Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Технология Другие методич. материалыДидактические материалы по теме «Имя числительное» 6 класс

Дидактические материалы по теме «Имя числительное» 6 класс

Скачать материал

Дидактические материалы по русскому языку

 

по теме «Имя числительное» 6 класс.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   Москва 2014 год

 

 

 

Прочитайте текст, определите его тему.

 

Озаглавьте текст. Произведите морфологический разбор числительного.

 

 

Учёные считают, что люди на земле говорят более чем на двух тысячах языках. У животных языков гораздо больше. Языков животных столько же, сколько видов животных на земле – почти у каждого вида своя азбука, свой способ общения.

    Вот, например, ты знаешь, что у каждой птицы своя песня .Но ведь есть птицы, которые не умеют петь. Мало того, они вообще не имеют голоса. И всё-таки они разговаривают. Они находят любые средства, чтобы поговорить.

    Давай вспомним аиста. Всем хорош- и оперением, и ростом, а вот голоса почти нет. Что же делать? Ведь надо же приветствовать подругу, когда она прилетает на гнездо, или припугнуть нахала, который подойдёт слишком близко к гнезду.

 И вот аист щёлкает клювом. И не просто щёлкает: иногда громко, иногда потише, иногда часто, иногда редко.

    Некоторые птицы, благодаря специальным вырезам на крыльях, при полёте издают особый свист. Этот свист – опознавательный знак: « Это мы летим!» И миллионы птиц это прекрасно понимают.

 

                                                                                   Ю. Дмитриев

 

 

1 Объясните известные вам орфограммы :

1) в первом абзаце

2) в последнем абзаце

 

2 Придумайте 2 предложения с 2 числительными из текста.

 

3 Произведите морфологический разбор одного числительного из текста.

 

4 Какова роль имён числительных в тексте?

 

5 Найдите и выпишите однокоренные слова.

 

6 Выполните синтаксический разбор последнего предложения.

 

 

 

 

 

Запишите текст, заменяя цифры словами- именами числительными. Озаглавьте текст.

 

 

          За окном моей хижины стоит старая яблоня.

Я сажал её 33 года назад. Саженцу было тогда лет 7-8. А теперь яблоне уже под 40, и она старая-престарая.

           Когда дереву 50 лет, то человеку, считай, что уже 100 за это время минуло.

 

                                                                                       С Гейченко

 

1Какова роль имён числительных в тексте?

 

2Выполните морфологический разбор одного из числительных.

 

3 Выполните синтаксический разбор первого предложения

 

4 Определите падеж числительных в последнем предложении

 

5 Вспомните интересные факты о жизни растений.

 

6 Озаглавьте текст.

 

 

 

 

Запишите текст, заменяя цифры словами- именами числительными.

 

 

   Все синички – птички маленькие. Самая большая будет немногим более 20 граммов, самая маленькая- 10 граммов. Легко предположить, что птицы эти получили своё название за цвет. Синицы – значит синие. Но синих тонов в оперении этих птиц нет.

   Названы эти птицы так не за окраску, а потому, что некоторые издают довольно громкий  мелодичный посвист: «синь-синь». Вот и назвали их синицами.

                                                                                Ю.Дмитриев

 

1 Сколько числительных было в тексте?

 

2 Определите их роль в предложении.

 

3 Выполните морфологический разбор одного из числительных.

 

4        Сделайте морфемный разбор слова «предположить».

 

5        Что нового вы узнали из текста?

 

       6  Озаглавьте текст

 

 

 

 

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

В дидактических материалах по теме «Имя числительное» подобраны задания разного типа, материалом для упражнений служат слова, словосочетания, предложения и тексты. Широко использованы целые тексты, произведения авторов, писавших для детей, классиков и современных авторов. Это позволяет мне как учителю постоянно работать над стилем текста, егожанром, выявлять главную мысль, обращать внимание на особенности языка, что , несомненно , влияет на общее развитие и речь школьников.   В дидактических материалах совмещаются орфографические и пунктуационныпе задания, что позволяет изучать язык комплексно.

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.