

Война – печальней нету слова,

Война – святее нету слова.

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет!

Слайды 10-12.


1. Ведущий:

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:

Вместо свадеб – разлуки и дым

Наши девочки – платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Сапоги – ну куда от них денешься –

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки,

Мы сведем с ними счеты потом!


Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идете войной наугад…

До свидания, девочки! Девочки,

Постарайтесь вернуться назад!


Исполняется песня «Бабья доля»


Слайд 13.

2. Ведущий:


- Война – это трудная работа! И эту ратную работу выполняли не только мужчины, но и женщины, девушки, вчерашние школьницы - те, которые 22 июня

1941 года праздновали окончание школы.


Его я узнал не из книжки –

Жестокое слово – война!

Прожекторов яростной вспышкой

К нам в детство ворвалась она.


Смертельными тоннами стали

Сиреной тревоги ночной.

В те дни мы в войну не играли –

Мы просто дышали войной.

В нашем школьном музее есть фотографии учителей-женщин, которые в годы войны продолжали работать и учить детишек.

А вот Оленева Т.И., которая проработала у нас всю жизнь учителем английского языка, была в годы войны маленькой девочкой. Послушаем ее воспоминания о тех страшных годах…


  1. Ведущий:


- Да разве об этом расскажешь

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла.


Один на один со слезами

С несжатыми в поле хлебами

Ты встретила эту войну

И все – без конца и без счета –

Печали, труды и заботы

Пришлись на тебя на одну.


Исполняется песня «Вальс в миноре»


Сценка – «Почтальонша»


Слайд 14

На сцену выходит первая женщина и поет песню:


- На позицию девушка

Провожала бойца

Темной ночью простилася

На ступеньках крыльца.

И пока за туманами

Видеть мог паренек

На окошке на девичьем

Все горел огонек.


Выбегает вторая женщина, спрашивает у первой женщины:

- Клава! Клава! Почтальонша не приходила? Нет?

Ох, что-то сердце болит у меня, не случилось ли что с моим сыночком Ваней?

Писем нет и нет!

Первая женщина:

- Вот и я жду почтальоншу. Несколько месяцев нет весточки от моего Тимофея Кузьмича.

Выходит с ведрами треть женщина:

- Ну, что, кумушки-соседушки сидите, пригорюнившись? Почтальоншу ждете? А что же вы плачете? Слезами горю не поможешь!


Она поет частушку, за ней и другие подхватывают:


- Хорошо воюют все

Наши хуторяне,

Очищают мать-Россию

От фашистской дряни.


Ай да наша тетя Настя!

Дай бог нашей Насте счастья!

Из берданки обера

Вечером угробила!


А наш дедушка Тарас

Промахнулся в этот раз:

Из ружья попал фашисту

Не в живот, а в левый глаз!


Фон дер Дран развесил уши,

Разевает в страхе рот.

Это русская «Катюша»

Упокой ему несет!


В ноябре Гитлер собрался

В Москве праздновать парад.

Да какой уж тут парад,

Унести бы ноги рад!


Выходит почтальонша с тяжелой сумкой.


1 женщина:

- Почтальонка! Почтальонка!

Тяжела ль тебе сума?

Почтальонка:

- Тяжела моя сума. Тяжела моя сума.

Все газеты да газеты.

Дотащу ли их сама?

Дотащу ли их сама?

Тяжела моя сума!

2 женщина:

- Почтальонка! Почтальонка!

Обошла ли все дома?

Почтальонка:

- Обошла я все дома. Обошла я все дома.

Разнесла газеты, письма

Тяжела моя сума!

3 женщина:

- Почтальонка! Почтальонка!

А ты снимай свою суму!

Почтальонка:

- Не могу снимать суму!

Не могу снимать суму.

Там на донце похоронка –

Не могу читать кому!

Похоронка, похоронка!

Серый камень на груди.

Стопудовый на груди.

Говорила тетя Настя:

!В почтальоны не ходи!»


Почтальонка раздает женщинам письма, они их читают. На этом фоне звучат потихоньку отрывки из фронтовых песен:


- Ты сейчас далеко-далеко,

Между нами снега и снега.

До тебя мне дойти нелегко,

А до смерти четыре шага.


- Верю в тебя,

Дорогую подругу мою,

Эта вера от пули меня

Темной ночью хранила…

Радостно мне,

Я спокоен в смертельном бою,

Знаю, встретишь с любовью меня,

Что б со мной не случилось.


Женщины продолжают читать письма, а из-за кулис звучат строки стихотворения:


- Знаю, в сердце у тебя тревога –

Нелегко быть матерью солдата!

Знаю, все ты смотришь на дорогу.

По которой я ушел когда-то.


Знаю я, морщинки глубже стали

И чуть-чуть сутулей стали плечи…

Нынче насмерть мы в бою стояли,

Мама, за тебя, за нашу встречу!


До сих пор грохочет канонада…

Снова в бой – на линию огня!

Если не вернусь, не плачь, не надо,

Втихомолку вспоминай меня.


Говори: за честь родного края

Мой любимый сын погиб в бою.

Он погиб, Отечество спасая,

Ради жизни отдал жизнь свою!


Женщины, утирая слезы, уходят.


Слайд 15.

1 Ведущий:

- Треугольником сложен пожелтевший листок,

В нем и горькое лето, и сигналы тревог.

В нем печаль отступленья в тот отчаянный год

Рвется ветер осенний и команда: вперед!


- Даже смерть отступала, хоть на несколько дней

Где солдатские письма шли дорогой своей.

И с поклоном последним письма, полные сил.

От погибших в сраженьях почтальон приносил.


- Прошу вас, храните солдатские письма.

Они и просты, и порою грустны,

В них столько надежды и вечного смысла.

Прошу вас, храните солдатские письма,

Тревожную память людской доброты.


Слайды 16-17.


2 Ведущий:

- Мало сегодня осталось ветеранов Великой Отечественной войны. Но фронтовые письма сохранились во многих семьях. Есть они и в нашем школьном музее.

Сегодня, читая их, вспомним самые важные страницы той страшной поры.


Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

Самая короткая ночь России,

Ночь мужества, воли, бесстрашия.

Вражьих орудий стволы голые.

Армия фашистов, замершая перед маршем.

И не было в мире темнее и короче

Этой тяжелой июньской ночи.


1 Ведущий снимает со стенда первое письмо и читает его:

Июль 1941 года. Брестская крепость!


«Здравствуй Варя! Нет, не встретимся мы больше с тобой. Фашисты уже месяц осаждают нашу крепость. Почти все погибли! Но, мы, оставшиеся, не сдадимся. Будем отбиваться до последнего патрона, до последнего вздоха. Прощай, родная.

Твой Андрей»


Слайд 18.

Учитель нашей школы Пенкин Андрей Андреевич защищал Брестскую крепость и чудом остался жив. После войны он продолжал работать в нашей школе.


Выступление 6 «А» класса:

  1. Грустные ивы склонились к пруду,

Месяц плывет над водой.

Там, у границы, стоял на посту

Ночью боец молодой.


В темную ночь он не спал, не дремал,

Землю родную стерег, -

В чаще лесной он шаги услыхал

И с автоматом залег.


Черные тени в тумане росли,

Туча на небе темна…

Первый снаряд разорвался вдали –

Так началася война!..

Слайд 19.


2. Сценка о Брестской крепости по одноименному рассказу из книги

С. П. Алексеева «Книга для чтения по истории нашей Родины»


3. Исполнение песни о Брестской крепости на мотив песни «Варяг».

Разбитая крепость над Бугом стоит,

В ней камни, омытые кровью.

Мы верим, навеки народ сохранит

Бессмертную славу героев.


Здесь верные клятве России сыны

Дерутся с врагом за Отчизну.

В боях не склоняют своей головы

Солдаты идей коммунизма.

Товарищ, будь стойким в жестоких боях,

Про раны и голод забудем.

Клянемся Отчизне, что мы ни на шаг

С родимой земли не отступим.


Расскажут лишь камни о наших делах

Как насмерть герои стояли.

Здесь русский, бурят, армянин и казах

За Родину жизнь отдавали!


Прощайте, товарищи, Родина-мать!

Последний парад наступает.

Врагу не сдается геройская рать

Победы никто не желает!


1. Ведущий снимает 2 письмо:


Слайд 20.

Ноябрь 1941 года. Волоколамское шоссе.


«Дорогие соотечественники. Враг рвется к Москве, столице нашей Родины. Но мы обещаем: враг будет разбит. Победа будет за нами! Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва!

Политрук Клочков»

Слайд 21.

2 Ведущий:

Москва! До последних патронов,

До дольки последней свинца.

Мы в битвах! Твоя оборона

Идет через наши сердца.

Слайд 22.

Мой город свято помнит все –

Дни грозные, кровавые.

Он помнит все – кем был спасен

И возрожден со славою.

«Сегодня в бой», - как будто век

Храню письмо в конверте я.

Мой город чтит и помнит тех,

Кто прошагал в бессмертие.


1 Ведущий снимает третье письмо:

Слайд 23.

«Прошу тебя, Аня, не плачь. На мою долю выпало большое счастье защищать город Ленина. Большего счастья не надо, только бы мы увиделись с тобой. Если надо будет отдать жизнь во имя победы, я отдам ее с гордостью.

Твой Иван»

Выступление 6 «Б» класса:

Слайд 24.

И листовки летели с неба

На пороги замерзших квартир.

«Будет хлеб. Вы хотите хлеба?

Будет мир. Вы хотите мир?»


Дети плача, хлеба просили,

Нет страшнее пытки такой.

Ленинградцы ворот не открыли

И не вышли к стене городской.


Без воды, без тепла и без света

День похож на черную ночь.

Может, в мире и силы нету?

Чтобы все это превозмочь?


Умирали и говорили:

«Наши дети увидят свет!»

Но ворота они не открыли,

На колени не встали, нет!


Сценка – «Праздничный обед в детском доме» - «Книга для чтения по истории нашей Родины»


Сценка – «Дети блокадного Ленинграда»



Сестра:

- Как холодно! И мама не идет.

Быть может, хлебушка она нам принесет.

Ну, хоть бы крошечку где отыскать!

Голодной страшно мне идти в кровать…

Брат:

- А разве я есть не хочу? Хочу!

Но все равно молчу.

Ведь там, где папа наш сейчас,

Потяжелее, чем у нас.

Не разрываются снаряды здесь,

И дом у нас с тобою есть.

А главное – фашисты далеко.

Да и кому в стране сейчас легко!

Сестра:

- А помнишь блинчики с вареньем,

Которые по праздникам пекла она?

Сейчас бы съела б все одна!

Брат:

- Опять ты о еде заговорила!

Уж лучше б душу не травила!

Чем чаще вспоминаешь ты о ней,

Тем голод чувствуешь сильней.

И мне воспоминанья эти не нужны.

Сестра:

- А вот и мамины шаги слышны!

Брат:

- Не вздумай хныкать перед ней!

Дай отдохнуть сначала ей…


Слайды 25-26.


Да, Ленинград остыл и обезлюдел,

И высятся пустые этажи,

Но мы умеем жить, хотим и будем,

Мы отстояли это право жить.


Есть передышка – мы передохнем,

Нет передышки – снова будем драться.

За город наш, испытанный огнем.

За право называться ленинградцем.


Исполняется песня «Когда окончится война»


1. Ведущий снимает еще несколько писем, перебирает их и говорит:

Слайды 27-32.


- Письмо из-под Смоленска, Сталинграда, Курской дуги, из-под Ржева…

И везде слова любви, слова надежды…


Еще один закат встречаю,

Еще один закончен бой.

Я твердо верю, твердо знаю:

Еще мы встретимся с тобой.


И снова будет все, как прежде,

Смеяться будем и любить.

Нельзя недоброй быть надежде,

И только доброй может быть.

2. Ведущий:


- В нашем музее есть фронтовое письмо Громова Валентина Николаевича, брата наших учителей – Козловой Валентины Николаевны и Беляковой Нины Николаевны. Вот строки этого письма:


1 сентября 1943 года.

«Здравствуйте мама Люда и Юрочка. Шлю вам фронтовой привет и желаю всего

доброго… Я сейчас на фронте, на передовой. Гоним фрицев с Украины… Мама,

обо мне не беспокойся.

Как загоним фрица в гроб, так и вернусь. Теперь фриц уже не

такой стал, как в 1941 году: бежит; а как остановится, мы ему как всыпем жару,

так он тикает до следующей деревни… Пишите как живете…

Ну, пока, до свидания. С гвардейским приветом целую вас крепко, ваш Валя.

Р. S. Пишу письмо фрицевским карандашом, которого отправил на тот свет сам лично».

Выступление 6 «В» класса - Сценка «Фронтовые письма».

В глубине сцены в землянке сидят солдаты. Кто ест кашу из котелка, кто пьет воду из фляжки, другие пишут письма родным при свете коптилки.


На костре в дыму трещали ветки,

В котелке дымился крепкий чай.

Ты пришел усталый из разведки,

Много пил и столько же молчал

Синими замерзшими руками

Протирал вспотевший автомат.

И о чем-то думал временами

Головой откинувшись назад.

В землянку входит почтальон.


Почтальон:

- Ребята! Разбирай! Почта пришла. Это тебе, Степан с Урала, видно из дома. Ну-ка, пляши! (Размахивает солдатским треугольником)

Степан Пряхов:

- Да не умею я, сами знаете, что плохо танцую. Я тебе лучше свою махорку отдам.

Почтальон:

- Ну, чего там, бери так. А кисет свой побереги, вот придет со своего поста Василий, ему и отдашь. Шутка ли! Третий день сидит в засаде, фрица караулит.

Охрим Васильченко:

- А мне письмеца опять нет? Хотя откуда же ему быть; вся родная Украина под немцем осталась…

Николай Куликов:

- Не горюй, охрим! Отыщутся твои родственники! Вот погоним гадов от Сталинграда, через всю Украину будем гнать, до самого берлина дойдем, за все рассчитаемся!

Не к лицу бойцу кручина,

Места горю не давай,

Если даже есть причина,

Никогда не унывай.

Почтальон:

- У меня есть еще письмо от одной девушки из Челябинска. Она просит вручить его самому храброму солдату. Кому прикажете отдать?

Николай:

- Охриму!

Степан:

- Конечно же, ему!

Охрим:

- Ну, какой же я самый храбрый?

Николай и Степан вместе:

- Читай, читай! Мы тебе доверяем!

Охрим: (раскрывает письмо, читает вслух)

- «Я не знаю, кто будет читать мое письмо, ведь я пишу неизвестному солдату.

Мне 17 лет. Если по возрасту я гожусь тебе в дочери – могу назвать тебя отцом, а если ты немногим старше меня – назову тебя братом. От девушек и женщин нашего цеха собрали мы подарки для отважных бойцов. .. Знаем, что у вас в окопах тяжело и опасно… Наши сердца рвутся к вам. Мы работаем и живет только для Вас. Бейте фашистов, как били всех врагов наши предки!

С приветом, Катя»

Охрим: (вскочил и схватил автомат)

- Я буду бить врагов, не жалея жизни, Катя!

