Инфоурок / История / Конспекты / Игра «Своя игра» тема Первая половина 19 века

Игра «Своя игра» тема Первая половина 19 века

библиотека
материалов

Интеллектуальная игра «Своя игра»


Заимствовано из телевизионной игры «Своя игра» на канале НТВ. Игра подготовлена обучающимися 10 класса для учащихся 8 класса.

Можно придумать игру на любую тему.

Готовится заранее таблица-плакат, и вопросы с разным уровнем сложности.


Например: Тема игры «Первая половина 19 века» 8 класс.



А

Б

В

Г

Д

1

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

2

2 балла

2 балла

2 балла

2 балла

2 балла

3

3 балла

3 балла

3 балла

3 балла

3 балла

4

4 балла

4 балла

4 балла

4 балла

4 балла

5

5 баллов

5 баллов

5 баллов

5 баллов

5 баллов


Каждый столбик в квадрате имеет свою тему.

Например:

А – экономика

Б – политика

В – личности

Г – культура

Д – общественная жизнь


Играют все желающие. Максимальное число участников 5-8 человек. Каждый игрок по очереди выбирает по сложности вопросы и отвечает. Если ответ правильный, то получает соответствующий вопросу баллы. Вопросы по мере увеличения баллов усложняются. Побеждает тот, кто наберет больше баллов.


Вопросы А – экономика

  1. Самое многочисленное и бесправное сословие в начале 19 века. Более 90% населения. Они делились на несколько групп: государственные, помещичьи, удельные. (крестьянство).

  2. Что замедлял ход экономического развития России. (крепостной строй)

  3. Ежегодный сбор денег и продуктов с крепостных крестьян России помещиком.

  4. Массовые выступления удельных и государственных крестьян России в 1834-1844 гг. вызванные насильственным введением посадки картофеля. (картофельные бунты)

  5. Особая организация части войск 1810-1857 гг. сочетавшая военную службу с занятием сельским хозяйством. Цель создания такой организации – уменьшить расходы на содержание армии. Солдаты помимо военной подготовки занимались с/х работами. С1816 г. эти организации возглавлялись А.А.Аракчеевым.


Вопросы Б. – политика

1. Кому принадлежала высшая исполнительная, законодательная, судебная власть 1 половине 19 века в России. (императору).

2. Село в Можайском районе Московской области, около которого 26 августа 1812 г. произошла крупное сражение Отечественной войны. (Бородино)

3. Город. Где был подписан мирный договор, положивший конец Крымской войне.

(Париж).

4. Указ императора Александра 1 от 20 февраля 1803 г. по которому помещики получали право освобождать как отдельных крестьян, так и целые селения обязательным наделением их землей. За получение воли и земли крестьяне должны были платить помещику выкуп и выполнять различные повинности. Этот указ не получил широкого применения. Какой это указ? (указ о вольных хлебопашцах).

5. К началу 19 века административная система управления государством находилась в упадке. В петровских коллегиях царила круговая безответственность. Процветало взяточничество, местные власти творили беззаконие. Такое положение в России историк Н.М. Карамзин определил, одним словом. Каким словом? (воруют)


Вопросы В – личности

  1. Он был любимым внук Екатерины 2. Старшим сыном Павла 1. Его воспитателем был приверженец просвещения республиканец Лагарп, который привил наследнику либеральные идеи. Новый царь плохо знал жизнь России, был ленив и мечтателен, по его словам хотел дать русскому народу конституцию. О каком императоре идет речь? (Александр1).

  2. Сын сельского священника. Окончил Петербургскую Духовную Академию. 1809 г. подготовил проект государственных преобразований, в основе которого лежал принцип разделения властей. 1810 г. подготовил проект экономических реформ. Наполеон 1 шутя предлагал Александру 1 обменять этого человека на какое-нибудь королевство. Кто он? (М.М.Сперанский)

  3. Великий русский полководец, генерал-фельдмаршал, ученик А.В.Суворова. с августа 1812 г. Главнокомандующий русской армией разгромившей Наполеона. (М.И.Кутузов).

  4. Автор «Философического письма» друг А.С.Пушкина декабрист, западник. (П.Я.Чаадаев).

  5. На его гербе было начертано - «Без лести предан». (А.А.Аракчеев).


Вопросы Г – культура

  1. Известный русский хирург, участник обороны Севастополя в Крымской войне 1853-1856 гг. Положил начало военно-полевой хирургии. Впервые на поле боя применил наркоз во время операции. (Н.И.Пирогов).

  2. 1821 г. во время кругосветного путешествия, совершенного под командованием Ф.Ф.Беллинсгаузена и М.П.Лазарева было сделано величайшее географическое открытие 19 века. Какое открытие? (открыта 6 часть света Антарктида).

  3. Главный стиль в русской литературе и искусстве в 1 половине 19 века. (Классицизм)

  4. Этот художник родился в семье крепостных графа И.И.Моркова, посещал классы академии художеств. Создал более семисот работ. Автор картины «Кружевница». (В.А.Тропинин).

  5. Александр Андреевич Иванов родился в семье профессора, работал за границей, получил звание академика. Над этой картиной работал 20 лет. Размер картины 5,5 – 7,5 м. В 1858 г. Иванов привез свою картину в Петербург. В этом же году художник скончался. Назовите картину. («Явление Христа народу»).

Вопросы Д – жизнь общества

  1. После войны 1812 г. впервые в России возникли организованные общественные движения. Такие тайные общества появились после окончания заграничного похода русской армии. Назовите название первого тайного общества, который возглавил полковник А.Н.Муравьев. («Союз спасения»).

  2. Назовите название программы «Южного общества» декабристов который возглавил Петр Пестель. («Русская правда»).

  3. Духовный вождь мусульман. (Имам).

  4. Какое событие произошло 14 декабря 1825 г. (Восстание декабристов).

  5. Первый руководитель 3 отделения СЕИВК. (А.Х.Бенкендорф).



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Я предполагаю, что игры, созданные детьми будут использоваться во внеклассной работе, но жизнь показала, что игровой момент вполне возможен и в самом процессе обучения. Так например Своя игра заимствованная из телевизионной игры можно встретить во многих материалах учителей. Наиболее популярен  для учителей истории и обществознания. Создается она по мере прохождения курса истории. Дети с удовольствием играют эту игру. Игровое поле подготовить можно в электронном варианте и использовать на всех играх. Темы и вопросы можно придумать самые разнообразные с 5 по 11 класс.

Общая информация

Номер материала: 100341051004

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG