207153
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект внеклассного мероприятия «Изготовление аппликации «Космос»

Конспект внеклассного мероприятия «Изготовление аппликации «Космос»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа № 22 VIII вида»













План-конспект

внеклассного мероприятия

в 4 классе



Тема: «Изготовление аппликации «Космос»






Учитель:

Аксененко Светлана Викторовна







2013-2014 учебный год





Цели:

  1. Закрепить знания уч-ся об окружающем мире.

  2. Развивать творческую инициативу и эстетический вкус; корригировать память, воображение, внимание.

  3. Воспитывать любознательность, интерес к природе, к окружающему миру.

Оборудование: плакат «Солнечная система», картинки ракеты и птицы, игра на внимание «Найдите отличия», фотография «Вид Земли из космоса», образцы аппликации, раздаточный материал (конверты с фигурами, пароходы из бумаги, фон, клей, кисти для клея).


Ход занятия:

  1. Оргмомент

  1. Организация внимания

  2. Сообщение темы

Тема нашего занятия – «Космос». Сегодня мы с вами совершим космическое путешествие.


  1. Вводная беседа

Недавно мы отмечали праздник День космонавтики. Почему этот праздник отмечают именно 12 апреля? Кто был первым космонавтом? 52- летию первого космического полёта и посвящается наше путешествие. Цель нашего полёта – одна из планет Солнечной системы – Сатурн. Наша станция на Сатурне перехватила сигналы, которые могут быть посланием внеземных цивилизаций. Мы с вами должны доставить на Сатурн информацию нашим братьям по разуму. Но путь далёк. Прежде всего, как всегда делают путешественники, мы познакомимся с картой. Она перед вами – карта Солнечной системы, в которой мы живём. В центре находится Солнце, оно даёт тепло и свет планетам, вращающимся вокруг неё.

На тему урока давайте наметим-

Планеты у Солнца танцуют как дети.

Меркурий заводит их хоровод,

Чуть дальше в пространстве Венера плывёт.

Встречаем мы Землю рядом с Луной,

И огненный Марс, что кружит над Землёй.

За ними Юпитер – из всех великан,

И дальше Сатурн в кольцах видится нам.


  1. Игра на развитие мышления

Для того, чтобы взлететь с Земли, мы должны выполнить такое задание. На доске – изображение предмета. Лист бумаги перевёрнут, и вам надо отгадать этот предмет. вы можете задавать мне любые вопросы про этот предмет, кроме: «Что это?», а я буду отвечать, не называя его.

Догадались? Да, это ракета. А теперь сравните ракету и птицу: чем похожи и чем отличаются? Молодцы, вы справились. Наш космический корабль отрывается от Земли и улетает в бесконечный космос. Вы видите нашу землю из космоса. Какого она цвета? Почему? (Большую часть её поверхности занимают океаны) Сколько океанов вы знаете? А какие материки на Земле вы знаете? Землю вы знаете хорошо. Надеюсь, что Солнечную систему вы изучите так же хорошо.


  1. Станция «Марс» - чтение уч-ся стихов о космосе

Вот показался Марс. Красивый, холодный, он почти не похож на Землю. С какой грустью мы вспоминаем нашу красавицу-планету. Там, на Земле, о нас тоже думают, волнуются. Надо послать им сообщение, что наш полёт проходит хорошо. Послание будет необычное, в стихах.


Стихотворение о Земле

Взгляни на огромные скопища льда,

Взгляни на нетронутые леса,

Взгляни на разлив голубых морей,

Верблюдов, зайцев, лисиц и змей.

Всё это – мир твой, ты в нём живёшь.

Другого в Галактике ты не найдёшь.

Спутник

Мы утром, пока ещё смутно,

Увидеть сегодня могли,

Как движется маленький спутник,

Товарищ огромной Земли.

Хоть он и действительно малый,

Но нашею жизнью живёт.

Он нам посылает сигналы

И их принимает народ.

Эпоха дерзаний и странствий,

Ты стала сильнее с тех пор,

Когда в межпланетном пространстве

Душевный пошел разговор.

Комета

Взгляни на небеса: там стройность вековая.

Как упоительна созвездий тишина!

Как жизнь текущих сфер гармонии полна

И как расчётиста их пляска круговая!

Но посмотри! Меж них неправильно гуляя,

Комета вольная – системам не верна;

Ударами грозит и буйствует она,

Блистающим хвостом полнеба застилая.


  1. Пояс астероидов-загадок

  1. Взглянешь – заплачешь, а краше его нет на свете. (Солнце)

  2. По чёрному бархату золото рассыпано. (Звёзды)

  3. Хозяин спит – овцы на выгоне,

Хозяин выглянет – овец не видно. (Солнце и звёзды)

  1. С хвостом, а не зверь, летает, а не птица. (Комета)

  2. Бегут, бегут овечки по черной дощечке.

Увидали зарю- пали в воду. (Звёзды)

  1. Станция «Юпитер»

  1. физминутка «Невесомость»

  2. игра на внимание «Найдите отличия»

  1. Станция «Сатурн». Изготовление аппликации

Вот и Сатурн. Теперь мы приступаем к выполнению главной цели нашего полёта. Мы оставим инопланетянам информацию о себе, но не будем ничего писать, ведь они не поймут нашего языка. Мы зашифруем сведения – сделаем аппликацию, где изобразим самих себя и наш космический корабль.

  1. Сбор корабля из деталей

Из набора геометрических фигур соберите корабль. Посмотрите, какие могут быть корабли (показ образцов)

  1. Изготовление космонавта – работа по таблице

Я не зря попросила вас взять с собой в полёт 2 парохода, которые мы сделали с вами раньше. Из них мы сделаем космонавта. Возьмите 1-ый пароход. Разверните борта и опустите их. Боковые стороны загните к середине. Теперь загните уголки. Нижняя часть костюма космонавта готова.

Теперь возьмите 2-ой пароход. Опустите и разверните борта, как и в предыдущем случае. Опустите верхнюю часть фигуры. Получится туловище и руки. Трубу вернём в обратное положение, чтобы получился квадрат с прорезью. Расправьте верхний и нижний угол этого квадрата и раскройте скафандр. Нарисуйте лицо. Соедините 2 части.

  1. Наклеивание корабля и космонавта

Расположите корабль и космонавта на листе бумаги. Как надо обращаться с клеем? Можете приклеивать.

  1. Итог занятия

Молодцы, ребята! Какие прекрасные сообщения нашим братьям по разуму вы сделали! Будем надеяться, что они найдут и поймут их, и мы с ними когда-нибудь встретимся. Мы выполнили своё задание и можем вернуться на Землю, где нас уже заждались. Надеюсь, вам понравилось наше путешествие. Спасибо за прекрасный полёт. (Выставка работ)

Краткое описание документа:
 Представленная методическая разработка поможет учителю начальных классов провести мероприятие по разделу «Творческое развитие». Мероприятие приурочено к календарной дате - празднованию дня космонавтики 12 апреля. Цель: развивать творческую инициативу и эстетический вкус учащихся в процессе изготовления тематической аппликации. Помимо изготовления аппликации, дети на занятии смогут показать свои знания о Солнечной системе, прочитают стихи о планете Земля, отгадают загадки и потренируют своё внимание. 
Общая информация

Номер материала: 100359051051

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.