Николай:

- Стой, стой, Охрим! Остановись. Куда ты?

Входит Василий Зайцев:

- Что тут у вас происходит? Куда ты, Охрим? (отбирает вместе с другими бойцами у Охрима автомат)

Охрим:

- Трусы! Фашисты не щадят наших сестер и матерей. А мы тут сидим, как мыши. Бить надо гадов, топтать их, рвать зубами!

Василий:

- Не горячись, Охрим. Что же я напрасно трое суток сидел в засаде, не шевелясь, в холодном болоте? Думаешь мне было легко? Да я сегодня матерого фрица подстрелил. Он под прицелом держал весь наш передний край.

Степан:

- Неужели стукнул? Молодей! Ты у нас лучший снайпер!

Николай:

- Садись, Вася, согрейся горяченьким чайком. А ты, Охрим, знай, что палить из автомата большого ума не надо, А ты вот как Вася подстрелил бы вражеского снайпера. Его специально из Германии прислали, чтобы он убил нашего «главного зайца» - Васю – и нас всех – его «зайчат»

Василий:

- Да уж, матерый зверь попался. Теперь немцы долго сюда не сунутся!

Степан:

- А я тебе. Вася, махорочки приготовил, кури и отдыхай.

На душе полегчало, сердце поет и радуется.

Занимай места, солдат

О чинах не споря.

Ведь солдат солдату брат,

Все сейчас мы в сборе.


Жить без пищи можно сутки,

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки,

Шутки самой немудрой.


Не прожить, как без махорки,

От бомбежки до другой

Без хорошей поговорки

Или присказки какой.


Скажем просто:

Мы без смеха,

Как без рук,

В деле бодрости и роста

Смех солдату –

Лучший друг!

Николай:

- А кто лучшую шутку или прибаутку расскажет? Начинай!

Ой, гармонь, моя гармонь,

Только пальцем кнопку тронь!

Под веселую гармонь

По захватчикам огонь!


Гитлер к нам с войной пришел,

о том не подумал,

Что на Дон к нам попадет

И капут он тут найдет.


Немец к нам в Калач пришел

И хотел прижиться.

Наш солдат крикнул «Ура»!

Убежала немчура.

Ходи ноги, ходи пол,

Ходи половица.

Наш казак в Берлин придет-

Вот фриц удивится!

Куры, мясо, яйца, сало

Немцам вкусным кажутся,

Мы им перца поддадим,

Мало не покажется!


От своей родной земли

Фрица мы погоним,

Будем гнать его взашей

До берлинских рубежей.


Эх, яблочко.

Да щечки красные,

Будем русскую плясать

На берлинской трассе мы!

Все солдаты начинают плясать «Русскую».

Вбегает командир:

- Солдаты, стройся! Немцы опять наступают!

Солдаты строем уходят…


Слайд 33-34.

Ведущий:

- Берлин 1945 года. Последние решающие бои. И вот над рейхстагом реет знамя Победы!


Но каждый верил, каждый знал:

Такое долго не продлится.

И, наконец, тот день настал,

Который должен был свершиться.


Наш меч сурово покарал

Фашистов в собственной берлоге,

И путь к прозренью показал

Для тех, кто сбился на дороге!


Исполняется песня – «Ехал я из берлина»

Слайд 35.

Ведущий:

- Вся страна радовалась победе! 24 июня 1941 года на Красной площади прошел парад Победы.


Ученики нашей школы в мае 1945 года написали письмо великому полководцу – Г. К. Жукову.

Маршал вскоре прислал ответ, копия которого хранится в школьном музее.


«Дорогие ребята! Горячо приветствую и благодарю вас за письмо. Вместе с вами радуюсь славной Победе героической Красной Армии и хотел бы пожелать всем вам – всегда стремиться быть похожими на наших воинов, которые в течение борьбы никогда не терялись перед трудностями и разгромили вражеские полчища фашистов… Сейчас, когда Красная Армия водрузила знамя Победы над Берлином, лучшим подарком от вас фронтовикам будут отличные успехи в учебе. То, что вы проявляете заботу о семьях фронтовиков – большое и почетное дело. Желаю вам успешно закончить учебный год, закалиться и отдохнуть; а потом с новыми силами еще прилежнее учиться в будущем году.

С приветом маршал Жуков»

Слайд 36.

1. Ведущий:

Победа! Славная Победа!

Какое счастье было в ней.

Пусть будет вечно ясным небо,

И травы будут зеленей.

Салют и слава годовщине

Навеки памятного дня.

Салют Победе, что в Берлине

Огнем попрала мощь огня.


Исполнение песни – «День победы»


Слайд 37.

2. Ведущий:

Остановись! Могилам поклонись.

Над нашим прахом горьким помолчи.

Когда горит зарею небосклон,

И на полях тумана седина,

Звучит наш голос, заклинает он:

«Да будет проклята война!»

Слайд 38.

Стой! Обелиск, как поднятый клинок

Над зеленью родной земли, как будто

Его вдруг поднял тот, кто в землю лег

И сам придет с минуты на минуту.

Но не идет и, видно, не придет,

Он где-то здесь, он рядом, очень близко,

И поднятый клинок – ввысь и вперед,

Как дух Солдата в форме обелиска.


Слайд 39.


Прошла война, прошла беда.

Но боль взывает к людям:

Давайте люди никогда

Об этом не забудем!


Слайд 40.


Обращение к ветеранам войны, присутствующим на празднике:

Спасибо вам ветераны, -

Солдаты минувшей войны.

За вами тяжелые раны

За ваши тяжелые сны.

За то, что Отчизну спасли Вы,

Сыновьему долгу верны

Спасибо, родные, спасибо,

От тех, кто не знает войны!


Желаем Вам счастья, здоровья.

Пусть сбудутся Ваши мечты.

И с искренней нашей любовью

Примите живые цветы!


Вручение цветов ветеранам.


Ведущий:

О чем мечтают дети?

Все участники собрались на сцене:


Мечта у нас одна:

Пусть будет на планете

Мир – добрый, как весна!


Чтоб мир надолго сохранить,

Чтоб сердце болью не щемило,

Народ, сумевший победить.

Обязан помнить все как было.


Пусть будет счастлив наш народ,

Пусть жизни радуются дети.

Но строго помнят наперед –

Они теперь за все в ответе!








20


Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие проводится в рамках патриотического воспитания школьников.

Теоретические материалы дополняются в ходе занятия презентацией. Используются доклады учащихся об участии родственников в Великой Отечественной войне, а также материалами школьного музея из экспозиции «школа в годы войны» - воспоминания учителей о тех трудных годах, письмо Г. К. Жукова ученикам школы, подлинные фронтовые письма из семейных архивов. Стихи и песни по данной теме позволяют прочувствовать важность мероприятия.

Цели:

  1.  Продолжить работу по патриотическому воспитанию различными формами и методами на основе новых информационных технологий, в частности, с применением презентации.
  2.  Развивать у учащихся чувство патриотизма: любви к Родине, чувства гордости за свой народ, страну, уважения к героическим поступкам людей в военное время.
  3.  Использовать материалы школьного музея по данной теме.
  4.  Привлечь к проведению мероприятия ветеранов войны – бывших учителей школы.

Оборудование:

  1.  Актовый зал со сценой, оформленной к празднику.
  2.  Музыкальное оформление.
  3.  Компьютерное оформление для показа презентации.
  4.  Реквизит для показа сценок: макеты фронтовых писем, военная форма, муляжи оружия…
  5.  Материалы из школьного музея (подлинные письма, фотографии, материалы воспоминаний)
  6.  Цветы для приглашенных ветеранов.
Автор
Дата добавления 17.06.2013
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1036
Номер материала 10024061728
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх